Leerdoelen observeren en rapporteren.
Tips vooraf: achter in je boek staat een kleine begrippenlijst. (misschien is het goed om die even door
te lezen.)
Je kunt ook online begrippen trainen. (code staat in je boek!)
htps://b2c.register.mypearson.com/register/&llangnnl
alle college aantekeningen zijn in dit document verwerkt dus die hoef je niet meer door te nemen.
Het FACE model 15% 6 vragen
Observate voorbereiden 55% 22 vragen
Observate Uitvoeren 0% 12 vragen.
Observate rapporteren 0%
1. De student herkent de wetenschappelijke onderbouwing van het FACE model.
FACE model
Faciliteren van de Afstemming tussen Cognites en Emotes.
Als je bezig bent met jezelf ben je minder bezig met wat er gebeurt met iemand anders. Dan
heb je bijv. niet door dat iemand verdrietg is. Je word gekleurd door je eigen
referentekader.
Cognitie en emotie moet in balans zijn. Als er disbalans is ontstaat er probleem. Dit helpen
2. De student geef bij het verrichten van een niet complexe observatiee met behulp van het
FACE modele aan waar en hoe hij de subjectieve invloed van zijn persoonlijke
referentiekaders ervaart.
2 belangrijke systemen
Perceptie is de bewerking van de zintuigelijke prikkels of gewaarwordingen door het brein
tot in volle gehelen.
Als je van de 5 puzzelstukjes hebt ingevuld weet je de andere 2 automatsch. Onderdelen
koppelen aan een bepaald gedrag. Schreeuwen is boos, maar hoef niet zo te zijn.
dus de verdere bewerking van zintuigelijke prikkels of gewaarwordingen door het brein door
zinvolle gehelen.
Attributie is het automatsch toekennen van betekenis aan en het zoeken van verklaringen
voor het gedrag van anderen en jezelf.
Met deze 2 systemen ga je zelf met informate aan de loop.
Hoe voorkom je dit& Door systematsch te observeren.!!!!
Systematsch observeren is doelgedrag en concrete uitngen vooraf in een observatee
codeerschema vast te leggen. Dan maak je bijvoorbeeld eerst een lijst van het gedrag dat tot
ontwenningsverschijnselen hoort. Op het observateblad hoef je alleen nog neer te zeten
Tips vooraf: achter in je boek staat een kleine begrippenlijst. (misschien is het goed om die even door
te lezen.)
Je kunt ook online begrippen trainen. (code staat in je boek!)
htps://b2c.register.mypearson.com/register/&llangnnl
alle college aantekeningen zijn in dit document verwerkt dus die hoef je niet meer door te nemen.
Het FACE model 15% 6 vragen
Observate voorbereiden 55% 22 vragen
Observate Uitvoeren 0% 12 vragen.
Observate rapporteren 0%
1. De student herkent de wetenschappelijke onderbouwing van het FACE model.
FACE model
Faciliteren van de Afstemming tussen Cognites en Emotes.
Als je bezig bent met jezelf ben je minder bezig met wat er gebeurt met iemand anders. Dan
heb je bijv. niet door dat iemand verdrietg is. Je word gekleurd door je eigen
referentekader.
Cognitie en emotie moet in balans zijn. Als er disbalans is ontstaat er probleem. Dit helpen
2. De student geef bij het verrichten van een niet complexe observatiee met behulp van het
FACE modele aan waar en hoe hij de subjectieve invloed van zijn persoonlijke
referentiekaders ervaart.
2 belangrijke systemen
Perceptie is de bewerking van de zintuigelijke prikkels of gewaarwordingen door het brein
tot in volle gehelen.
Als je van de 5 puzzelstukjes hebt ingevuld weet je de andere 2 automatsch. Onderdelen
koppelen aan een bepaald gedrag. Schreeuwen is boos, maar hoef niet zo te zijn.
dus de verdere bewerking van zintuigelijke prikkels of gewaarwordingen door het brein door
zinvolle gehelen.
Attributie is het automatsch toekennen van betekenis aan en het zoeken van verklaringen
voor het gedrag van anderen en jezelf.
Met deze 2 systemen ga je zelf met informate aan de loop.
Hoe voorkom je dit& Door systematsch te observeren.!!!!
Systematsch observeren is doelgedrag en concrete uitngen vooraf in een observatee
codeerschema vast te leggen. Dan maak je bijvoorbeeld eerst een lijst van het gedrag dat tot
ontwenningsverschijnselen hoort. Op het observateblad hoef je alleen nog neer te zeten
