Samenvatting Uitwerking leerdoelen kwartiel 1

Veiligheidskunde Kwartiel 1
Inhoudsopgave
1. Hoofdstuk 1............................................................................................................................................... 2
1.1 In de basis uitleggen wat een IVK’er in de praktijk doet................................................................................2
1.2 Definitie van veiligheid door de jaren heen....................................................................................................2
1.3 Voorbeelden geven van hoe het begrip is veranderd over de loop van de jaren...........................................2
1.4 Onderscheid tussen rampen, crises, terrorisme, openbare ordeverstoringen en strafzaken.........................3
1.5 Verschil objectieve en subjectieve veiligheid..................................................................................................3
1.6 Verschil fysieke en sociale veiligheid..............................................................................................................4
1.7 Uitleggen wat het begrip integraal betekent + het belang van IVK...............................................................4

2. Hoofdstuk 2............................................................................................................................................... 5
2.1 Verschillende functies beschrijven waarin je als IVK’er werkzaam kunt zijn..................................................5
2.2 Onderscheid publiek/privaat en safety/security in de werkwereld................................................................5
2.3 Wat overeenkomsten tussen de functies van IVK’ers zijn...............................................................................6

3. Hoofdstuk 3............................................................................................................................................... 7
3.1 Risico’s omschrijven a.d.h.v. de begrippen.....................................................................................................7
3.2 Risico’s inventariseren en analyseren.............................................................................................................8
3.3 Risico’s prioriteren met behulp van een risicomatrix.....................................................................................9
3.4 Risico’s reduceren tot een acceptabel niveau.................................................................................................9
3.5 Komen tot een aanpak a.d.h.v. 9 afwegingen..............................................................................................10

4. Hoofdstuk 6............................................................................................................................................. 11
4.1 De vijf schakels van de veiligheidsketen benoemen en beschrijven.............................................................11
4.2 Belangrijkste aspecten van het gebruik van de veiligheidsketen.................................................................11
4.3 Verschillende types van veiligheidsnetwerken.............................................................................................12
4.4 Drie types van samenwerking......................................................................................................................12
4.5 Drie types van netwerkcoördinatie..............................................................................................................12
4.6 Succesfactoren van een succesvolle samenwerking.....................................................................................13

5. Hoofdstuk 7............................................................................................................................................. 14
5.1 Stappen van de handelingscyclus + voorbeelden.........................................................................................14
5.2 Wat is regisseren?........................................................................................................................................14
5.3 Andere competenties van een IVK’er............................................................................................................14

, Hogeschool Saxion – Veiligheidskunde – Leerdoelen kwartiel 1 – Jet Peper



1. Hoofdstuk 1
1. In de basis uitleggen wat een IVK’er in de praktijk doet
2. Definitie van veiligheid door de jaren heen
3. Voorbeelden geven van hoe het begrip is veranderd over de loop van de jaren
4. Onderscheid tussen rampen, crises, terrorisme, openbare ordeverstoringen en
strafzaken maken en hier verschillende voorbeelden van geven
5. Verschil tussen objectieve en subjectieve veiligheid
6. Verschil tussen fysieke en sociale veiligheid
7. Uitleggen wat het begrip integraal betekent + het belang van IVK


1.1 In de basis uitleggen wat een IVK’er in de praktijk doet
 Veel soorten veiligheid, verschillende werkvelden
 Integrale blik, het “geheel”
 Belang van veiligheid volgens Maslows figuur




1.2 Definitie van veiligheid door de jaren heen
Tijd Taal Beroep Betekenis
Romeinen Latijn Securitas Duurzaamheid en rust op basis van staatsmacht
Middeleeuwe
n Nederlands Veilich Trouw, dierbaar en vriendelijk
Duits Velich
Fries Felig
Duits Sicherheit
Nederlands Seker Bestendigheid, zekerheid en integriteit van lijf
Latijn Securus en goed
Securitas Vrij van geweld, bescherming van leven, lijf,
leden en eigendommen




1.3 Voorbeelden geven van hoe het begrip is veranderd over de loop
van de jaren
 Net als samenleving, constant in beweging
 Cybercrime, covid-19, etc. was allemaal onverwacht

Spithoven’s definitie:
 Een duurzame rust…
 …op basis van trouw, liefde en vriendelijkheid…
 …waarbij een vrij en onbezorgd leven…
 …met bescherming van lijf en bezit werd gegarandeerd…
 …door een ook zelf begrensde overheid.


2