Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting Inleiding Sociolinguïstiek

Beoordeling
3,0
(2)
Verkocht
8
Pagina's
36
Geüpload op
03-07-2013
Geschreven in
2011/2012

Uitstekende samenvatting inleiding sociolinguïstiek. Tevens een samenvatting van de hoorcolleges evenals tentamentips!

Voorbeeld van de inhoud

Inleiding Sociolinguistiek
Hoorcollege 1

Het onderscheidt tussen variabele en variant is belangrijk  TENTAMEN

Variabele: algemeen of abstract kenmerk dat je bestudeert. Dit kan lexicaal zijn
(woorden en hun betekenis), syntactisch (combinatie van woorden tot zinnen),
morfologisch (woordvorming, bv. Verkleinwoorden) en fonologisch (klanken, bv. R
klank). Dit duidt je aan tussen ronde haakjes, bijvoorbeeld (r), (jas).
Er wordt hier veel aan statistiek gedaan  afhankelijke variabele, dit is bijvoorbeeld
de (r), hierboven.

Invloed van factoren op deze variabele. Deze kunnen zowel intern (linguistisch 
de uitspraak van de r is afhankelijk van waar in de lettergreep het woord zich
bevindt) als extern (sociaal (jong of oud, man of vrouw, hoog of laag opgeleid),
stilistisch (in welke situatie zijn we, zitten we in de kroeg met een goede vriend, of zit
je bij de studieadviseur om een gunst te vragen), geografisch, attitudes (positief of
negatief tegenover) zijn. Dit wordt in de statistiek de onafhankelijke variabele
genoemd.

BELANGRIJK ONAFHANKELIJKE / AFHANKELIJKE VARIABELE

IPA: internationale standaard om spraakklanken te noteren. Systeem om alle
klanken die voorkomen te transcriberen. Bekijk de bijspijkermap. Brede en enge
transcriptie. Brede transcriptie wordt niet onderscheidt gemaakt tussen veel details,
in narrow alle subtiele details hoe klank wordt weergegeven. Hier brede transcripties
gebruiken. IPA staan tussen vierkante haken [].

Variabelen worden aangegeven met () en varianten met [], denk aan [r] en [R].

Conventies
/b/ foneem
[b] klank/variant
(b) variabele
<b> grafeem/letter

Haal klanken en letters niet door elkaar!

Regional dialectologie  regionaal
Studie naar talen veranderen. Diachrone variatie: taalverandering. In Europa grote
dialectenatlassen over woordenschat, grammatica en.

Sociaal dialectologie/linguistiek
Dit bouwt aan de ene kant verder op regionaal, omdat variatie niet vrij is. Hiervoor
werd dat wel gedacht. Maar variatie is niet vrij maar systematisch. In eerder wordt al

, gekeken naar linguistische factor, het ruimtelijke wordt hier echter veranderd door
naar sociaal te kijken.

Anderzijdts ook een reactie tegen dialectologie. Vaak geschreven vragenlijsten om
spraak te bestuderen. Dat is raar dmv een vragenlijst achter te komen hoe woorden
uitgesproken worden. Dit is niet de meest geschikte manier van meten. Als naïve
taalgebruiker weten we vaak ook niet hoe we het zeggen.

Op dit moment ontstaat sociolinguistiek in China. Discussie tussen sociolinguisten en
dialectologen. We zien dat er tegenwoordig weer een verzoening is tussen beiden
vakgebieden. Duidelijkst in huidige werk: fonologische atlas van Noord Amerikaanse
dialogen. Geografische variatie is nu helemaal in.

Tijdschrift taal en tongval. Tijdschrift voor dialectologie is nu veranderd in tijdschrift
van taalvariatie. Laat verzoening zien. Belangrijke bron over geografische en sociale
variatie.

Regionale variatie:

Hoorcollege 3
Hoofdstuk 3 – Stilistische variatie

Theorieen over stijl (4)
- Monotoring theorie – Bill Labov
- Audience design – Allan Bell
- Speech accommodation – Howard Giles
- Speaker design

Monitoring
Theorie stelt dat stijl afhankelijk is van de aandacht die je hebt voor je taalgebruik;
de mate waarin je je taalgebruik monitort en bijstuurt. Hoe formeler de stijl hoe
meer aandacht voor je taalgebruik, hoe beter je op spraak gaat letten. Hoe
informeler hoe losser je spreekt, bijvoorbeeld in de kroeg. Labov ziet wanneer hij het
model ontwikkelt stijl als een unidimensionaal iets, iets wat loopt van informeel naar
formeel.

Hij heeft een sociolinguistisch interview ontworpen om het stijlspectrum bij de
spreker te ontlokken. Dit is een belangrijk sociolinguistisch theoretisch aspect! Moet
je kennen voor je tentamen. Het maakt onderscheidt tussen 3 soorten variabelen:
stereotype, marker en indicator.
- Stereotypen zijn sociaal gemarkeerde vormen.
- Markers zijn variabelen waarvan sprekers zich bewust zijn en die sociale en
stilistische verschillen vertonen.
- Indicatoren zijn onbewust maar vertonen sociale verschillen maar geen
stilistische verschillen. Stel een zachte g is gemarkeerd voor de randstad
maar niet voor mensen uit Limburg, daarom in Nederland moeilijk aspect.
Labellen van verschillen die eerder gradueel zijn, dat is lastig.

Documentinformatie

Geüpload op
3 juli 2013
Aantal pagina's
36
Geschreven in
2011/2012
Type
SAMENVATTING
€3,49
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Beoordelingen van geverifieerde kopers

Alle 2 reviews worden weergegeven
9 jaar geleden

10 jaar geleden

Colleges zijn zeer goed bijgehouden, goede voorbereiding voor je tentamen!

3,0

2 beoordelingen

5
1
4
0
3
0
2
0
1
1
Betrouwbare reviews op Stuvia

Alle beoordelingen zijn geschreven door echte Stuvia-gebruikers na geverifieerde aankopen.

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
Natasja1989 Universiteit van Amsterdam
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
32
Lid sinds
12 jaar
Aantal volgers
29
Documenten
0
Laatst verkocht
3 jaar geleden

Na de bachelor communicatie- en informatiewetenschappen aan de universiteit van Utrecht afgerond te hebben ben ik begonnen aan de master jeugd en media in Amsterdam.

3,8

4 beoordelingen

5
2
4
1
3
0
2
0
1
1

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen