Psychologische stromingen hoorcollege 6
- Kern gedachten
- Kritiekpunten op stromingen
- Personen
Psychodynamische benadering
o Cliënten weten vaak niet waarom ze iets doen (onderbewustzijn)
o ID- ego- superego
o Oraal, anaal, fallisch, latentie, genitaal
o Verleden, met name vroege jeugd, bepalend
o Doel therapie: inzicht geven. Onbewuste wensen en gevoelens bewust maken
o Regressie; terugvallen in oud gedrag (golfbewegingen) fixatie; gefixeerd blijven op
probleem waar je niet meer uit komt, permanent in problematiek blijft functioneren,
(tegen)opdracht, afweermechanismen
Oefententamenvraag 1
“Sommige ouders beloven hun kind een rijbewijs als ze tot hun 18e niet hebben gerookt en
gedronken. Welke leerwet passen de ouders hiertoe?” Cognitief gedragstherapeutische
benadering
a. Klassiek conditioneren
b. Operant conditioneren
c. Modelleren
Oefententamenvraag 2
Als ik geen voldoende haal voor mijn tentamens, dan zullen mijn ouders teleurgesteld zijn in
mij: dit is een voorbeeld van: cognitief gedragstherapeutische benadering
a. Basale assumptie
b. Conditionele assumptie; “als dan”
c. Instrumentele assumptie
De cognitief-gedragstherapeutische benadering
o Mens als informatie verwerkend systeem
o Gedragstherapie: behaviorisme
o Klassiek vs operant conditioneren, modelleren (iemand na doen)
o Cognitieve therapie
o Attributie
o Disfunctionele gedachten
o Doel therapie: veranderen van denken van cliënt en of aanleren van nieuw gedrag
Verdieping
Attributie: het toeschrijven van een gebeurtenis aan een bepaalde oorzaak
- Intern vs extern
- Stabiel vs instabiel
- Globaal vs specifiek
Locus of control (extern of intern)
, De fundamentele attributie fout
Cognitief schema
“Innerlijke weergave van een object of situatie”
Individueel en cultureel bepaald
(Irrationele) gedachten beïnvloeden gevoel en gedrag meer dan een gebeurtenis op zich
Problemen/stoornissen zijn gevolg van slechte, niet functionele cognitieve schema’s
RET, rationeel emotieve therapie – Ellis
ABC: opsporen irrationele gedachten
- Aanleiding (activering event)
- Beliefs
- Consequenties
DEG; de therapie
- Uitdagen irrationele gedachten
- Effectieve gedachten formuleren
- Nieuw gedrag
Oefententamenvraag 3
Hoe denkt Rogers over destructieve kanten van de mens?
a. Deze komen voort uit blokkades van de persoonlijke groei en hebben vaak te maken
met frustratie en afwijzing oplossing ieder mens kan weer terugkomen tot zijn
oorspronkelijke kern. Freud lijkt er van uit te gaan alsof ieder mens aangeboren drift
heeft en altijd misgaat of moeilijk gaat door de driften.
b. Iedereen heeft deze van nature in zich, de kunst is om er niet mee in gevecht te gaan,
maar deze gewoon te accepteren
c. Rogers vond dat je deze zo min mogelijk aandacht moest geven, als hulpverlener dien
je je vooral te focussen op het positieve in de mens.
Oefententamenvraag 4
Mensen die last hebben van een dwangstoornis en allerlei dagelijkse handenlingen
voortdurend controleren en tellen, doen dit soms om ziekte of dood bij zichzelf of andere te
voorkomen. Welke aanpak zou passen bij een existentieel therapeut?
a. Stilstaan bij de betekenis van dood en leven. Accepteren van keuzes, mogelijkheden
en beperkingen, het samenn zoeken naar een goede balans. keuzes opstellen
b. Angst voor ziekte en dood lichamelijk laten ervaren, focussen op het gevoel
c. Door psychodrama en rollenspellen inzicht krijgen in de eigen rol en tegemoet leren
komen aan eigen behoeften.
De clientgerichte benadering
o De mens is van nature goed
o Gericht op optimale ontwikkeling
o Incongruentie
o Echtheid, empathie en onvoorwaardelijke acceptatie (mag zijn wie, je wilt zijn)
- Kern gedachten
- Kritiekpunten op stromingen
- Personen
Psychodynamische benadering
o Cliënten weten vaak niet waarom ze iets doen (onderbewustzijn)
o ID- ego- superego
o Oraal, anaal, fallisch, latentie, genitaal
o Verleden, met name vroege jeugd, bepalend
o Doel therapie: inzicht geven. Onbewuste wensen en gevoelens bewust maken
o Regressie; terugvallen in oud gedrag (golfbewegingen) fixatie; gefixeerd blijven op
probleem waar je niet meer uit komt, permanent in problematiek blijft functioneren,
(tegen)opdracht, afweermechanismen
Oefententamenvraag 1
“Sommige ouders beloven hun kind een rijbewijs als ze tot hun 18e niet hebben gerookt en
gedronken. Welke leerwet passen de ouders hiertoe?” Cognitief gedragstherapeutische
benadering
a. Klassiek conditioneren
b. Operant conditioneren
c. Modelleren
Oefententamenvraag 2
Als ik geen voldoende haal voor mijn tentamens, dan zullen mijn ouders teleurgesteld zijn in
mij: dit is een voorbeeld van: cognitief gedragstherapeutische benadering
a. Basale assumptie
b. Conditionele assumptie; “als dan”
c. Instrumentele assumptie
De cognitief-gedragstherapeutische benadering
o Mens als informatie verwerkend systeem
o Gedragstherapie: behaviorisme
o Klassiek vs operant conditioneren, modelleren (iemand na doen)
o Cognitieve therapie
o Attributie
o Disfunctionele gedachten
o Doel therapie: veranderen van denken van cliënt en of aanleren van nieuw gedrag
Verdieping
Attributie: het toeschrijven van een gebeurtenis aan een bepaalde oorzaak
- Intern vs extern
- Stabiel vs instabiel
- Globaal vs specifiek
Locus of control (extern of intern)
, De fundamentele attributie fout
Cognitief schema
“Innerlijke weergave van een object of situatie”
Individueel en cultureel bepaald
(Irrationele) gedachten beïnvloeden gevoel en gedrag meer dan een gebeurtenis op zich
Problemen/stoornissen zijn gevolg van slechte, niet functionele cognitieve schema’s
RET, rationeel emotieve therapie – Ellis
ABC: opsporen irrationele gedachten
- Aanleiding (activering event)
- Beliefs
- Consequenties
DEG; de therapie
- Uitdagen irrationele gedachten
- Effectieve gedachten formuleren
- Nieuw gedrag
Oefententamenvraag 3
Hoe denkt Rogers over destructieve kanten van de mens?
a. Deze komen voort uit blokkades van de persoonlijke groei en hebben vaak te maken
met frustratie en afwijzing oplossing ieder mens kan weer terugkomen tot zijn
oorspronkelijke kern. Freud lijkt er van uit te gaan alsof ieder mens aangeboren drift
heeft en altijd misgaat of moeilijk gaat door de driften.
b. Iedereen heeft deze van nature in zich, de kunst is om er niet mee in gevecht te gaan,
maar deze gewoon te accepteren
c. Rogers vond dat je deze zo min mogelijk aandacht moest geven, als hulpverlener dien
je je vooral te focussen op het positieve in de mens.
Oefententamenvraag 4
Mensen die last hebben van een dwangstoornis en allerlei dagelijkse handenlingen
voortdurend controleren en tellen, doen dit soms om ziekte of dood bij zichzelf of andere te
voorkomen. Welke aanpak zou passen bij een existentieel therapeut?
a. Stilstaan bij de betekenis van dood en leven. Accepteren van keuzes, mogelijkheden
en beperkingen, het samenn zoeken naar een goede balans. keuzes opstellen
b. Angst voor ziekte en dood lichamelijk laten ervaren, focussen op het gevoel
c. Door psychodrama en rollenspellen inzicht krijgen in de eigen rol en tegemoet leren
komen aan eigen behoeften.
De clientgerichte benadering
o De mens is van nature goed
o Gericht op optimale ontwikkeling
o Incongruentie
o Echtheid, empathie en onvoorwaardelijke acceptatie (mag zijn wie, je wilt zijn)
