Inhoudsopgave
3.1 Sustainable intervention methods: introduction.......................................................................................2
3.2 problems and how to formulate them...................................................................................................... 6
3.3 dynamisch modelleren college 1............................................................................................................... 9
3.4 dynamisch modelleren college 2............................................................................................................. 13
3.5 dynamisch modelleren college 3............................................................................................................. 16
3.6 multi-actor analysis................................................................................................................................ 18
3.7 Alternatieven ontwerpen....................................................................................................................... 25
3.8 multi-criteria analyses............................................................................................................................ 29
3.9 maatschappelijke kosten-batenanalyse................................................................................................... 32
3.10 uitvoering inleiding in projectmanagement........................................................................................... 36
,3.1 Sustainable intervention methods: introduction
Why the course
1. Challenges towards sustainability problems have intensified.
2. Sustainable problems call for interventions (a process/act by which change is
introduction into a certain situation). Otherwise, there is no future.
3. The importance of stakeholder’s participation the world has become increasingly
interconnected most of the problems encompass numerous people, groups and
organizations and they need to work together.
4. Need for strategic approaches to deal with the sustainability challenges a
coordinated and systematic process for developing a plan to optimize endeavors to
reach certain goals in the future. This systematic process requires different
techniques and methods.
Introduction to multi-actor policy analysis and decision making
Het fasen model doel-rationele system analyses als basis, met oog voor multi-actor
proces, methoden ook gebruiken voor structureren van dialogen.
1 paraplu/framework of the course
Making intervention advice in steps, according to a phase model on decision-making.
Intervention is needed when a problem has occurred.
When is there a problem? Ontevredenheid met bestaande/ voorziene toestand, met
erfenis uit het verleden of met zorg om een ongewenste toekomst kloof tussen gewenste
en reële toestand. Complexprobleem onzekerheden dat niet iedereen alles even
belangrijk vindt, ook binnen de wetenschap is er onzekerheden. Over waarden en over
wetenschap is er onzekerheid.
- Verschillende maatregelen die toestand kunnen veranderen
- Omgevingsfactoren die effecten van keuze kunnen beïnvloeden
- Twijfel over de te maken keuze
- Waar ligt de verantwoordelijkheid en macht/mogelijkheid om iets te veranderen
wie zijn de probleemeigenaren.
Invloed hoe het probleem gedefinieerd wordt:
Perspectief laat blijken wie de probleem eigenaar is.
Framing: tijd en schaalkeuze zijn niet politiek neutraal
Definitie frame a thought organizer, like a picture frame, highlighting certain events and
facts as important and rendering others invisible. It holds things together but is covered bu
insulation and walls. It provides coherence to an array of symbols, images and arguments
linking them through an underlying organizing idea that suggests what is essential, what
consequences and values are at stake.
Invloed van framing er gebeurt niet veel, omdat een groot systeem traag is.
Probleem ontkenning ontkennen de ernst, leggen de verantwoordelijkheid bij anderen,
ontkennen dat we zelf iets kunnen doen/ eigen mogelijkheden, bagatelliseren de invloed van
ons eigen kunnen doen/
,3 typen frames in besluitvorming hedoniste (ik wil het gewoon leuk en fijn hebben), gain
(wat zijn mijn kosten en baten) en normatieve (wat vinden we ideologisch juist?).
Systeem Analyse
1. Benoem het systeem en hoe wil je dat het functioneert.
2. Doel: kloof tussen gewenste en reële toestand verkleinen op korte en lange
termijn. Directe en indirecte effecten op lange termijn
3. Systeem als geheel speelveld veranderen problemen die ontstaan door langzame
cumulatie of degradatie zijn vaak langzaam op te lossen.
, Bedenk wat het systeem is en wat de systeemgrens is a.: wat zijn invloeden van buitenaf
(wereldeconomie etc.) je hebt er geen invloed op maar je moet er wel rekening mee houden.
B: Op welke manieren kan er ingegrepen worden (juridisch, economisch, faciliterend en zelf
doen) hiermee kan het speelveld veranderd worden. Systeem moet aan bepaalde zaken
voldoen, het helpt om hierbij een doelenboom op te stellen.
Fasen model voor het kijken naar Multi-actor besluitvorming:
Processtappen volgens fasen model
1. Probleemformulering
a. Actor analyse
b. Causale analyse, systeem diagram
2. Ontwerp alternatieven
a. Alternatieven formuleren
b. Modelbouwen
3. Impact assessment
a. Multi criteria analyse maken
b. MKBA (Maatschappelijke kosten-baten analyse) maken
4. Uitvoering en monitoring
a. Conclusie = advies geven
b. Uitvoeringsfase (niet in rapport)
Brillen interventie en planning als communicatief stakeholderproces (proces)
Interventie en planning als analytisch doel rationeel model (inhoud)
Recept uitvoeren actoren- en netwerkanalyse
1. Formulering van een probleem als uitgangspunt
3.1 Sustainable intervention methods: introduction.......................................................................................2
3.2 problems and how to formulate them...................................................................................................... 6
3.3 dynamisch modelleren college 1............................................................................................................... 9
3.4 dynamisch modelleren college 2............................................................................................................. 13
3.5 dynamisch modelleren college 3............................................................................................................. 16
3.6 multi-actor analysis................................................................................................................................ 18
3.7 Alternatieven ontwerpen....................................................................................................................... 25
3.8 multi-criteria analyses............................................................................................................................ 29
3.9 maatschappelijke kosten-batenanalyse................................................................................................... 32
3.10 uitvoering inleiding in projectmanagement........................................................................................... 36
,3.1 Sustainable intervention methods: introduction
Why the course
1. Challenges towards sustainability problems have intensified.
2. Sustainable problems call for interventions (a process/act by which change is
introduction into a certain situation). Otherwise, there is no future.
3. The importance of stakeholder’s participation the world has become increasingly
interconnected most of the problems encompass numerous people, groups and
organizations and they need to work together.
4. Need for strategic approaches to deal with the sustainability challenges a
coordinated and systematic process for developing a plan to optimize endeavors to
reach certain goals in the future. This systematic process requires different
techniques and methods.
Introduction to multi-actor policy analysis and decision making
Het fasen model doel-rationele system analyses als basis, met oog voor multi-actor
proces, methoden ook gebruiken voor structureren van dialogen.
1 paraplu/framework of the course
Making intervention advice in steps, according to a phase model on decision-making.
Intervention is needed when a problem has occurred.
When is there a problem? Ontevredenheid met bestaande/ voorziene toestand, met
erfenis uit het verleden of met zorg om een ongewenste toekomst kloof tussen gewenste
en reële toestand. Complexprobleem onzekerheden dat niet iedereen alles even
belangrijk vindt, ook binnen de wetenschap is er onzekerheden. Over waarden en over
wetenschap is er onzekerheid.
- Verschillende maatregelen die toestand kunnen veranderen
- Omgevingsfactoren die effecten van keuze kunnen beïnvloeden
- Twijfel over de te maken keuze
- Waar ligt de verantwoordelijkheid en macht/mogelijkheid om iets te veranderen
wie zijn de probleemeigenaren.
Invloed hoe het probleem gedefinieerd wordt:
Perspectief laat blijken wie de probleem eigenaar is.
Framing: tijd en schaalkeuze zijn niet politiek neutraal
Definitie frame a thought organizer, like a picture frame, highlighting certain events and
facts as important and rendering others invisible. It holds things together but is covered bu
insulation and walls. It provides coherence to an array of symbols, images and arguments
linking them through an underlying organizing idea that suggests what is essential, what
consequences and values are at stake.
Invloed van framing er gebeurt niet veel, omdat een groot systeem traag is.
Probleem ontkenning ontkennen de ernst, leggen de verantwoordelijkheid bij anderen,
ontkennen dat we zelf iets kunnen doen/ eigen mogelijkheden, bagatelliseren de invloed van
ons eigen kunnen doen/
,3 typen frames in besluitvorming hedoniste (ik wil het gewoon leuk en fijn hebben), gain
(wat zijn mijn kosten en baten) en normatieve (wat vinden we ideologisch juist?).
Systeem Analyse
1. Benoem het systeem en hoe wil je dat het functioneert.
2. Doel: kloof tussen gewenste en reële toestand verkleinen op korte en lange
termijn. Directe en indirecte effecten op lange termijn
3. Systeem als geheel speelveld veranderen problemen die ontstaan door langzame
cumulatie of degradatie zijn vaak langzaam op te lossen.
, Bedenk wat het systeem is en wat de systeemgrens is a.: wat zijn invloeden van buitenaf
(wereldeconomie etc.) je hebt er geen invloed op maar je moet er wel rekening mee houden.
B: Op welke manieren kan er ingegrepen worden (juridisch, economisch, faciliterend en zelf
doen) hiermee kan het speelveld veranderd worden. Systeem moet aan bepaalde zaken
voldoen, het helpt om hierbij een doelenboom op te stellen.
Fasen model voor het kijken naar Multi-actor besluitvorming:
Processtappen volgens fasen model
1. Probleemformulering
a. Actor analyse
b. Causale analyse, systeem diagram
2. Ontwerp alternatieven
a. Alternatieven formuleren
b. Modelbouwen
3. Impact assessment
a. Multi criteria analyse maken
b. MKBA (Maatschappelijke kosten-baten analyse) maken
4. Uitvoering en monitoring
a. Conclusie = advies geven
b. Uitvoeringsfase (niet in rapport)
Brillen interventie en planning als communicatief stakeholderproces (proces)
Interventie en planning als analytisch doel rationeel model (inhoud)
Recept uitvoeren actoren- en netwerkanalyse
1. Formulering van een probleem als uitgangspunt
