Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Geschiedenis: Duitsland in Europa (Samenvatting)

Beoordeling
-
Verkocht
2
Pagina's
8
Geüpload op
04-03-2024
Geschreven in
2023/2024

Samenvatting over het hoofdstuk: Duitsland in Europa.

Voorbeeld van de inhoud

Duitsland in Europa – Deel 1
(1918 – 1991)
Wat betekende de vorming van het Duitse keizerrijk voor het machtsevenwicht tussen de Europese
grootmachten?

Kenmerkende aspecten:
- De rol van moderne propaganda en communicatiemiddelen en vormen van
massaorganisatie.
- Het in praktijk brengen van de totalitaire ideologieën communisme en
fascisme/nationaalsocialisme.
- De crisis van het wereldkapitalisme.
- Het vormen van twee wereldoorlogen.
- Racisme en discriminatie die leidden tot genocide, in het bijzonder op de joden.
- De Duitse bezetting van Nederland.

Einde WOI (1918)
- 29 september: militair opperbevel gaf aan niet te kunnen winnen
- Oktober: Revolutie van bovenaf > vorming parlementaire regering > Rijksdag
verantwoordelijk voor sluiten vrede i.p.v. legerleiding
> basis van latere Dolkstaatlegende
- Geallieerden eisten volledige overgave en vertrek keizer
- November: rellen in Duitsland
- 9 november: Keizer Wilhelm II trad af
- 10 november: Wilhelm in Nederland
- 11 november: wapenstilstand

De Weimarrepubliek
- Macht bij Rijksdag (parlement)
> Vrije verkiezingen 19 januari 1919 > democratische partijen meerderheid
- Veel staatgeweld > communisten oneens met sociaaldemocraten
- Spartakusopstand o.l.v. Karl Liebknecht en Rosa Luxemburg > mislukte communistische
revolutie

1919
- Nieuwe regering verantwoordelijk voor:
o Opstellen grondwet
o Vredesvoorwaarden ondertekenen

Grondwet
- Stelsel van evenredige vertegenwoordiging
- Volk kreeg recht van volksreferendum
- Kiesrecht voor vrouwen
= zeer democratische grondwet; internationaal vooruitstrevend

1919: Verdrag van Versailles
- Duitsland:
o Had geen inspraak
o Kreeg als enige de schuld van de oorlog
o Moest 13% aan grondgebied afstaan
o Moest alle koloniën afstaan
o Moest leger inkrimpen tot 100.000 man en mocht geen zware wapens bevatten
o Moest alle kosten vergoeden d.m.v. herstelbetalingen

Gevolgen Verdrag van Versailles
- Veel woede onder Duitse bevolking

, - Dolkstootlegende (een complottheorie die tussen de beide wereldoorlogen vooral onder de
nationalisten en conservatieven in Duitsland leefde, en die inhield dat Duitsland de Eerste
Wereldoorlog niet op het slagveld verloren had, maar dat dit verlies te wijten was aan
verschillende groepen aan het thuisfront, waaronder met name Joden, linkse revolutionairen
en linkse republikeinen).
- Coalitiepolitiek steeds lastiger
- Inflatie

Van inflatie tot hyperinflatie
- Januari 1923: FR bezette Ruhrgebied
o Arbeiders staakten, regering betaalde lonen door
o Veel extra geld gedrukt > ontstaan hyperinflatie

Gevolgen hyperinflatie
- Spaargeld, lonen en pensioenen niets meer waard
o Bevolking woest

Oplossingen hyperinflatie
- Nov ’23: invoering Rentenmark
- 1924: Dawesplan VS
o Geallieerden troepen verlaten Ruhrgebied
o Herstelbetalingen van start
o Buitenlandse leningen aan DU mogelijk (vooral vanuit VS)

1925-1929: economische opbloei Duitsland
- 1925: Verdrag van Locarno
o Erkenning Verdrag van Versailles
o Erkenning nieuwe grenzen
o Duitsland toetreden tot Volkenbond
- Het ging beter met DU: nieuwe mark met vroegere waarde, industrie herstelde,
werkloosheid nam af en politieke onrust verminderde
- 1929: Beurskrach VS
o Amerikaanse beurs stortte in
 VS wilde leningen terug
 Duitse industrie zakte in (export nam af)
o Crisis in DU:
 Werkloosheid
 Politieke chaos terug
 Sterke groei Nationalsozialisatische Deutsch Arbeiterpartei (NSDAP)

Adolf Hitler
- 1923: Putsch (staatsgreep)
- 1924: Hitler schreef Mein Kampf in gevangenis
- 1930: Hitler beloofde:
o Einde economische crisis
o Verwerping Verdrag van Versailles
- NSDAP-massapartij bij verkiezingen

Nationaalsocialistische ideologie
1. Rassenleer
- Blut und Boden (afstemming en grond) > lebensraum > Übermensch – Untermensch
2. Vereren van hiërarchie, discipline en het Führerprinzip
3. Verheerlijken van geweld, militarisme en imperialisme
o Streven naar Volksgemeinschaft: ideale Duitse samenleving door ras verbonden,
hiërarch georganiseerd, belangen individu ondergeschikt aan belangen staat

Geschreven voor

Instelling
Middelbare school
Niveau
School jaar
5

Documentinformatie

Heel boek samengevat?
Nee
Wat is er van het boek samengevat?
Hoofdstuk duitsland in europa
Geüpload op
4 maart 2024
Aantal pagina's
8
Geschreven in
2023/2024
Type
SAMENVATTING
€3,49
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Maak kennis met de verkoper
Seller avatar
examenklashavo

Ook beschikbaar in voordeelbundel

Thumbnail
Voordeelbundel
Geschiedenis: CE 2024 (bundel)
-
1 5 2024
€ 3,49 Meer info

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
examenklashavo
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
1924
Lid sinds
2 jaar
Aantal volgers
559
Documenten
8
Laatst verkocht
4 maanden geleden
@

Bekend van TikTok! Download hier alle samenvattingen gratis!

0,0

0 beoordelingen

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen