Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Scriptie

Stageopdracht PL3 - Klinisch redeneren - Cijfer 9.3

Beoordeling
4,1
(30)
Verkocht
28
Pagina's
18
Geüpload op
06-09-2017
Geschreven in
2016/2017

Dit product bevat de uitwerking van de stageopdracht klinisch redeneren zoals omschreven in de stageopdrachten van praktijkleren 3 (PL3) van de opleiding HBO-V aan de Hogeschool Utrecht. De gekozen casus is een zorgvrager in een acute situatie in de thuissituatie die vervolgens met spoed naar het ziekenhuis gebracht is. Het 2e deel (klinisch verloop) omschrijft het verloop na ontslag uit het ziekenhuis in de thuissituatie. Het product is zeer geschikt voor een casus in de wijkverpleging, het kan echter ook gebruikt worden als voorbeeld voor zorgvragers in een intramurale setting. Het product voldoet aan alle inlevereisen en is beoordeeld met een 9.3.

Meer zien Lees minder

Voorbeeld van de inhoud

Klinisch redeneren PL3
Hogeschool Utrecht – Careyn Zorg Thuis




Naam: Marcel Wagenaar
Studentnummer: 1710430
Studiegroep: GVE-DUV1-C
Cursus: GVE-3.PL3-16
Docent: Jannie de Vos
Inleverdatum: 12-06-2017




M. Wagenaar (1710430) Klinisch redeneren PL3 Pagina | 1

,Inhoudsopgave:

Stap 1: probleemoriëntatie / klinisch beeld ................................................................................ 3
Stap 2: probleemanalyse ........................................................................................................... 5
Stap 3: aanvullend onderzoek en diagnose .............................................................................. 8
Stap 4: klinisch beleid .............................................................................................................. 10
Stap 5: klinisch verloop ............................................................................................................ 12
Stap 6: evaluatie....................................................................................................................... 14
Literatuurlijst ............................................................................................................................. 15
Bijlagen ..................................................................................................................................... 17




M. Wagenaar (1710430) Klinisch redeneren PL3 Pagina | 2

,Stap 1: probleemoriëntatie / klinisch beeld
Om de casus te introduceren is gebruik gemaakt van de SBAR (Situation, Background,
Assesment, Recommendation). De SBAR geeft een duidelijk kader voor de informatie die bij
elkaar gebracht moet worden (Bakker & van Heycop ten Ham, 2014).

 Situation:

Mevrouw, 84 jaar, is thuis aangetroffen in verwarde toestand. Volgens de buren is mevrouw
kort daarvoor van de bank gerold en gedurende enkele minuten niet aanspreekbaar
geweest. Mevrouw praat onsamenhangend, kan niet goed articuleren en heeft pijn in haar
mond. Mevrouw heeft een wond aan de tong en staat wankel op haar benen.

 Background:

Mevrouw heeft sinds een half jaar last van sensibiliteitsstoornissen in de vingers, diplopie,
evenwichtsstoornissen en moeite met articuleren. Mevrouw heeft recent te horen gekregen
dat zij een hersentumor bij de hersenstam heeft (ponsglioom). Daarnaast is mevrouw
bekend met gonartrose, osteoporose, essentiële hypertensie en nierfunctiestoornissen. De
thuiszorg komt dagelijks bij mevrouw om hulp te bieden bij de persoonlijke verzorging.
Eveneens krijgt ze van de thuiszorg maandelijks een penicilline injectie toegediend wegens
haar gonartrose. Mevrouw gebruikt daarnaast de volgende medicatie:
candesartan/hydrochloorthiazide, omeprazol, sotalol, calciumcarbonaat/colecalciferol en
amlodipine. Aan zelfzorgmedicatie gebruikt mevrouw paracetamol. Mevrouw is weduwe,
woont alleen en heeft twee dochters waarmee goed contact is. Zij ondersteunen mevrouw
met de boodschappen, het huishouden, geldzaken en het uitzetten van de medicatie.
Mevrouw is te omschrijven als een nette, opgewekte dame die graag alles zelfstandig wil
doen en niet snel om hulp vraagt.

 Assesment:

Voor de assesment is de Airway, Breathing, Circulation, Disability, Exposure methodiek
gebruikt. Deze benadering is algemeen aanvaard in de spoedeisende eerste hulp. Hierbij
worden eerst de levensbedreigende en vervolgens de niet-direct dan wel niet-
levensbedreigende letsels en stoornissen behandeld. De voordelen zijn dat het een
duidelijke houvast biedt en doorgaans alle letsels en stoornissen worden onderkend en
behandeld (Thim, Krarup, Grove, Rohde, & Løfgren, 2012). De uitkomsten zijn:

 Airway: vrij, geen bijgeluiden.
 Breathing: normale, regelmatige ademhaling, geen cyanose. Frequentie 14
ademhalingen per minuut. De zuurstofsaturatie is onbekend daar een
zuurstofsaturatiemeter niet voorhanden is.
 Circulation: pols aanwezig, krachtig en regelmatig, 87 slagen per minuut. Bloeddruk
156/90. Geen uitwendig zichtbaar ernstig bloedverlies.
 Disability: aanspreekbaar, verward. Pupillen: lichtreactief en isocoor. EMV-score: E4,
M5/6, V4. Met behulp van deze score (ook wel Glasgow Coma Scale genoemd) kan
het bewustzijnsniveau beoordeeld worden. Er wordt hierbij gekeken naar drie
reacties: het openen van de ogen (E), de motorische reactie (M) en de verbale
reactie (V) (Van der Naalt, 2004).

M. Wagenaar (1710430) Klinisch redeneren PL3 Pagina | 3

,  Exposure: er zit een wond op de zijkant van de tong, mogelijk een tongbeet. De adem
ruikt niet naar alcohol. De enkels zijn oedemateus. De lichaamstemperatuur is 36,5°.
Het is zinvol om de temperatuur te meten, want koorts kan een indicatie zijn voor een
infectie, wat weer een oorzaak kan zijn van verwardheid (Beers, 2003).

De bewustzijnstoornissen in combinatie met de vermoedelijke tongbeet en het van de bank
rollen kunnen duiden op een (partiële) epileptisch insult. De symptomen kunnen
samenhangen met de reeds gediagnosticeerde ponsglioom. Er kan echter ook sprake zijn
van een CVA of een TIA, al dan niet in combinatie met een insult. De FAST-test (Face, Arm,
Speech, Time) is een bewezen methodiek om een CVA bij iemand te kunnen herkennen
(Nor et al., 2004). De resultaten van de FAST-test zijn:

 Face: bij het tanden laten zien zijn de mondhoeken op gelijke hoogte.
 Arm: de armen blijven op gelijke hoogte, mevrouw heeft weinig kracht in de benen.
 Speech: mevrouw praat onduidelijk en spreekt wartaal.
 Time: mevrouw rolde 20 minuten geleden van de bank.

Een veel gebruikt redeneerhulp om de urgentie te bepalen is de Early Warning Signs-score
(EWS-score). Dit instrument is ontwikkeld om vitaal bedreigde patiënten in een vroeg
stadium op te kunnen sporen. Een hoge score indiceert een hoge vitale bedreiging. Er is in
deze casus echter bewust geen gebruik gemaakt van de EWS-score. Ten eerste kunnen
ouderen heel aspecifiek reageren in vitaal bedreigde situaties. Ten tweede scoort de patiënt
bij een acute CVA vaak niet meer dan 2 punten, terwijl deze wel vitaal bedreigd kan zijn
(Bakker & van Heycop ten Ham, 2014). Daar een CVA niet uit te sluiten is, en deze zo snel
mogelijk behandeld dient te worden (Beusmans et al., 2013), schat ik de situatie als urgent
in.

 Recommendation:

Mijn aanbeveling is spoedopname in het ziekenhuis voor verdere diagnostiek en behandeling
door een neuroloog.




M. Wagenaar (1710430) Klinisch redeneren PL3 Pagina | 4

Documentinformatie

Geüpload op
6 september 2017
Aantal pagina's
18
Geschreven in
2016/2017
Type
SCRIPTIE
Begeleider(s)
Onbekend
Jaar
Onbekend
€6,99
Krijg toegang tot het volledige document:
Gekocht door 28 studenten

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF


Ook beschikbaar in voordeelbundel

Thumbnail
Voordeelbundel
Alle opdrachten van PL3
5,0
(1)
67 3 2017
€ 12,99 Meer info

Beoordelingen van geverifieerde kopers

7 van 30 beoordelingen worden weergegeven
4 jaar geleden

goed beschreven hier heb ik wel wat aan

5 jaar geleden

6 jaar geleden

5 jaar geleden

5 jaar geleden

6 jaar geleden

7 jaar geleden

4,1

30 beoordelingen

5
9
4
15
3
6
2
0
1
0
Betrouwbare reviews op Stuvia

Alle beoordelingen zijn geschreven door echte Stuvia-gebruikers na geverifieerde aankopen.

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
marcelwagenaar77 Hogeschool Utrecht
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
671
Lid sinds
9 jaar
Aantal volgers
461
Documenten
13
Laatst verkocht
1 maand geleden

4,0

236 beoordelingen

5
54
4
136
3
40
2
5
1
1

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen