1.2 ANALYSEREN
Student Studentennummer
Jelle Wokke 1192045
Windesheim
Opleiding: Werken in de zorg Ad
Datum: 02-04-2023
Jelle Wokke
,Inhoud
Inleiding..................................................................................................................................................2
1. Inventarisatie......................................................................................................................................3
1.1. Feitelijke gegevens......................................................................................................................3
1.2. Voorgeschiedenis.........................................................................................................................3
1.3. Huidige situatie............................................................................................................................4
1.4. Problemen en klachten................................................................................................................5
1.5. Stressoren en oorzaken...............................................................................................................5
2. Analyse...............................................................................................................................................7
2.1. Balansmodel van Bakker..............................................................................................................7
2.2. Centrale probleemstelling...........................................................................................................9
2.3. Microniveau.................................................................................................................................9
2.4. Mesoniveau...............................................................................................................................10
2.5. Macroniveau..............................................................................................................................11
2.6. In stand houdende factoren......................................................................................................12
3. Mogelijkheden van de eigen context................................................................................................12
4. Hypotheses.......................................................................................................................................14
Literatuurlijst........................................................................................................................................16
Bijlagen.................................................................................................................................................17
Feedbackformulier praktijkbegeleider Marit Appel..........................................................................17
1
, Inleiding
Voor de module 1.2. ‘Analyseren’ die behoort bij de opleiding Werken in de zorg, aan de hogeschool
Windesheim, heb ik Jelle Wokke, een analyse geschreven over een centraal probleem rondom Jan.
Jan verblijft op een woongroep van ’s Heeren Loo. ’s Heeren Loo is een zorgorganisatie voor mensen
met een verstandelijke beperking en/of een andere beperking. Bij ’s Heeren Loo kijken ze hoe ze de
mensen kunnen helpen om hun leven zo in te vullen zoals zij dat zelf willen. Dit doen zij samen met
de mensen die voor hen belangrijk zijn. ’s Heeren Loo zit bijna in heel Nederland en helpt mensen
van alle leeftijden (’s Heeren Loo, 2023a).
In dit verslag ga ik de casus van Jan analyseren. Dit ga ik doen door in hoofdstuk 1 een inventarisatie
te schrijven. Hier wordt gekeken naar de voorgeschiedenis, de huidige situatie, de problemen en
klachten en de stressoren en oorzaken. In het tweede hoofdstuk wordt de analyse gedaan op micro-,
meso -en macroniveau. Hier wordt ook duidelijk beschreven wat de probleemstelling is en wat de in
stand houdende factoren zijn. Vervolgens worden in hoofdstuk 3 de mogelijkheden van de eigen
context beschreven. Tot slot worden in hoofdstuk 4 drie hypotheses opgesteld.
2
Student Studentennummer
Jelle Wokke 1192045
Windesheim
Opleiding: Werken in de zorg Ad
Datum: 02-04-2023
Jelle Wokke
,Inhoud
Inleiding..................................................................................................................................................2
1. Inventarisatie......................................................................................................................................3
1.1. Feitelijke gegevens......................................................................................................................3
1.2. Voorgeschiedenis.........................................................................................................................3
1.3. Huidige situatie............................................................................................................................4
1.4. Problemen en klachten................................................................................................................5
1.5. Stressoren en oorzaken...............................................................................................................5
2. Analyse...............................................................................................................................................7
2.1. Balansmodel van Bakker..............................................................................................................7
2.2. Centrale probleemstelling...........................................................................................................9
2.3. Microniveau.................................................................................................................................9
2.4. Mesoniveau...............................................................................................................................10
2.5. Macroniveau..............................................................................................................................11
2.6. In stand houdende factoren......................................................................................................12
3. Mogelijkheden van de eigen context................................................................................................12
4. Hypotheses.......................................................................................................................................14
Literatuurlijst........................................................................................................................................16
Bijlagen.................................................................................................................................................17
Feedbackformulier praktijkbegeleider Marit Appel..........................................................................17
1
, Inleiding
Voor de module 1.2. ‘Analyseren’ die behoort bij de opleiding Werken in de zorg, aan de hogeschool
Windesheim, heb ik Jelle Wokke, een analyse geschreven over een centraal probleem rondom Jan.
Jan verblijft op een woongroep van ’s Heeren Loo. ’s Heeren Loo is een zorgorganisatie voor mensen
met een verstandelijke beperking en/of een andere beperking. Bij ’s Heeren Loo kijken ze hoe ze de
mensen kunnen helpen om hun leven zo in te vullen zoals zij dat zelf willen. Dit doen zij samen met
de mensen die voor hen belangrijk zijn. ’s Heeren Loo zit bijna in heel Nederland en helpt mensen
van alle leeftijden (’s Heeren Loo, 2023a).
In dit verslag ga ik de casus van Jan analyseren. Dit ga ik doen door in hoofdstuk 1 een inventarisatie
te schrijven. Hier wordt gekeken naar de voorgeschiedenis, de huidige situatie, de problemen en
klachten en de stressoren en oorzaken. In het tweede hoofdstuk wordt de analyse gedaan op micro-,
meso -en macroniveau. Hier wordt ook duidelijk beschreven wat de probleemstelling is en wat de in
stand houdende factoren zijn. Vervolgens worden in hoofdstuk 3 de mogelijkheden van de eigen
context beschreven. Tot slot worden in hoofdstuk 4 drie hypotheses opgesteld.
2
