Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
College aantekeningen

HC Week 3, Methoden van Rechtswetenschap

Beoordeling
3,5
(2)
Verkocht
2
Pagina's
14
Geüpload op
31-10-2017
Geschreven in
2016/2017

Zeer nauwkeurig en volledige ("woord voor woord") uitwerkingen van het hoorcollege. Met behulp hiervan het vak met een 9.0 kunnen afsluiten.

Voorbeeld van de inhoud

HC Methoden van Rechtswetenschap – f930



Hoorcollege Week 3: Rechtsvinding: theorie en praktijk
Methoden van Rechtswetenschap, Woensdag 16 oktober 2016
Docent: Prof. Dr. B.M.J. Van Klink

Sheet 2.
Hiervoor gehad over de vraag is rechtswetenschap een rechtswetenschap?
Wetenschappelijkheid is niet kwestie van alles of niet maar meer of minder. Hoe meer uitleg je geeft
aan de methode, hoe wetenschappelijker het is/het wordt (dat is de stelling van docent)

Vandaag: Rechtsvinding.
Als je rechtswetenschappelijk onderzoek gaat doen krijg je te maken met rechtsvinding. Je gaat het
beoordelen, is het goed of niet, en/of gaat beschrijven. Je moet weten war je het recht moet vinden en
waar je dit vind etc. En het is iets wat de jurist in de praktijk toepast, rechter moet het recht vinden.
Maar omdat de rechtswetenschapper een intern perspectief inneemt; kijkt vanuit perspectief van de
praktijkjurist, en je gebruikt maatstaven vanuit de rechtspraktijk bij de beoordeling.

Vraag studente: kan ik volstaan met te zeggen ‘dat ik aan jurisprudentieonderzoek doe’?
Als je aan methodologische verantwoording doet: als je het aangeeft hoe je rechtsspraak hebt
geïnterpreteerd welke vraag/vragen je dan moet beantwoorden.
Onderzoek naar rechtspraak/jurisprudentie maar je zegt nog niet hoe je dat doet. Komt docent op einde
van hoorcollege terug.
Tijssen: ‘Olifantenpaden’ gebruikt hij als begrip. Vaak geven we iets aan zonder aan te geven hoe we
hieraan komen.
Steekweggetjes creëren, waarbij snel naar resultaat wordt geredeneerd zonder wordt aangegeven hoe
je aan die informatie komt.
Wetenschappelijkheid afhangt van die wetenschappelijke verantwoording, als die stelling van docent
klopt, dan moet je die olifantenpaden expliciet maken.
Methodologische verantwoording à die olifantenpaden expliciet maken.
Hoe je die methoden kan expliciteren, daar wil ik het vandaag over hebben, hoe je dit kan doen.
à Zie hierboven wat te behandelen.

Rechtsvinding is in NL; ingeburgerde term voor wat de rechter doet, de activiteit van uitleggen van de
wet, het recht. Term die al heel lang bestaat, maar pas populair is geworden door het werk van de
Nederlandse privatist Paul Scholten (tekst in syllabus). Rechtsvinding vond hij een goede term om de
activiteit van de rechter te karakteriseren,
- Toepassen van het recht (algemene regel op het geval toepassen) en;
- Het zelf maken/creëren van een regel
Rechtsvinding is volgens Scholten dus à midden tussen totaal geen inbreng en het zelf creëren van
een rechtsregel.

Sheet 3.
Dit zijn de concurrerende termen. Maar het gangbare beeld is dat van rechtsvinding.
Anders klassiek werk dan het algemeen deel van Scholten over rechtsvinding.

3 typen van Rechtsvinding van Wiarda, geschreven in jaren 70.
En Carel Smits in de tekst van de Syllabus gaat ook nog op dit boek in. Voor ons van belang;
rechtsvinding is dat Wiarda daarvan de ontwikkeling beschrijft in de activiteit van de rechter in termen
van heteronomie en autonomie.
- Heteronomie; betekent dat de rechter de norm buiten vindt, het recht buiten zich zelf. Vanuit de
klassieke opvatting, het 19e eeuwse legistische opvatting; er is een wet en die moet je toepassen. Dan
heb je eigenlijk geen rechtsvinding maar gewoon rechtstoepassing. En dan is de norm niet iets dat de
rechter zelf heeft bedacht, maar dat is een norm die de wetgever heeft vastgelegd. Dus helemaal buiten
de norm om is er een regel gemaakt en die regel moet de rechter toepassen. Dat is heteronome
rechtsvinding in termen van Wiarda.

1
Distribution of this document is illegal

Documentinformatie

Geüpload op
31 oktober 2017
Aantal pagina's
14
Geschreven in
2016/2017
Type
College aantekeningen
Docent(en)
Onbekend
Bevat
Alle colleges

Onderwerpen

  • methoden
€6,99
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Beoordelingen van geverifieerde kopers

Alle 2 reviews worden weergegeven
8 jaar geleden

8 jaar geleden

Hi, thanks for your good review! I really appreciate it. Good luck!!

8 jaar geleden

3,5

2 beoordelingen

5
0
4
1
3
1
2
0
1
0
Betrouwbare reviews op Stuvia

Alle beoordelingen zijn geschreven door echte Stuvia-gebruikers na geverifieerde aankopen.

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
f930 Vrije Universiteit Amsterdam
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
77
Lid sinds
9 jaar
Aantal volgers
61
Documenten
41
Laatst verkocht
2 jaar geleden

3,7

17 beoordelingen

5
2
4
10
3
4
2
0
1
1

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen