Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting biologie afweer vwo nectar

Beoordeling
-
Verkocht
1
Pagina's
9
Geüpload op
26-11-2023
Geschreven in
2023/2024

In dit document heb ik een samenvatting van alle paragraven over afweer. Daarnaast staan er nog aantekeningen en handige feitjes bij. Voor mijn toets over afweer had ik een 8,5

Voorbeeld van de inhoud

Afweer
par 1
Barrières
HUID
Dekweefsels: Laag nauw aaneengesloten cellen, waar grote moleculen en ziekteverwerkers niet
doorheen kunnen
→fysieke barrière, vormen mechanische afweer. Beschermen inwendig milieu van het uitwendig
milieu
● Opperhuid
- Hoornlaag
dode verdroogde cellen. Vervallen van huid bij
afdrogen, bacteriën vallen weg
- Basale cellenlaag/kiemlaag
vooral stamcellen. Nieuwe dochtercellen duwen
oudere cellen naar oppervlak, deze gaan dood
en vormen hoornlaag. Dood doordat
tussenliggende cellaag steeds een grote barrière
vormt. Cellen krijgen onvoldoende zuurstof en voedingsstoffen
● Lederhuid
bindweefsel uit elastische vezels. Maken huis soepel, bevat zintuigen.
● Onderhuids vetweefsel
warmte-isolatie

Melanocyten: pigmentvormende cellen in basale cellenlaag met lange uitlopers korrels melanine
⤷beschermt DNA door ophoping in kernen naburige cellen. Gebeurt niet→DNA
beschadiging→huidkanker

SLIJMVLIES/TRILHAREN/pH/TRAANVOCHT
Slijmbekercellen scheiden slijm af, bevat bacteriedodende stoffen.
Trilharen bewegen vervuilde slijm richting keelholte
pH= biochemische barrière →te zuur, dood bacteriën
Traanvocht, door lysozym met bacteriedodende werking

Barrières planten
● Mechanische afweer
Stekels/doorns, beschermt alleen tegen grote schade/dieren
● Symbiose met dieren
Bijv. mieren gaan in kleine holtes zitten→ bijten elk dier dat plant aanraakt. Mier voordeel:
nestgelegenheid, nectar& eiwit voorziening. Beide voordeel= mutualisme, tenzij het tijdelijk is
(wesp-plant)
● Chemische afweer
Aanmaak stoffen, bijv. bittere smaak. Gifitge stoffen.
● Erkenning
Erkenning van schadelijke stoffen via receptoren op celmembraan→ sluiten huidmondje
→verhindering meer bacteriën binnenkomen
Of aanmaak H2O2→ celwand verdikking→ meer bescherming
Of aanmaak NO bij beschadiging→ dodelijk voor ziekteverwekers, ook voor bladeren plant.

, ● Waarschuwingsignalen
Signaalstoffen zorgen voor communicatie. Plant gaat dood→zendt geur uit→waarschuwt
andere planten→maken bijv. gifstof of lokstoffen → trekken wespen aan die rupsen enz.
eten.

Par 2

Bacteriën geen celkern→ prokaryoten
Eukaryoten= celkern

Chloreabacteriën inname
1. vermeerdering in slijm
2. maken eiwit choleratoxine
⤷darmcellen reageren→afgifte Cl- aan darminhoud
→waterafgifte→diarree en uitdroging

Sommige eencellige ziekteverwekkers geen bacteriën= eukaryoten
Bijv. Malaria
1. Parasieten komen in lichaam via speeksel malariamug
2. Parasieten vermeerdern ongeslachtelijk in lever
3. Parasieten dringen rode bloedcellen binnen.
4. Vermeerd2ering in rode bloedcellen
5. Rode bloedcellen gaan stuk→ volgende generatie malariaparasieten komt vrij

Virus gebruikt cellen om te vermeerderen
Bestaat uit erfelijk materiaal met eiwitkapsel en evt. virusenvelop (=membraan eiwitten uit gastheer
en virus)
Gastheercel= cel van levens wezen waarin het virus binnendringt. Deze cel maakt kopieën van
oorspronkelijk virus.

Proces binnenkomen virus in cel
1. Eiwitten virus hechten aan receptor celmembraan gastheercel
2. Virus passeert membraan of gaat via endocytose de gastheercel in
3. (BIJ RNA OOK NOG: Toevoeging reverse transcriptase: RNA→enkelstrengs DNA
4. DNA-polymerase toevoeging→dubbelstrengs DNA)
5. DNA-virus gaat met behulp van integrase (enzym) in de kern
6. Transcriptie en translatie zorgen voor nieuwe virusdeeltjes

Niet-specifieke afweer
ontstaat als ziekteverwekker barrières doorstaat
Maakt lichaamsvreemde deeltjes onschadelijk door opruiming van witte bloedcellen en bloedeiwitten
Onderscheid maken tussen lichaamseigen en lichaamsvreemd
Lichaamseigen
1. Lichaamscellen zetten antigenen (=moleculen die afweersysteem kunnen activeren) aan
buitenkant celmembraan
2. MHC-I-moleculen bevestigen antigenen aan celmembraan (vlaggenstokken en antigeen de
vlag)
3. MHC-I-moleculen vormen ‘vlaggenstokken’ waaraan cel zijn antigenen hangt.

Geschreven voor

Instelling
Middelbare school
School jaar
6

Documentinformatie

Heel boek samengevat?
Nee
Wat is er van het boek samengevat?
Hoofdstuk over afweer
Geüpload op
26 november 2023
Aantal pagina's
9
Geschreven in
2023/2024
Type
SAMENVATTING

Onderwerpen

€6,69
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
sarahgroen Vrije Universiteit Amsterdam
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
66
Lid sinds
2 jaar
Aantal volgers
27
Documenten
10
Laatst verkocht
3 dagen geleden

3,6

8 beoordelingen

5
2
4
3
3
2
2
0
1
1

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen