Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting Coördinatie, motorisch leren, PNF, evenwicht, medische fitness

Beoordeling
5,0
(1)
Verkocht
-
Pagina's
8
Geüpload op
11-11-2017
Geschreven in
2016/2017

Samenvatting coördinatie, motorisch leren, PNF, evenwicht en medische fitness van leerjaar 1 kwartiel 4. - Begrippen - Pathologie - Processen - Trainen/therapie - Testen - Motoriek en coördinatie

Voorbeeld van de inhoud

Uitwerking Fysiotherapie Algemeen
Coördinatie
Coördinatie  Mogelijkheid om gladde, accurate en gecontroleerde bewegingen uit te voeren of
houding te controleren.

Motor control: Neurale, fysieke en gedragsmatige processen die houding en beweging besturen.
Motor skills: Bewegingen die zijn geleerd door interactie met de omgeving.
Motor learning: Door oefening, ervaring en verandering van interne structuren leidt dit tot een
permanente verandering van uitvoer van gecoördineerde vaardigheden.

Systemen voor coördinatie 
Somatosensorisch systeem  Tast-, pijn-, temperatuur- en proprioceptieve (houding en beweging van
lichaamsdelen) prikkels.
Visuele systeem
Vestibulaire systeem  Zintuigencomplex dat informatie verzamelt over beweging en balans.
Neuromusculaire systeem  Betrekking op de zenuwen en spieren en is opgebouwd uit de volgende
onderdelen: de zenuwcellen in het ruggenmerg, zenuwen in armen en benen, verbindingen tussen
zenuwen en spieren en de spieren zelf.

Factoren bij een goed gecoördineerde beweging  Snelheid, afstand, richting, timing, spierspanning

Ziekten die invloed hebben op coördinatie 
- Parkinson
- DCD (Developmental Coordination Disorder)  Problemen met plannen en coördineren van
motorische handelingen door het niet correct verwerken van informatie door de hersenen.
- CVA (Cerebro Vasculair Accident)  Beroerte.

Types coördinatie 
- Intralimb coordination  Coördinatie tussen ledematen.
- Interlimb coordination  Coördinatie in ledematen.
- Visual motor coordination  oog–hand coördinatie, oog-hand-hoofd coördinatie.

Verouderingsgerelateerde vermindering coördinatie 
- Vermindering spierkracht
- Langzamere reactietijd
- Vermindering ROM
- Houdingsveranderingen
- Vermindering balans

Observatiepunten onderzoek 
- Zijn bewegingen direct, precies en gaan bewegingen makkelijk in de tegenovergestelde
beweging?
- Welke tijd heeft een patiënt nodig?
- Heeft snelheidsverhoging effect op kwaliteit?
- Kan de patiënt sturen als er veranderingen in richting en snelheid wordt gemaakt?
- Kan de positie of houding van extremiteit of lichaam worden gehandhaafd, zonder zwaaien,
trillingen of bijbewegingen.

, - Heeft het uitschakelen van visus effect op de kwaliteit?
- Beweegt de patient meer proximaal of distaal?
- Verschil in lichaamszijde
- Is de patiënt snel vermoeid?
- Is er een consistentie van coördinatie in de tijd?

Opbouw training 
- Van grove naar fijne motoriek bij training fijne motoriek
- Van fijne naar grove motoriek bij training grove motoriek
- Langzaam naar snel
- Van enkelvoudig naar samengesteld
- Van bekend naar onbekend



Motorisch leren
Reflexmotoriek: een min of meer vast en voorspelbaar antwoord op een prikkel buiten het
bewustzijn om.
Skill: Een aangeleerde vaardigheid die grote nauwkeurigheid en/of snelheid vereist.
Motor control: Sturing, beheersing van de motoriek.
Motor program: een abstracte voorstelling, dat wanneer uitgevoerd resulteerd in de uitvoer van een
gecoördineerde beweging.
Motor plan: Een idee of plan voor doelgerichte beweging dat uit meerdere motor programma´s
bestaat.
Motor memory: Het oproepen van de de motorische programma´s.
Neuroplasticiteit: Het vermogen van neuronen en het zenuwstelsel om qua eigenschappen te
veranderen. Plasticiteit is de biologische basis voor ontwikkeling, leren en herstelvermogen.

Soorten motoriek 
- Automatische motoriek: Iedere motoriek heeft automatisch component, mate van
automatisatie, voorbeeld: goede automatische motoriek bij tennis geeft ruimte om zich met
tactiek bezig te houden.
- Communicatie en expressiemotoriek
- Cyclische en acyclische motoriek
 Cyclisch: herhalende opeenvolgende spiercontracies: lopen, ademhaling.
 Acyclisch: eenmalige opeenvolding: werpen, opstaan, boek uit kast halen
- Vaardigheidsmotoriek: vooral hogere niveaus zenuwstelsel betrokken, niet zo zeer kracht en
beweging maar precisie en timing van de beweging -> aangeleerde sturing en beheersing


Motorische modellen 
- De plasticiteit van het zenuwstelsel: Onder invloed van factoren (voeding, chemische stoffen,
groei, stimulatie, oefening, ervaring en letsel) kan het zenuwstelsel veranderen.
- Fylogenetisch model van de hiërarchische niveau´s
 Archi: Hiertoe behoort de grijze stof van het ruggemerg, de formatio
reticularis en een deel van het cerebellum (archibellum). De zenuwbanen zijn
relatief langzaam. Dit is het oudste systeem. Functie: Reflexen.
 Paleo: Bestaat uit hypothalamus, limbisch systeem en cerebellum. Banen
grotendeels gekruist ten opzichte van spieren. Pas na automatisering opslag

Documentinformatie

Heel boek samengevat?
Nee
Wat is er van het boek samengevat?
H7, h8, h13, h24
Geüpload op
11 november 2017
Aantal pagina's
8
Geschreven in
2016/2017
Type
SAMENVATTING

Onderwerpen

€4,49
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF


Ook beschikbaar in voordeelbundel

Thumbnail
Voordeelbundel
Samenvatting tentamens fysiotherapie leerjaar 1 kwartiel 4 (5,- korting!)
-
3 3 2017
€ 7,49 Meer info

Beoordelingen van geverifieerde kopers

Alle reviews worden weergegeven
7 jaar geleden

5,0

1 beoordelingen

5
1
4
0
3
0
2
0
1
0
Betrouwbare reviews op Stuvia

Alle beoordelingen zijn geschreven door echte Stuvia-gebruikers na geverifieerde aankopen.

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
justinaandestegge Saxion Hogeschool
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
27
Lid sinds
8 jaar
Aantal volgers
22
Documenten
7
Laatst verkocht
6 maanden geleden

3,9

7 beoordelingen

5
3
4
2
3
1
2
0
1
1

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen