Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
College aantekeningen

Emotion and Facial Behaviour

Beoordeling
-
Verkocht
-
Pagina's
7
Geüpload op
28-04-2018
Geschreven in
2016/2017

Emotion and Facial Behaviour lecture notes and additional reading

Instelling
Vak

Voorbeeld van de inhoud

Lecture 3:
Emotion and Facial Behaviour:

The key assumption of the social functions argument is that other people’s facial
expressions are informative. People who are interacting can get a better insight
into what we are thinking and feeling and what we are more likely to do,
therefore making them able to adjust their behaviour accordingly. This makes
our interactions more fluid. There should therefore be a relationship between
what we feel and what we express.

What do facial expressions express?
Ekman et al:
Facial expressions express internal emotional states (other things being equal).
The type, duration, and intensity of the expression should reflect the quality and
strength of the underlying emotional experience.

Neurocultural theory:
 Argues that there is a close link between emotion and facial behaviour.
 Activation of an emotion triggers a neural programme that produces both the
subjective experience of emotion and patterned physiological and expressive
changes.
 It is possible for culture-specific ‘display rules’ to moderate the strength of the
relationship between emotion and
expression.
 There won’t always be a tight
relationship, sometimes the culture rules
will override or weaken the relationship.
 Emotion elicitors (actual or anticipated
situations; recollections) are linked to
facial appearance.
o Facial Affect Programme: basic
emotions- tend to be happy, sad, anger,
surprise, disgust and fear. What makes
these emotions basic is the patterning in the face and the neural basis. If facial
affect programme is triggered, you get not just an experience of the emotion
but also a pattern on the face.
o Display rules: these are the rules that tell us what to do with our face, e.g.
exaggerate, minimize, counteract, camouflage. Display rules intervene
between the facial affect programme and the facial appearance. With enough
display rule learning, a male might have learnt to minimise responsiveness to
emotions.

The Tenets of the Neurocultural Model:
 The facial affect program “links each primary emotion to a distinctive patterned
set of neural impulses to the facial muscles” (Ekman, 1972, p. 216)
 The program, when activated, normally leads to the contraction of a fixed, partly
innate configuration of facial muscles, via a “mechanism which stores the

Geschreven voor

Instelling
Studie
Vak

Documentinformatie

Geüpload op
28 april 2018
Aantal pagina's
7
Geschreven in
2016/2017
Type
College aantekeningen
Docent(en)
Onbekend
Bevat
Alle colleges

Onderwerpen

€8,32
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Maak kennis met de verkoper
Seller avatar
emroselewis

Ook beschikbaar in voordeelbundel

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
emroselewis Cardiff University
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
3
Lid sinds
8 jaar
Aantal volgers
2
Documenten
43
Laatst verkocht
6 jaar geleden

0,0

0 beoordelingen

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen