Samenvatting LP1A – hoorcolleges 1.1 t/m 1.5
Motorische ontwikkeling
Steekwoorden: vermogen, gerichte lichaamsbewegingen door samenwerking van het zenuwstelsel
en spieren, een leerproces/ontwikkeling, model van Gallagher
Piramide van Gallagher:
Fundamenteel motorische vaardigheden:
- Locomotie (voortbewegen) – stabilisatie (stevig staan) – manipulatie (handvaardig)
Leeftijdscategorieën:
4-7 jaar: fundamenteel motorische taken
7-8 jaar: motorische overgangsvaardigheden en spelen met lage organisatiegraad, kinderen zijn over
hhhhhhhde vaardigheidsdrempel toenemend gedifferentieerd, cefalocaudale richting,
hhhhhhhproximodistale richting, autonome rijping en ervaringsleren, van groot naar fijn motorisch
Motorische ontwikkeling
Steekwoorden: vermogen, gerichte lichaamsbewegingen door samenwerking van het zenuwstelsel
en spieren, een leerproces/ontwikkeling, model van Gallagher
Piramide van Gallagher:
Fundamenteel motorische vaardigheden:
- Locomotie (voortbewegen) – stabilisatie (stevig staan) – manipulatie (handvaardig)
Leeftijdscategorieën:
4-7 jaar: fundamenteel motorische taken
7-8 jaar: motorische overgangsvaardigheden en spelen met lage organisatiegraad, kinderen zijn over
hhhhhhhde vaardigheidsdrempel toenemend gedifferentieerd, cefalocaudale richting,
hhhhhhhproximodistale richting, autonome rijping en ervaringsleren, van groot naar fijn motorisch
