Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Tentamen (uitwerkingen)

Learning en Development verslag

Beoordeling
-
Verkocht
3
Pagina's
48
Cijfer
9-10
Geüpload op
21-03-2024
Geschreven in
2023/2024

In de huidige snel veranderende omgeving, waarin innovatie, technologie en globalisering zich snel ontwikkelen, staat de financiële sector voor de uitdaging om relevant te blijven. Het succes van organisaties is daarbij sterk afhankelijk van de capaciteit van medewerkers om zich aan te passen aan deze veranderingen. Denk bijvoorbeeld aan de opkomst van AI, fintech, cybercrime, etc. De digitale transities benadrukken de noodzaak van een cultuur waarin leren centraal staat. De opkomst van de digitale transitie brengt veranderingen met zich mee die van invloed zijn op meerdere aspecten binnen organisaties. Deze veranderingen hebben invloed op de werkcontext, de aard van werkzaamheden, de vereiste vaardigheden en de manier waarop mensen leren. Als L&D professional is het aan mij geweest om een oplossing te bedenken voor het leren in de financiële sector in het kader van de digitale transitie. Tijdens de cursus L&D heb ik een ontwikkeloplossing bedacht die toepasbaar is voor meerdere organisaties in de financiële sector. Om tot deze oplossing te komen heb ik onderzoek gedaan naar de toekomst van beroepen, essentiële vaardigheden voor medewerkers en de methoden om effectief leren binnen organisaties te organiseren.

Meer zien Lees minder

Voorbeeld van de inhoud

Learning &
Development
Financiële sector




Lotte Geelhoed

Studentnummer: 1788984
Beoordelaar: Miranda Inklaar
Toets datum: 03-11-2023

,Introductie

In de huidige snel veranderende omgeving, waarin innovatie, technologie en globalisering zich snel
ontwikkelen, staat de financiële sector voor de uitdaging om relevant te blijven. Het succes van
organisaties is daarbij sterk afhankelijk van de capaciteit van medewerkers om zich aan te passen aan
deze veranderingen. Denk bijvoorbeeld aan de opkomst van AI, fintech, cybercrime, etc. De digitale
transities benadrukken de noodzaak van een cultuur waarin leren centraal staat.

De opkomst van de digitale transitie brengt veranderingen met zich mee die van invloed zijn op
meerdere aspecten binnen organisaties. Deze veranderingen hebben invloed op de werkcontext, de
aard van werkzaamheden, de vereiste vaardigheden en de manier waarop mensen leren.

Als L&D professional is het aan mij geweest om een oplossing te bedenken voor het leren in de
financiële sector in het kader van de digitale transitie. Op deze manier probeer ik een waardevolle
bijdrage te leveren aan het voortbestaan en de strategische doelstellingen van organisaties binnen de
financiële sector. Ook draagt het bij aan het vermogen van medewerkers om op lange termijn
succesvol te blijven in hun carrière.

Tijdens de cursus L&D heb ik een ontwikkeloplossing bedacht die toepasbaar is voor meerdere
organisaties in de financiële sector. Om tot deze oplossing te komen heb ik onderzoek gedaan naar de
toekomst van beroepen, essentiële vaardigheden voor medewerkers en de methoden om effectief
leren binnen organisaties te organiseren.




1

,Inhoudsopgave

1. Branche verkenning .................................................................................................................................... 4
1.1 Kenmerken ................................................................................................................................................... 4
1.2 Maatschappelijke en economische positie ................................................................................................. 4
1.3 HRM en L&D in de branche.......................................................................................................................... 5
1.4 Interviews/persona’s ................................................................................................................................... 5
1.5 Conclusie ...................................................................................................................................................... 6

2. Verkenning digitale transitie en de toekomst .............................................................................................. 7
2.1 Digitale transitie op macroniveau ............................................................................................................... 7
2.2 Digitale transitie in relatie tot de Financiële sector.................................................................................... 7
2.3 Effecten van de digitale transitie ................................................................................................................ 7
2.4 Conclusie over de impact van digitale transitie .......................................................................................... 8

3. Leren en ontwikkelen in de financiële sector ............................................................................................... 9
3.1 Leren op microniveau .................................................................................................................................. 9
3.2 Leren op mesoniveau ................................................................................................................................. 12

4. Aanleiding onderzoek ............................................................................................................................... 13
4.1 probleemanalyse ....................................................................................................................................... 13
4.2 Hoofdvraag ................................................................................................................................................ 14

5. Leerinterventie/leeroplossing ................................................................................................................... 15
5.1 Doelgroep................................................................................................................................................... 15
5.2 Doelstelling ................................................................................................................................................ 15
5.3 Leerdoelen/Impact .................................................................................................................................... 15
5.4 Leeroplossing ‘Kennisdeling d.m.v. samenwerken’ .................................................................................. 15

6. Concrete uitwerking leeroplossing ............................................................................................................ 17
6.1 Contextualiseren ........................................................................................................................................ 17
6.2 Inhoudelijk ontwerpperspectief ................................................................................................................ 17
6.3 Sociaal ontwerpperspectief ....................................................................................................................... 17
6.4 Ruimtelijk ontwerpperspectief .................................................................................................................. 18
6.5 Temporeel ontwerpperspectief ................................................................................................................. 18

7. Koppeling theoretisch kader aan leeroplossing ......................................................................................... 20

8. Analyseren ................................................................................................................................................ 23

9. Brononderzoek ......................................................................................................................................... 26

10. Realiseren ............................................................................................................................................... 29

11. Evaluatie ................................................................................................................................................. 30



2

, 12. Literatuurlijst .......................................................................................................................................... 31

Bijlage I Interview Product Manager ING ...................................................................................................... 35

Bijlage II Externe branche context ................................................................................................................. 37

Bijlage III Stakeholder analyse....................................................................................................................... 39

Bijlage IV Persona ......................................................................................................................................... 40

Bijlage V Trendkaarten.................................................................................................................................. 43

Bijlage VI Logboek L&D ................................................................................................................................. 46

Bijlage VII Kennisdrager ................................................................................................................................ 47




3

Documentinformatie

Geüpload op
21 maart 2024
Aantal pagina's
48
Geschreven in
2023/2024
Type
Tentamen (uitwerkingen)
Bevat
Vragen en antwoorden
€7,16
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
lottegeelhoed Hogeschool Utrecht
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
35
Lid sinds
3 jaar
Aantal volgers
25
Documenten
10
Laatst verkocht
2 maanden geleden

4,0

2 beoordelingen

5
0
4
2
3
0
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen