Verantwoordingsverslag
Een
onderzoek waarbij je echt achter de deur van een gezin kan kijken. Leuk, leerzaam
en super spannend!
Verantwoordingsverslag
Beroepsopdracht
3 april, 2023
HvA, FOO, opleiding Pedagogiek
,Inhoudsopgave
Inleiding:...................................................................................................................................................... 2
Hoofdstuk 1: Schets van het gezin................................................................................................................. 3
Hoofdstuk 2: Opzet van onderzoek................................................................................................................ 5
Hoofdstuk 3: Onderzoeksresultaten.............................................................................................................. 7
Hoofdstuk 4: Conclusie en reflectie............................................................................................................... 9
Literatuurlijst:............................................................................................................................................. 11
Bijlagen....................................................................................................................................................... 12
Bijlagen 1: Ondertekend toestemmingsformulier van ouders...........................................................................12
Bijlagen 3: Topiclijst van het interview..............................................................................................................14
Bijlagen 4: samenvatting en verbatim...............................................................................................................16
Bijlagen 5: Uitwerking dagelijkse routine..........................................................................................................17
Bijlagen 6: Uitwerking sociogram......................................................................................................................18
Bijlagen 7: Uitwerking observatie......................................................................................................................19
Bijlagen 8: Bewijs deelname APA curcus...........................................................................................................20
Inleiding:
In dit verantwoordverslag, wat is geschreven voor beroepsopdracht 3, staat jeugd en
opvoeders centraal. Tijdens de opdracht ‘’gezin in beeld’’ is gezin X onderzocht en is er
verdiept in opvoeden en ouderschap. Het doel van het onderzoek is om door middel van
meerdere instrumenten gezin X goed in kaart te brengen. De instrumenten die zijn gebruikt
zijn een interview, de dagelijkse routine, sociogram en observatie. Tijdens het eerste
huisbezoek is het interview afgenomen en de dagelijkse routine en sociogram ingevuld. Bij
het tweede huisbezoek is doelkind Y geobserveerd. In het laatste huisbezoek is het rapport
dat voor de ouders is geschreven gepresenteerd. De belangrijkste bevinding van het
onderzoek was het interview aan de literatuur koppelen. Op deze manier wordt er theorie
2
, gekoppeld aan situaties in de praktijk. De belangrijkste leerpunten van het onderzoek waren
de observatie en het interview. Bij het interview was het vooraf moeilijk om de juiste vragen
te stellen, die niet te moeilijk waren maar wel zorgen voor een goed antwoord. Achteraf is dit
goed gekomen en zijn er goede antwoorden uit het interview gekomen. Deze antwoorden
hielpen heel erg bij het trekken van een uiteindelijke conclusie. De observatie was aan het
begin nog een beetje moeilijk, omdat het voor beide partijen spannend is. Doelkind Y vond
het even wennen dat hij geobserveerd werd, maar al snel was hij eraan gewend. Uiteindelijk
is er door middel van dit onderzoek een duidelijk beeld gekomen over hoe gezin X vormgeeft
aan de opvoeding van kind Y diens ontwikkelingsfase.
Hoofdstuk 1: Schets van het gezin
Samenstelling gezin
Het gezin waar de afgelopen weken onderzoek naar is gedaan bestaat uit een vader,
moeder en hun twee zoons. Kind X is 14 jaar en Kind Y, het doelkind, is 11 jaar oud. Het
gezinstype van het gezin is een traditioneel kerngezin. Kind X zit in de tweede klas en houdt
van voetballen, voetbal kijken en gamen. Als je vanuit de diversiteitscirkel kijkt naar de
klasse en professionele socialisatie binnen het gezin viel op dat de ouders onder modaal
verdienen en zich hierdoor ook in een lagere sociale klasse bevinden. Ondanks dat de
ouders soms minder te besteden hebben, is er veel liefde thuis, wordt er veel
gecommuniceerd en ervaren de kinderen geen gevolgen van het mindere uitgave patroon.
3
Een
onderzoek waarbij je echt achter de deur van een gezin kan kijken. Leuk, leerzaam
en super spannend!
Verantwoordingsverslag
Beroepsopdracht
3 april, 2023
HvA, FOO, opleiding Pedagogiek
,Inhoudsopgave
Inleiding:...................................................................................................................................................... 2
Hoofdstuk 1: Schets van het gezin................................................................................................................. 3
Hoofdstuk 2: Opzet van onderzoek................................................................................................................ 5
Hoofdstuk 3: Onderzoeksresultaten.............................................................................................................. 7
Hoofdstuk 4: Conclusie en reflectie............................................................................................................... 9
Literatuurlijst:............................................................................................................................................. 11
Bijlagen....................................................................................................................................................... 12
Bijlagen 1: Ondertekend toestemmingsformulier van ouders...........................................................................12
Bijlagen 3: Topiclijst van het interview..............................................................................................................14
Bijlagen 4: samenvatting en verbatim...............................................................................................................16
Bijlagen 5: Uitwerking dagelijkse routine..........................................................................................................17
Bijlagen 6: Uitwerking sociogram......................................................................................................................18
Bijlagen 7: Uitwerking observatie......................................................................................................................19
Bijlagen 8: Bewijs deelname APA curcus...........................................................................................................20
Inleiding:
In dit verantwoordverslag, wat is geschreven voor beroepsopdracht 3, staat jeugd en
opvoeders centraal. Tijdens de opdracht ‘’gezin in beeld’’ is gezin X onderzocht en is er
verdiept in opvoeden en ouderschap. Het doel van het onderzoek is om door middel van
meerdere instrumenten gezin X goed in kaart te brengen. De instrumenten die zijn gebruikt
zijn een interview, de dagelijkse routine, sociogram en observatie. Tijdens het eerste
huisbezoek is het interview afgenomen en de dagelijkse routine en sociogram ingevuld. Bij
het tweede huisbezoek is doelkind Y geobserveerd. In het laatste huisbezoek is het rapport
dat voor de ouders is geschreven gepresenteerd. De belangrijkste bevinding van het
onderzoek was het interview aan de literatuur koppelen. Op deze manier wordt er theorie
2
, gekoppeld aan situaties in de praktijk. De belangrijkste leerpunten van het onderzoek waren
de observatie en het interview. Bij het interview was het vooraf moeilijk om de juiste vragen
te stellen, die niet te moeilijk waren maar wel zorgen voor een goed antwoord. Achteraf is dit
goed gekomen en zijn er goede antwoorden uit het interview gekomen. Deze antwoorden
hielpen heel erg bij het trekken van een uiteindelijke conclusie. De observatie was aan het
begin nog een beetje moeilijk, omdat het voor beide partijen spannend is. Doelkind Y vond
het even wennen dat hij geobserveerd werd, maar al snel was hij eraan gewend. Uiteindelijk
is er door middel van dit onderzoek een duidelijk beeld gekomen over hoe gezin X vormgeeft
aan de opvoeding van kind Y diens ontwikkelingsfase.
Hoofdstuk 1: Schets van het gezin
Samenstelling gezin
Het gezin waar de afgelopen weken onderzoek naar is gedaan bestaat uit een vader,
moeder en hun twee zoons. Kind X is 14 jaar en Kind Y, het doelkind, is 11 jaar oud. Het
gezinstype van het gezin is een traditioneel kerngezin. Kind X zit in de tweede klas en houdt
van voetballen, voetbal kijken en gamen. Als je vanuit de diversiteitscirkel kijkt naar de
klasse en professionele socialisatie binnen het gezin viel op dat de ouders onder modaal
verdienen en zich hierdoor ook in een lagere sociale klasse bevinden. Ondanks dat de
ouders soms minder te besteden hebben, is er veel liefde thuis, wordt er veel
gecommuniceerd en ervaren de kinderen geen gevolgen van het mindere uitgave patroon.
3
