Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting Geneeskunde 1.11

Beoordeling
-
Verkocht
-
Pagina's
12
Geüpload op
12-11-2017
Geschreven in
2017/2018

Jüngen, IJ.D. (2006). Pathologie. Houten, Nederland: Bohn Stafleu van Loghum. Hoofdstuk 2 Het geneesmiddel. [mijnBSL]

Voorbeeld van de inhoud

Hoofdstuk 2
Paragraaf 2.1
Geneeskunde en geneeskunst
Geneeskunde kan het beste worden omschreven als de wetenschap die zich bezighoudt met:
- de bouw (anatomie) en de werking (fysiologie) van het menselijk lichaam;
- de oorzaken en de aard van ziekten en de methoden om tot een juiste diagnose te
komen;
- de manieren om ziekten te voorkomen of te genezen.

Geneeskunst is meer dan geneeskunde alleen. Het houdt in feite de wijze van toepassen van
de geneeskunde in. Daarbij komen zaken als intuïtie, het in de vingers hebben van het vak,
het gevoel dat iets goed of juist niet goed is, om de hoek kijken.

Paragraaf 2.1.2 Alternatieve geneeswijzen (plaatsbepaling)
Onder de reguliere geneeskunde wordt verstaan: de gangbare geneeskunde, waarvoor men
aan universiteiten wordt opgeleid, die (ook) in de ziekenhuizen wordt beoefend en waarvoor
de bevoegdheid tot uitoefening wettelijk geregeld is.

alternatieve geneeswijzen
Een kenmerk van deze geneeswijzen is dat de zieke op een geheel andere wijze wordt
benaderd, overeenkomsten met de denkwijzen van de reguliere geneeskunde zijn er vrijwel
niet.

Paragraaf 2.2 Relatie arts-patiënt
vertrouwensrelatie
waarin de patiënt ervan overtuigd moet zijn dat datgene wat door hem aan de arts wordt
medegedeeld niet aan anderen wordt verteld (tenzij met zijn toestemming) en dat de arts
zowel vanuit zijn vakkennis als vanuit medemenselijkheid op de juiste wijze met hem
omgaat.
Bereikbaarheid is een basisvoorwaarde voor het functioneren van de arts. Het is daarom de
taak van de arts te zorgen voor een goede weekend- of nachtdienstwaarneming en bij ziekte
of vakantie voor een vervanger.

Paragraaf 2.3 Het werkterrein van de arts
preventieve geneeskunde
het voorkomen van ziekte door preventie (vaccinaties)

palliatieve geneeskunde
Soms is het moeilijk of onmogelijk curatief te handelen en zijn de maatregelen gericht op het
verlichten van lijden en het zo veel mogelijk bevorderen van de kwaliteit van het leven.

Paragraaf 2.4 Het stellen van de medische diagnose
diagnostisch proces
Het vaststellen van de aard, de ernst en de oorzaak van een ziekte
Daarvoor wordt door de arts gebruikgemaakt van de anamnese, het lichamelijk onderzoek
en aanvullend specifiek onderzoek.

, Paragraaf 2.4.1 Anamnese
De anamnese houdt een gesprek in tussen de arts en de patiënt over de klachten waarmee
de patiënt zich bij de arts presenteert. Het doel van de anamnese is een indruk te krijgen van
wat zich in het lichaam van de patiënt afspeelt om uiteindelijk een medische diagnose te
stellen.

Geadviseerd wordt een aantal regels in acht te nemen:
- houd je aan de feiten en pas op voor subjectieve interpretaties;
- de patiënt mag bij het antwoorden worden begeleid, maar het suggereren van
antwoorden is uit den boze;
- houd de lijn in het oog, maar ga niet overdreven gedetailleerd te werk, want dan zie
je door de bomen het bos niet meer;
- wees steeds selectief, noteer dingen die van belang zijn en ga daar eventueel dieper
op in. Probeer dwaalsporen te vermijden; je mist anders de diagnose.

auto-anamnese
Wanneer een patiënt zelf goed aan het anamnestisch gesprek kan deelnemen.

hetero-anamnese
Soms echter is de patiënt niet in staat zelf betrouwbare informatie te geven, bijvoorbeeld
een klein kind of een patiënt in coma.
1. speciële anamnese; Bij de anamnese vraagt de arts allereerst naar de klachten die
voor de patiënt aanleiding waren de arts te bezoeken.
2. algemene anamnese; Daarna vraagt de arts in algemene zin naar het functioneren
van de belangrijkste orgaanstelsels, zoals ademhaling, bloedsomloop, spijsvertering
en dergelijke.
Vroegere anamnese of medische voorgeschiedenis; Ook wordt geïnformeerd naar
reeds doorgemaakte ziekten, allergieën, medische onderzoeken en behandelingen
familie-anamnese; en welke ziekten in de familie voorkomen
3. Tot slot is het van belang om intoxicaties vast te stellen (geneesmiddelen, roken en
alcohol- of drugsgebruik) en om de voedingsgewoonten van de patiënt in kaart te
brengen.

Paragraaf 2.4.2 Lichamelijk onderzoek.
Dit onderzoek gebeurt met behulp van observatie/inspectie (kijken, ruiken en horen),
auscultatie (luisteren met de stethoscoop), percussie (kloppen) en palpatie (voelen).
Bij het lichamelijk onderzoek hoort ook het vaststellen van lengte, gewicht,
lichaamstemperatuur en de bloeddruk.

Documentinformatie

Geüpload op
12 november 2017
Aantal pagina's
12
Geschreven in
2017/2018
Type
SAMENVATTING

Onderwerpen

€3,49
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Maak kennis met de verkoper
Seller avatar
vpleerjaar1

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
vpleerjaar1 Saxion Hogeschool
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
10
Lid sinds
8 jaar
Aantal volgers
10
Documenten
47
Laatst verkocht
6 jaar geleden

0,0

0 beoordelingen

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen