Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting MB college week 1 t/m 7 blok 1.4

Beoordeling
4,0
(2)
Verkocht
1
Pagina's
31
Geüpload op
10-04-2018
Geschreven in
2016/2017

Alle MB colleges van blok 1.4 duidelijk uitgewerkt

Voorbeeld van de inhoud

MB college
Week 1(normale motoriek, motorisch leren):
Afferente (sensorisch) signalen: signalen die richting het centrale zenuwstelsel gaan
Efferente (motorisch) signalen: signalen die vanaf het centrale zenuwstelsel gaan
• Somatisch: bewust
• Autonomisch: onbewust
- Sympatisch: activiteit
- Parasympatisch: rust




Centrale zenuwstelsel:
Het centrale zenuwstelsel bestaat uit:
• Hersenen
• Ruggenmerg




Ruggenmerg:
Lumbale en cervicale intumescenties (verdikkingen)  cervicaal en lumbaal komt alle informatie vanuit de
extremiteiten binnen.

Loopt door tot L1/L2 (cauda equina (paardenstaart))

Functie:
• Informatiestroom van/naar hersenen
• Belangrijk reflexcentrum

Hersenstam:
Bestaat uit 3 delen:
• Medulla oblongata (verlengde merg)
• Pons (“brug”)
• Mesencephalon (middenhersenen, midbrain)

,Formatio reticularis:
• Complexe structuur over de gehele lengte van de hersenstam
• Belangrijk bij arousal een slaap-waak ritme

Thalamus:
• Eivormige structuur in de tussenhersenen
• Soort schakelcentrum




• Filtert informatie

Basale ganglia: groep hersenkernen (nuclei) in de tussenhersenen
• Zeer complexe neuronale circuits
• Precieze rol onduidelijk, maar in ieder geval belangrijk voor automatische en emotionele motoriek.




Cerebellum: kleine hersenen
• Controlecentrum: bijsturen van motorische programma’s
• Maakt fijne motoriek mogelijk

,Cerebrale hemisferen: verschillende kwabben van de hersenen
• Frontaal kwab
• Pariëtale kwab
• Occipitale kwab
• Temporale kwab




Cortex cerebri: de schors van de grote hersenen
• Buitenste 6 cellagen van het brein
• Bewuste processen

Het brein is plastisch.
Plasticiteit: het vermogen om continu te veranderen en te vervormen.
Neurale plasticiteit: elke continue verandering in de structuur of functie van neuronen die er voor zorgt dat
er beter wordt omgegaan met de omgeving.



Modellen van het centrale zenuwstelsel:
Reflexmodel (stimulus-respons model):
Sensor (prikkel komt)  sensorische neuron  centraal zenuwstelsel  motoneuron  effector

Sensomotorische cirkel:
• Actieve sensoriek (sensoriek ontstaat door motoriek)  re-afferentie
• Ex-afferentie (informatie van buitenaf)
• Feedback: informatie over hoe iets is gegaan
• Feedforward: voorspellen van iets dat zal gebeuren




Kabels- en banen model:
Er bestaan vaste banen (elke baan word maar voor 1 doel gebruikt) tussen verschillende delen van het
zenuwstelsel.

Sensoren en spiergroepen hebben een exclusieve baan naar een specifiek gedeelte van het brein. Wanneer
deze baan geactiveerd wordt, volgt er sensatie in het brein.

, • Elektrische stimulatie van een zenuw voor contractie van een specifieke spier
• Paresthesieën (tintelingen) in de extremiteiten kunnen het gevolg zijn van stimulatie in het
ruggenmerg

Fantoompijn:
• Pijn wordt ervaren in het geamputeerde lichaamsdeel
• Prikkeling van de afgesneden axon (zenuwcel) genereert actiepotentialen (elektrische prikkels) 
brein interpreteert dit alsof het van het lichaamsdeel komt.

Hierarchisch of fylogenetisch model:
Fylogenese: de ontstaansgeschiedenis van een groep organismen

Gedurende de evolutie is ons zenuwstelsel mee ontwikkeld

ARCHI niveau: ruggenmerg en hersenstam
• Begin
• Arousal
• Reflexen: snelle, voorspelbare motorische respons op een stimulus.
- Monosegmentale reflexen: 1 segment van het ruggenmerg is betrokken
- Multisegmentale reflexen: meerdere segmenten van het ruggenmerg zijn betrokken
PALEO niveau: limbisch systeem, basale ganglia
• Oud
• Emotionele motoriek
• Automatische bewegingen
• Fixed action patterns: bewegingspatronen die genetisch verankerd zijn in de hersenen (kauwen,
slikken)
NEO niveau: cortex
• Nieuw
• Cognitie: het vermogen tot kennisverwerving door waarneming en het verwerken van de daarmee
opgedane informatie door het denken.
• Vrijwillige bewuste motoriek

Documentinformatie

Geüpload op
10 april 2018
Aantal pagina's
31
Geschreven in
2016/2017
Type
SAMENVATTING

Onderwerpen

€3,99
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Beoordelingen van geverifieerde kopers

Alle 2 reviews worden weergegeven
7 jaar geleden

8 jaar geleden

4,0

2 beoordelingen

5
0
4
2
3
0
2
0
1
0
Betrouwbare reviews op Stuvia

Alle beoordelingen zijn geschreven door echte Stuvia-gebruikers na geverifieerde aankopen.

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
gerjannebijker Hanzehogeschool Groningen
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
39
Lid sinds
9 jaar
Aantal volgers
35
Documenten
20
Laatst verkocht
3 jaar geleden

3,6

14 beoordelingen

5
1
4
8
3
3
2
2
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen