Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Tentamen (uitwerkingen)

Samenvatting taalverandering en taalcontact

Beoordeling
-
Verkocht
5
Pagina's
11
Geüpload op
26-09-2017
Geschreven in
2016/2017

Samenvatting van de colleges taalverandering en taalcontact.

Voorbeeld van de inhoud

Samenvatting​ ​Taalverandering
Veranderingen​ ​in​ ​een​ ​taal​ ​kun​ ​je​ ​zien​ ​aan​ ​klankveranderingen,​ ​de​ ​vormen​ ​en​ ​betekenissen​ ​van
woorden​ ​en​ ​de​ ​zinsbouw.​ ​De​ ​effecten​ ​van​ ​taalverandering​ ​kun​ ​je​ ​zien​ ​in​ ​taalverwantschap,
taalvariatie,​ ​taalcontact​ ​en​ ​taaldood.

Klankveranderingen​ ​kunnen​ ​leiden​ ​tot​ ​klankwetten,​ ​waarbij​ ​de​ ​veranderingen​ ​gebeuren​ ​in​ ​een
bepaalde​ ​conditie​ ​en​ ​in​ ​een​ ​bepaalde​ ​tijd​ ​op​ ​deze​ ​manier.

College​ ​2:​ ​Klanken​ ​en​ ​klankwetten
Onze​ ​taal​ ​stamt​ ​af​ ​van​ ​het​ ​Indo-Europees.​ ​Er​ ​is​ ​geen​ ​overleving​ ​van​ ​deze​ ​taal,​ ​dus​ ​is​ ​er​ ​een​ ​poging
gedaan​ ​om​ ​deze​ ​te​ ​reconstrueren.​ ​De​ ​verschillen​ ​in​ ​talen​ ​ontstaan​ ​door​ ​klankveranderingen.​ ​Een
apart​ ​klankverandering​ ​leidt​ ​tot​ ​een​ ​apart​ ​dialect/taal.​ ​De​ ​klankverandering​ ​gaat​ ​door​ ​na​ ​de
afsplitsing​ ​(broeder​ ​-​ ​broer).​ ​De​ ​spelling​ ​is​ ​een​ ​slechte​ ​informant.

De​ ​verandering​ ​in​ ​articulatie​ ​van​ ​klanken​ ​kan​ ​door:
- Relatie​ ​tot​ ​de​ ​omgeving:​ ​assimilatie/dissimilatie
- In​ ​termen​ ​van​ ​articulatieactiviteit:​ ​lenitie/fortitie
- Op​ ​niveau​ ​van​ ​syllabe/woord:​ ​epenthesis/aphesis
Deze​ ​veranderingen​ ​vergemakkelijken​ ​de​ ​uitspraak​ ​en​ ​neigen​ ​naar​ ​een​ ​CV-structuur.

De​ ​klankveranderingen​ ​leiden​ ​tot​ ​variatie.​ ​Dus​ ​de​ ​talen​ ​worden​ ​onderling​ ​meer​ ​verschillend.​ ​Als​ ​we
regelmatigheden​ ​kunnen​ ​ontdekken​ ​in​ ​de​ ​processen,​ ​is​ ​er​ ​sprake​ ​van​ ​een​ ​wetmatige
taalverandering.​ ​Als​ ​dat​ ​zo​ ​is,​ ​zijn​ ​de​ ​veranderingen​ ​op​ ​alle​ ​woorden​ ​van​ ​toepassing.

College​ ​3:​ ​Klanksysteem
De​ ​Great​ ​English​ ​Vowel​ ​shift:​ ​Het​ ​begint​ ​met​ ​de​ ​diftongisering.​ ​Hierna​ ​komt​ ​er​ ​ruimte​ ​vrij.​ ​De​ ​andere
klinkers​ ​schuiven​ ​in​ ​deze​ ​ruimte​ ​(raising).​ ​De​ ​nieuwe​ ​ruimtes​ ​worden​ ​ook​ ​weer​ ​opgevuld.​ ​Het
klanksysteem​ ​verandert​ ​als​ ​geheel.​ ​Dit​ ​komt​ ​door​ ​de​ ​volgende​ ​eigenschappen:
- Er​ ​zijn​ ​geen​ ​gaten​ ​in​ ​het​ ​systeem
- Er​ ​wordt​ ​maximaal​ ​gebruik​ ​gemaakt​ ​van​ ​de​ ​klankinventaris
- Er​ ​is​ ​symmetrie

Wet​ ​van​ ​Grimm:​ ​De​ ​eerste​ ​Germaanse​ ​klankverschuiving.​ ​Er​ ​wordt​ ​hier​ ​onderscheid​ ​gemaakt​ ​tussen
de​ ​Germaanse​ ​talen​ ​en​ ​het​ ​Proto-Indo-Europees​ ​(PIE).​ ​De​ ​wet​ ​gaat​ ​over​ ​de​ ​overeenkomsten​ ​tussen
plosieven​ ​en​ ​wrijfklanken.​ ​Het​ ​wordt​ ​nu​ ​gezien​ ​als​ ​de​ ​lenitie​ ​van​ ​plosieven​ ​vanuit​ ​het​ ​PIE​ ​naar​ ​het
Proto-Germaans.​ ​De​ ​verschuivingen​ ​waren:
1. De​ ​stemloze​ ​PIE​ ​plofklanken​ ​worden​ ​stemloze​ ​wrijfklanken
2. De​ ​stemhebbende​ ​PIE​ ​plofklanken​ ​worden​ ​stemloos
3. De​ ​stemhebbende​ ​PIE​ ​geaspireerde​ ​plofklanken​ ​verliezen​ ​de​ ​aspiratie.

Wet​ ​van​ ​Verner:​ ​Een​ ​beschrijving​ ​en​ ​verklaring​ ​van​ ​de​ ​Oergermaanse​ ​taalontwikkeling.​ ​Allereerst
was​ ​er​ ​de​ ​wet​ ​van​ ​Grimm,​ ​maar​ ​kort​ ​daarna​ ​was​ ​er​ ​een​ ​verandering​ ​zichtbaar,​ ​die​ ​niet​ ​verklaart​ ​kon
worden​ ​door​ ​deze​ ​wet.​ ​Verner​ ​zei​ ​dat​ ​de​ ​wet​ ​van​ ​Grimm​ ​wel​ ​correct​ ​was,​ ​maar​ ​dat​ ​de​ ​ontstane
fricatieven​ ​stemhebbend​ ​waren​ ​geworden​ ​als​ ​de​ ​klemtoon​ ​binnen​ ​het​ ​woord​ ​op​ ​de​ ​direct​ ​volgende

, lettergreep​ ​lag.​ ​In​ ​het​ ​Duits​ ​kunnen​ ​we​ ​dit​ ​terugzien​ ​op​ ​Vater​ ​en​ ​Bruder.​ ​In​ ​het​ ​Nederlands​ ​is​ ​dit
terug​ ​te​ ​zien​ ​op​ ​was-waren,​ ​vriezen-vroren​ ​en​ ​verliezen-verloren.

De​ ​wetten​ ​gaan​ ​niet​ ​over​ ​klanken,​ ​maar​ ​om​ ​kenmerken.​ ​Een​ ​taal​ ​zoekt​ ​naar​ ​symmetrie,​ ​waardoor
de​ ​inpassing​ ​van​ ​leenwoorden​ ​makkelijker​ ​wordt.

College​ ​4:​ ​Woorden​ ​en​ ​hun​ ​betekenis
Bestaande​ ​woorden​ ​krijgen​ ​vaak​ ​een​ ​nieuwe​ ​betekenis.​ ​De​ ​algemene​ ​processen​ ​hiervoor​ ​zijn:
- Verandering​ ​in​ ​gemarkeerdheid
- Taboewoorden
- Betekenisverbreding:​ ​een​ ​bestaand​ ​woord​ ​krijgt​ ​er​ ​een​ ​betekenis​ ​bij.
- Betekenisvernauwing:​ ​het​ ​woord​ ​beschrijft​ ​een​ ​nauwer​ ​begrip​ ​dan​ ​eerst​ ​(deer​ ​was​ ​dier,​ ​nu
hert)

College​ ​5:​ ​Woordvorming
Er​ ​zijn​ ​verschillende​ ​soorten​ ​veranderingen:
- Morfologisering:​ ​het​ ​ontstaan​ ​van​ ​een​ ​nieuw​ ​morfeem.​ ​In​ ​het​ ​Engels​ ​was​ w ​ ise​ ​eerst​ ​een
woord,​ ​maar​ ​nu​ ​wordt​ ​het​ ​ook​ ​gebruikt​ ​als​ ​affix,​ ​als​ ​in​ ​healthwise​.
- Analogie:​ ​aanpassing​ ​van​ ​een​ ​morfeem.​ ​Dit​ ​is​ ​bijvoorbeeld​ ​het​ ​analogisch​ ​levellen,​ ​waarbij​ ​2
verschillende​ ​allomorfen​ ​gelijk​ ​worden​ ​gesteld.​ ​Dit​ ​is​ ​een​ ​krachtig​ ​middel​ ​om​ ​veranderingen
te​ ​verklaren​ ​die​ ​niet​ ​door​ ​klankverandering​ ​verklaard​ ​kunnen​ ​worden,​ ​maar​ ​dit​ ​vereist​ ​wel
goede​ ​onderbouwing.
- Heranalyse:​ ​aanpassing​ ​van​ ​de​ ​woordstructuur.​ ​Een​ ​voorbeeld​ ​hiervan​ ​is​ ​bikini​ ​en​ ​monokini.
Dit​ ​gebeurt​ ​vaak​ ​in​ ​kindertaal​ ​en​ ​leenwoorden.
- Verandering​ ​van​ ​morfologisch​ ​type:​ ​synthetisch,​ ​isolerend​ ​en​ ​inflecterend.

College​ ​6:​ ​Zinsbouw
Van​ ​het​ ​Middelnederlands​ ​naar​ ​het​ ​heden​ ​Nederlands​ ​zijn​ ​subtiele​ ​veranderingen​ ​te​ ​zien​ ​in
preposities.​ ​De​ ​zinsbouw​ ​kan​ ​ook​ ​veranderd​ ​worden​ ​en​ ​dus​ ​op​ ​het​ ​niveau​ ​van​ ​de​ ​syntaxis.​ ​De
syntactische​ ​verandering​ ​gaat​ ​langzamer​ ​dan​ ​de​ ​morfologische-​ ​en​ ​fonologische​ ​veranderingen.​ ​Het
is​ ​ook​ ​minder​ ​opvallend​ ​dan​ ​wanneer​ ​er​ ​nieuwe​ ​woorden​ ​ontstaan.

In​ ​het​ ​Nederlands​ ​staat​ ​het​ ​finiete​ ​werkwoord​ ​op​ ​de​ ​2e​ ​plaats​ ​in​ ​de​ ​Nederlandse​ ​hoofdzin​ ​(V2).​ ​Dit
geldt​ ​voor​ ​alle​ ​werkwoorden​ ​en​ ​de​ ​regel​ ​is​ ​dus​ ​productief​ ​en​ ​systematisch.​ ​In​ ​vergelijking​ ​met
morfologische-​ ​en​ ​fonologische​ ​regels​ ​hebben​ ​syntactische​ ​regels​ ​vaak​ ​uitzonderingen​ ​en​ ​zijn​ ​er​ ​dus
onregelmatigheden​ ​te​ ​zien​ ​(Sturtevant’s​ ​paradox).

Er​ ​zijn​ ​verschillende​ ​soorten​ ​syntactische​ ​veranderingen:
- Grammaticalisatie:​ ​nieuwe​ ​syntactische​ ​elementen.
Je​ ​gaat​ ​dan​ ​bijvoorbeeld​ ​van​ ​een​ ​lexicaal​ ​element​ ​naar​ ​een
grammaticaal​ ​element,​ ​dus​ ​van​ ​een​ ​gewoon​ ​werkwoord​ ​naar
een​ ​hulpwerkwoord.​ ​Het​ ​kan​ ​ook​ ​andersom,​ ​bijvoorbeeld​ ​in
niks​ ​te​ ​maren​ ​->​ ​maar​,​ ​waarin​ ​we​ ​van​ ​een​ ​grammaticaal
element​ ​naar​ ​een​ ​lexicaal​ ​element​ ​gaan.
- Heranalyse:​ ​nieuwe​ ​structuur.​ ​Vaak​ ​gaat​ ​het​ ​hier​ ​om​ ​een​ ​nieuwe​ ​constituentsstructuur.
Waar​ ​eerst​ ​2​ ​elementen​ ​niet​ ​in​ ​dezelfde​ ​constituent​ ​zaten,​ ​zitten​ ​ze​ ​dat​ ​nu​ ​wel.

Documentinformatie

Geüpload op
26 september 2017
Aantal pagina's
11
Geschreven in
2016/2017
Type
Tentamen (uitwerkingen)
Bevat
Overig

Onderwerpen

€8,99
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
bruno1234 Rijksuniversiteit Groningen
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
44
Lid sinds
9 jaar
Aantal volgers
31
Documenten
17
Laatst verkocht
2 jaar geleden

3,7

9 beoordelingen

5
0
4
6
3
3
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen