Beroepsproduct verbeteradvies
Naam:
Studentnummer:
Module: prak2jkleerperiode gevorderd 2023
LGW docent:
Stagedocent:
Datum: 20-11-2023, periode 2
,Inhoudsopgave
1. Inleiding .................................................................................................................................................... 3
2. Bepalen van een onderwerp .................................................................................................................... 4
2.1 Probleemanalyse ................................................................................................................................. 5
2.2 Onderzoeksvraag en PICO ................................................................................................................... 6
3. EBP-perspec@even .................................................................................................................................... 6
3.1 Cliëntperspec@ef .................................................................................................................................. 7
3.2 Exper@se .............................................................................................................................................. 7
3.3 Wetenschappelijk bewijs ..................................................................................................................... 8
4. Het advies ............................................................................................................................................... 12
4.1 Beschrijving besluitvormingsproces .................................................................................................. 12
5. Randvoorwaarden voor implementa@e ................................................................................................ 13
6. PDCA-cyclus ............................................................................................................................................ 13
7. Literatuurlijst .......................................................................................................................................... 15
8. Bijlages ................................................................................................................................................... 17
9. Forma@eve beroepsproduct verbeteradvies PLP gevorderd ................................................................. 24
NSnoek, s1156826 2
, 1. Inleiding
Op basis van evidence based prac.ce (wordt verder EBP genoemd in dit document) is een advies voor
kwaliteitsverbetering ontwikkeld om de kwaliteit van de zorg te verbeteren. Het verbeteradvies is
geschreven voor Vanboeijen Assen, afdeling kind en jeugd, waar mijn prak.jkleerperiode gevorderd
plaats vindt. In dit document zal als eerst een beschrijving plaatsvinden over de organisa.e en de
afdeling zelf. Er wordt uitgelegd wat voor probleem gesignaleerd is en waarom dit een probleem is.
Vervolgens wordt er gekeken naar de EBP-perspec.even en wordt dit toegelicht. Als laatst wordt er
beschreven wat het advies is, hoe de besluitvorming heeG plaatsgevonden, wat de randvoorwaarden
zijn van implementa.e, en wordt het PDCA-cycus (Plan, Do, Check en Act) toegepast.
Vanboeijen biedt zorg en ondersteuning in Drenthe en daarbuiten, aan circa 900 kinderen, jongeren,
volwassenen en ouderen met een verstandelijke beperking bij wonen, werken, leren en vrije .jd. Bij
Vanboeijen werken zo’n 1600 medewerkers. Daarnaast zijn er ruim 600 vrijwilligers. Vanboeijen heeG
ongeveer 70 woon-, werk- en dagbestedingsloca.es (De Vanboeijen manier, z.d.).
Vanboeijen heeG twee eigen gezondheidscentra, in Assen en in Meppel. Hier wordt volledige
(para)medische eerstelijnsondersteuning aangeboden voor de cliënten. Eerstelijnszorg is zorg waar
men zelf zonder verwijzing naartoe kan gaan. Dit kan behandeling zijn door de huisarts, tandarts,
fysiotherapeut, apotheker, maatschappelijk werker of wijkverpleegkundige (Ministerie van Algemene
Zaken, 2023).
Bij de gezondheidscentra zijn beroepsbeoefenaren zoals de Arts Verstandelijke Gehandicapten (AVG),
tandartsen, mondhygiënisten, verpleegkundigen, orthopedagogen, psychologen, dië.sten,
ergotherapeuten, fysiotherapeuten, muziektherapeuten, logopedisten, geestelijke verzorgers,
bewegingsagogen en vrije.jdscoaches aanwezig. Bovendien biedt Vanboeijen allerlei voorzieningen
en recrea.emogelijkheden, waarbij gericht wordt op integra.e in de wijk en meedoen met de
samenleving. Op het park in Assen en in Meppel zijn er publieke zwembaden, dierenboerderijen,
belevingstuinen, kerkgebouwen en cafés (Wat maakt ons bijzonder, z.d.).
Vanboeijen heeG als missie om te werken aan kwaliteit van bestaan en een goed leven voor iedere
bewoner en cliënt. Er wordt vanuit dezelfde taal-en denkkaders gewerkt, zodat Vanboeijen
herkenbaar is en kwaliteit levert. De wensen en behoeGen van de bewoner en cliënt staan overal en
al.jd centraal (De Vanboeijen manier, z.d.).
Hierbij wordt in de visie van Vanboeijen er niet alleen naar gekeken óf Vanboeijen iemand kan
ondersteunen, maar hoe. Er wordt verantwoordelijkheid genomen voor een passend zorgaanbod.
Ondersteuning vanuit Vanboeijen is gericht op de kwaliteit van bestaan, rekening houdend dat dit
voor iedereen persoonlijk kan verschillen (Algemeen beleid, z.d.).
Mijn visie op de zorg is dat kwaliteit van leven voorop staat. Ik vind het belangrijk dat iemand zelf zijn
of haar leven kan inrichten zoals gewenst, desondanks beperkingen en/of ziektes en ervaart dat zijn
of haar leven van betekenis is. Mijn visie op de zorg komt overeen met de benadering van posi.eve
gezondheid. Bij posi.eve gezondheid ligt het accent niet op ziekte, maar op mensen zelf, op hun
veerkracht en op wat hun leven betekenisvol maakt. Posi.eve gezondheid is een bredere kijk op
gezondheid, uitgewerkt in zes dimensies. Met die bredere benadering draag je bij aan het vermogen
van mensen om met de fysieke, emo.onele en sociale uitdagingen in het leven om te gaan (Wat is
het? – Ins.tute for Positve Health, 2023).
Kijkend naar de visie van Vanboeijen en mijn eigen visie zie ik overeenkomsten, zoals dat de kwaliteit
van bestaan en de wensen en behoeGen centraal staan. De focus ligt niet op de beperking, maar op
de cliënt zelf en wat hun leven betekenisvol maakt. Doordat iedereen andere wensen en behoeGen
heeG, vind ik het belangrijk dat er een passend zorgaanbod is en dat dit van goede kwaliteit is. Ook
NSnoek, s1156826 3
Naam:
Studentnummer:
Module: prak2jkleerperiode gevorderd 2023
LGW docent:
Stagedocent:
Datum: 20-11-2023, periode 2
,Inhoudsopgave
1. Inleiding .................................................................................................................................................... 3
2. Bepalen van een onderwerp .................................................................................................................... 4
2.1 Probleemanalyse ................................................................................................................................. 5
2.2 Onderzoeksvraag en PICO ................................................................................................................... 6
3. EBP-perspec@even .................................................................................................................................... 6
3.1 Cliëntperspec@ef .................................................................................................................................. 7
3.2 Exper@se .............................................................................................................................................. 7
3.3 Wetenschappelijk bewijs ..................................................................................................................... 8
4. Het advies ............................................................................................................................................... 12
4.1 Beschrijving besluitvormingsproces .................................................................................................. 12
5. Randvoorwaarden voor implementa@e ................................................................................................ 13
6. PDCA-cyclus ............................................................................................................................................ 13
7. Literatuurlijst .......................................................................................................................................... 15
8. Bijlages ................................................................................................................................................... 17
9. Forma@eve beroepsproduct verbeteradvies PLP gevorderd ................................................................. 24
NSnoek, s1156826 2
, 1. Inleiding
Op basis van evidence based prac.ce (wordt verder EBP genoemd in dit document) is een advies voor
kwaliteitsverbetering ontwikkeld om de kwaliteit van de zorg te verbeteren. Het verbeteradvies is
geschreven voor Vanboeijen Assen, afdeling kind en jeugd, waar mijn prak.jkleerperiode gevorderd
plaats vindt. In dit document zal als eerst een beschrijving plaatsvinden over de organisa.e en de
afdeling zelf. Er wordt uitgelegd wat voor probleem gesignaleerd is en waarom dit een probleem is.
Vervolgens wordt er gekeken naar de EBP-perspec.even en wordt dit toegelicht. Als laatst wordt er
beschreven wat het advies is, hoe de besluitvorming heeG plaatsgevonden, wat de randvoorwaarden
zijn van implementa.e, en wordt het PDCA-cycus (Plan, Do, Check en Act) toegepast.
Vanboeijen biedt zorg en ondersteuning in Drenthe en daarbuiten, aan circa 900 kinderen, jongeren,
volwassenen en ouderen met een verstandelijke beperking bij wonen, werken, leren en vrije .jd. Bij
Vanboeijen werken zo’n 1600 medewerkers. Daarnaast zijn er ruim 600 vrijwilligers. Vanboeijen heeG
ongeveer 70 woon-, werk- en dagbestedingsloca.es (De Vanboeijen manier, z.d.).
Vanboeijen heeG twee eigen gezondheidscentra, in Assen en in Meppel. Hier wordt volledige
(para)medische eerstelijnsondersteuning aangeboden voor de cliënten. Eerstelijnszorg is zorg waar
men zelf zonder verwijzing naartoe kan gaan. Dit kan behandeling zijn door de huisarts, tandarts,
fysiotherapeut, apotheker, maatschappelijk werker of wijkverpleegkundige (Ministerie van Algemene
Zaken, 2023).
Bij de gezondheidscentra zijn beroepsbeoefenaren zoals de Arts Verstandelijke Gehandicapten (AVG),
tandartsen, mondhygiënisten, verpleegkundigen, orthopedagogen, psychologen, dië.sten,
ergotherapeuten, fysiotherapeuten, muziektherapeuten, logopedisten, geestelijke verzorgers,
bewegingsagogen en vrije.jdscoaches aanwezig. Bovendien biedt Vanboeijen allerlei voorzieningen
en recrea.emogelijkheden, waarbij gericht wordt op integra.e in de wijk en meedoen met de
samenleving. Op het park in Assen en in Meppel zijn er publieke zwembaden, dierenboerderijen,
belevingstuinen, kerkgebouwen en cafés (Wat maakt ons bijzonder, z.d.).
Vanboeijen heeG als missie om te werken aan kwaliteit van bestaan en een goed leven voor iedere
bewoner en cliënt. Er wordt vanuit dezelfde taal-en denkkaders gewerkt, zodat Vanboeijen
herkenbaar is en kwaliteit levert. De wensen en behoeGen van de bewoner en cliënt staan overal en
al.jd centraal (De Vanboeijen manier, z.d.).
Hierbij wordt in de visie van Vanboeijen er niet alleen naar gekeken óf Vanboeijen iemand kan
ondersteunen, maar hoe. Er wordt verantwoordelijkheid genomen voor een passend zorgaanbod.
Ondersteuning vanuit Vanboeijen is gericht op de kwaliteit van bestaan, rekening houdend dat dit
voor iedereen persoonlijk kan verschillen (Algemeen beleid, z.d.).
Mijn visie op de zorg is dat kwaliteit van leven voorop staat. Ik vind het belangrijk dat iemand zelf zijn
of haar leven kan inrichten zoals gewenst, desondanks beperkingen en/of ziektes en ervaart dat zijn
of haar leven van betekenis is. Mijn visie op de zorg komt overeen met de benadering van posi.eve
gezondheid. Bij posi.eve gezondheid ligt het accent niet op ziekte, maar op mensen zelf, op hun
veerkracht en op wat hun leven betekenisvol maakt. Posi.eve gezondheid is een bredere kijk op
gezondheid, uitgewerkt in zes dimensies. Met die bredere benadering draag je bij aan het vermogen
van mensen om met de fysieke, emo.onele en sociale uitdagingen in het leven om te gaan (Wat is
het? – Ins.tute for Positve Health, 2023).
Kijkend naar de visie van Vanboeijen en mijn eigen visie zie ik overeenkomsten, zoals dat de kwaliteit
van bestaan en de wensen en behoeGen centraal staan. De focus ligt niet op de beperking, maar op
de cliënt zelf en wat hun leven betekenisvol maakt. Doordat iedereen andere wensen en behoeGen
heeG, vind ik het belangrijk dat er een passend zorgaanbod is en dat dit van goede kwaliteit is. Ook
NSnoek, s1156826 3
