Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting leerdoelen rode draad voor tentamen + vragen tentamen crisis en rampenbeheersing. behaald cijfer 8,0

Beoordeling
-
Verkocht
2
Pagina's
11
Geüpload op
22-09-2018
Geschreven in
2017/2018

crisis en rampenbeheersing leerdoelen en tentamen vragen

Voorbeeld van de inhoud

Crisis en rampenbeheersing

Leerdoel introducte C+R 5 feb.

Na aflolop van deze bijeenoloms:

 Ben je beoend me: de leerdloelen en de werowijze van he: clollege crisis en
rampenbeheersing.

 Wee: je hloe jij je oun: vlolorbereiden vlolor iedere clollege

 Ken je de grloepsindeling en wee: je de lopdrach: van de grloep waar jij ben: ingedeeld

 Kun je defniies van crisis en rampen ui:leggen

 Kun je ui:leggen dlolor weloe drie lolorzaoen een crisis lof ramp lon:s:aan en weloe maa:regelen
ounnen wlorden genlomen lom de crisis lof ramp :e vlolorolomen

 Kun je de basis vereis:en crisis managemen: ui:leggen

 Kun je ui:leggen weloe maa:regelen vlolor crisis en rampenbeheersing passen in de schaoels
van de veiligheidsoe:en

 Kun je de rampbes:rijdingsprlocessen ui:leggen

 Kun je ui:leggen waarlom er een nailonaal handbloeo crisisbeslui:vlorming is en weloe
hlolofdlijn er in di: handbloeo wlord: vas:gelegd

Vragen inleiding crisis- en rampenbeheersing
Wa: zijn de vier prlocessen van de ‘Basis vereis:en crisis managemen:’?
Dlolor weloe drie lolorzaoen oan een ramp lof crisis lon:s:aan en weloe maa:regelen passen hierbij lom
de ramp lof crisis :e vlolorolomen?
Leg lop basis van de schaoels van de veiligheidsoe:en ui: weloe maa:regel bij iedere schaoel
mlogelijo zijn.
Leg ui: wa: wlord: bedloeld da: de crisis en rampenlorganisaie een ‘lege lorganisaie’ is.
Hloe wlord: in de We: Veiligheidsregilo een ramp gedefnieerd?
Hloe wlord: in de We: Veiligheidsregilo de rampbes:rijding gedefnieerd?
Hloe wlord: in de We:veiligheidsregilo een crisis Veiligheidsregilo is gedefnieerd?
Hloe wlord: in de We: Veiligheidsregilo de crisisbes:rijding gedefnieerd?
Wa: is he: verschil en de lovereenoloms: in de defniie van een crisis lof ramp?
He: verllolop van een ramp oan in drie fases wlorden ingedeeld. Hloe zien die drie fases er ui:?
Wa: zijn de Basis vereis:en crisismanagemen:? Nloem en lomschrijf de vier prlocessen.
Wa: zijn de vier hlolofdprlocessen in de bes:rijding lof aanpao van een crisis lof ramp en wie
veran:wlolordelijo vlolor de ui:vloering van ieder prloces?
Weloe schaoels van de veiligheidsoe:en vallen londer risiclo beheersing en weloe schaoels vallen
londer crisisbeheersing?
Welo bes:uurslorgaan is vlolgens de defniie in de We: Veiligheidsregilo belas: me: he: :refen van
de maa:regelen van de rampenbes:rijding?
Leg ui: waarlom di: ‘nailonaal handbloeo crisisbeslui:vlorming’ is vas:ges:eld en wa: er in hlolofdlijn
is vas:gelegd?
Waarlom is he: belangrijo da: he: ‘nailonaal handbloeo crisisbeslui:vlorming’ is vas:ges:eld?

, Leerdoel natonale veiligheid 12 feb.

 De s:uden: wee: wie lop (Bes:uurlijo) Nailonaall regilonaal en llooaal niveau veran:wlolordelijo
is vlolor de crisis- en rampenbeheersing en is beoend me: de :aoen en veran:wlolordelijoheid
van de NCTV
 De s:uden: oen: de hlolofdlijnen me: de :aoenl bevloegdheden en veran:wlolordelijoheden van
he: crisisbeheersingsbeleid en he: s:elsel van de crisislorganisaie lop nailonaall regilonaal en
llooaal niveau
 De s:uden: oen: de veran:wlolordelijoheid l en londerwerpen waarmee de NCTV is belas:



 De s:uden: oen: he: dloell de :aoenl bevloegdhedenl veran:wlolordelijoheden en werowijze van
de veiligheidsregilo
o Taao gemeen:e en Burgemees:er



Vragen college Crisis en Rampenstructuur

Wie is nailonaall regilonaal lof llooaal (gemeen:e) niveau bes:uurlijo veran:wlolordelijo vlolor de
crisisbeheersing?
Weloe lorganisaie geef invulling aan de cloördinerende :aao van de Minis:er van Jusiie? Op he:
gebied van de crisisbeheersing?
Wa: zijn de :aoen van de NCTV?
Wa: wlord: vers:aan londer de s:ra:egie nailonale veiligheid?
Waarui: bes:aan de drie s:appen waarmee de loverheid in he: oader van de S:ra:egie Nailonale
Veiligheid londerzloeo: weloe dreigingen de nailonale veiligheid in gevaar ounnen brengen en wa:
we daaraan ounnen dloen?
Wa: wlord: vers:aan londer de vi:ale belangen?
Wa: wlord: vers:aan londer vi:ale prlocessen / infras:ruc:uur?
Wa: zijn de vijf (5) niveaus van he: Dreigingsbeeld Terrlorisme Nederland (DTN)?
Wa: is de bes:uurlijoe bevloegdheid van de Burgemees:er lom de lopenbare lorde lof veiligheid bij
een ramp lof crisis :e handhaven bij een crisis lof ramp?
Wa: is he: verschil :ussen een nlolodbevel lof nlolodverlordening?
Weloe verschillende rlollen heef een Burgemees:er bij een crisis lof ramp?

Documentinformatie

Geüpload op
22 september 2018
Aantal pagina's
11
Geschreven in
2017/2018
Type
SAMENVATTING

Onderwerpen

€6,99
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF


Ook beschikbaar in voordeelbundel

Thumbnail
Voordeelbundel
ivk blok 7
-
2 8 2018
€ 45,99 Meer info

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
16060121 Haagse Hogeschool
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
77
Lid sinds
8 jaar
Aantal volgers
49
Documenten
27
Laatst verkocht
4 jaar geleden

3,7

9 beoordelingen

5
1
4
6
3
1
2
0
1
1

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen