Stageberoepsopdracht 2
Een methodische aanpak met zelfreflectie
Naam: Marsha Heemskerk, MSc
Studentnummer: 994807016
Opleiding: HBO Toegepaste Psychologie
Opleidingscode: 8512
Leervaknummer: 6203
Titel studieboeken: De diagnostische cyclus (boek), Sociale Psychologie (boek), Mensen, Arbeid
& Organisatie (boek), Psychologie van de persoonlijkheid (boek)
Druk 7de druk, 3de druk, onbekend, 3de druk
Datum: 04 juli 2018
Plaats: Berkel en Rodenrijs
Emailadres:
,Titelpagina
1
Titel: Stageberoepsopdracht 2
Ondertitel: Een methodische aanpak met zelfreflectie
Naam: Marsha Heemskerk, MSc
Studentnummer: 994807016
Opleiding: HBO Toegepaste Psychologie
Opleidingscode: 8512
Leervaknummer: 6203 (Stageberoepsopdracht 2)
Datum: 04 juli 2018
Plaats: Berkel en Rodenrijs
Kader: Deze opdracht is geschreven in het kader van de aanvulling van de vrijstelling
van de stage voor de opleiding Hbo Toegepaste Psychologie.
1
https://www.amv-opleidingen.nl/opleidingen-en-trainingen/kind-en-scheiding/
, Inhoudsopgave
Inleiding.................................................................................................................................................. 4
Onderdeel 1: Een diagnostische analyse...............................................................................................5
Klachtenanalyse:................................................................................................................................. 5
De probleemdefiniëring...................................................................................................................... 6
Mogelijke verklaringen........................................................................................................................ 6
Meest bruikbare verklaring.................................................................................................................. 7
Diagnostische middelen...................................................................................................................... 8
Reflectie.............................................................................................................................................. 8
Onderdeel 2: 360 graden feedback........................................................................................................ 9
Stap 1 en 2: Formulier zelf invullen + feedback van anderen.............................................................9
Stap 3: Reflecteer op de verschillen.................................................................................................... 9
Stap 4: Maak een actieplan................................................................................................................. 9
Onderdeel 3: Theoretische analyse van een casus..............................................................................12
Stap 1: Kies een probleem of vraagstuk........................................................................................... 12
Stap 2: Zoek theorieën...................................................................................................................... 12
Stap 3: Pas de theorieën toe op de casus........................................................................................ 12
Cognitieve dissonantietheorie........................................................................................................ 13
Groupthink (groepsdenken) en conformeren.................................................................................13
Reinforcement learning (bekrachtiging)......................................................................................... 14
Stap 4: Reflecteer op de theorie........................................................................................................ 14
Stap 5: Reflecteer op je eigen vaardigheden....................................................................................15
Feedback stagebegeleider................................................................................................................... 15
Literatuurlijst......................................................................................................................................... 17
Bijlage 1: 360 graden feedback............................................................................................................ 19
Een methodische aanpak met zelfreflectie
Naam: Marsha Heemskerk, MSc
Studentnummer: 994807016
Opleiding: HBO Toegepaste Psychologie
Opleidingscode: 8512
Leervaknummer: 6203
Titel studieboeken: De diagnostische cyclus (boek), Sociale Psychologie (boek), Mensen, Arbeid
& Organisatie (boek), Psychologie van de persoonlijkheid (boek)
Druk 7de druk, 3de druk, onbekend, 3de druk
Datum: 04 juli 2018
Plaats: Berkel en Rodenrijs
Emailadres:
,Titelpagina
1
Titel: Stageberoepsopdracht 2
Ondertitel: Een methodische aanpak met zelfreflectie
Naam: Marsha Heemskerk, MSc
Studentnummer: 994807016
Opleiding: HBO Toegepaste Psychologie
Opleidingscode: 8512
Leervaknummer: 6203 (Stageberoepsopdracht 2)
Datum: 04 juli 2018
Plaats: Berkel en Rodenrijs
Kader: Deze opdracht is geschreven in het kader van de aanvulling van de vrijstelling
van de stage voor de opleiding Hbo Toegepaste Psychologie.
1
https://www.amv-opleidingen.nl/opleidingen-en-trainingen/kind-en-scheiding/
, Inhoudsopgave
Inleiding.................................................................................................................................................. 4
Onderdeel 1: Een diagnostische analyse...............................................................................................5
Klachtenanalyse:................................................................................................................................. 5
De probleemdefiniëring...................................................................................................................... 6
Mogelijke verklaringen........................................................................................................................ 6
Meest bruikbare verklaring.................................................................................................................. 7
Diagnostische middelen...................................................................................................................... 8
Reflectie.............................................................................................................................................. 8
Onderdeel 2: 360 graden feedback........................................................................................................ 9
Stap 1 en 2: Formulier zelf invullen + feedback van anderen.............................................................9
Stap 3: Reflecteer op de verschillen.................................................................................................... 9
Stap 4: Maak een actieplan................................................................................................................. 9
Onderdeel 3: Theoretische analyse van een casus..............................................................................12
Stap 1: Kies een probleem of vraagstuk........................................................................................... 12
Stap 2: Zoek theorieën...................................................................................................................... 12
Stap 3: Pas de theorieën toe op de casus........................................................................................ 12
Cognitieve dissonantietheorie........................................................................................................ 13
Groupthink (groepsdenken) en conformeren.................................................................................13
Reinforcement learning (bekrachtiging)......................................................................................... 14
Stap 4: Reflecteer op de theorie........................................................................................................ 14
Stap 5: Reflecteer op je eigen vaardigheden....................................................................................15
Feedback stagebegeleider................................................................................................................... 15
Literatuurlijst......................................................................................................................................... 17
Bijlage 1: 360 graden feedback............................................................................................................ 19
