Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting Leerjaar 1 HBO V G&T Kwartiel 4 Kennistoets 4.1. VZ O&I T PF

Beoordeling
2,9
(9)
Verkocht
25
Pagina's
88
Geüpload op
28-11-2018
Geschreven in
2016/2017

Kwartiel 4 Kennistoets 4.1. VZ O&I T PF is een samenvatting van de vakken Geneeskunde, Natuurkunde, Verpleegkundige Zorgverlening, Klinisch Redeneren, Onderzoek doen & toepassen, Zorginnovatie & ondernemerschap , Informatietechnologie, Producttechnologie en Morele Oordeelsvorming geschreven vanuit de opleiding HBO V Gezondheid & Technologie te Saxion. In deze samenvatting zijn alle leerdoelen met bijbehorende literatuur verwerkt. Bijbehorende literatuur (o.a.): -Adriaansen, M. (2015) Bakker, T.J.E.M., Habes, E.V., Quist-Anholts, G., Sande, J. van der, & Vrie, W. van de. (red.) Klinisch redeneren bij ouderen. Functiebehoud in levensloopperspectief -Schim van der Loeff- van Veen, R.J., Jong, J.H.J. de, Jüngen, IJ.D., Kerstens, J.A.M., Meijden-Meijer, S. van der & Sesink, E.M. (2012). Geriatrie Basiswerken verpleging en verzorging -Zaagman-van Buuren, M.J. & Cobussen-Boekhorst, J. (2009) Zakboek ziektebeelden nefrologie/urologie -Zelman, M., Tompary, E., Raymond, J., Holdaway, P. & Mulvihill M.L. (2014) Pathologie -Bakker, T., Habes, V, Quist, G., Sande, J. van der & Vrie, W. van de (2015). Klinisch redeneren bij ouderen. Functiebehoud in levensloopperspectief. -Liedtke, A., Lubberink, J. & Verkerk, H. (2016). ZorgPad Basiszorg -Liedtke, A., Lubberink, J. & Verkerk, H. (2016). ZorgPad Verpleegtechnische handelingen -Wilkinson, J.M. (2013). Kritisch denken binnen het verpleegkundig proces -Carpenito, L.J. (2012). Zakboek Verpleegkundige Diagnosen -Martini F.H. & Bartholomew E.F. (2015) Anatomie en fysiologie: een inleiding -Gelmers, H.J.(2014). Neurologie voor verpleegkundigen -Kuks(2012) Klinische neurologie -Reader Producttechnologie, informatietechnologie en natuurkunde -ICT informatiecentrum (2016), Zorg en ICT. Over hoe ICT kan bijdragen aan verhoging van de kwaliteit, efficiency en effectiviteit in de zorg -Autoriteit persoonsgegevens (2016), Meldplicht Datalekken -Securify (2014), Hoe springen Nederlandse apps om met onze persoonsgegevens? -Jonker, H. (2015), Vilans app check -Informaticalessen(zj), Wat is een database? -Oskam, I., Cowan, K., Hoiting, L., Souren, P. (2012), Ontwerpen van technische innovaties -Zeiler, W. (2014). Basisboek Ontwerpen -Dirken, H. (2014), Productergonomie, ontwerpen voor gebruikers -Mezzo (2015), Advieskaart mantelzorg overbelasting -Tekstproducties, J.C.M., Sectorfondsen Zorg en Welzijn, van Gend, J.S.M. (2004), Werkdruk en psychische belasting -Nistelrooy, I. (2012). Basisboek zorgethiek over menslievendezorg, moreel beraaden de motivatie van verpleegkundige -de Vocht, H.M. & de Jong, J.H.J. (1999). Menswetenschappen in de verpleegkundige beroepsuitoefening -Pinto, D & van Doremalen, H (2009). Conflicthantering en diversiteit -Tenwolde H., Houtlosser M. (2009) Verpleegethiek -Nistelrooy, I. (2012). Basisboek zorgethiek over menslievendezorg, moreel beraaden de motivatie van verpleegkundige -Bolt, L.L.E., Verweij, M.F., & Delden, J.J.M. van (2003). Ethiek in praktijk -van Liempt, F. (2007), Natuurkundeboek A -van Oosterom, A., Oostendorp, T.F. (2008), Medische Fysica -van Hoof, J., & Wouters, E. J. M. (2012). Zorgdomotica -Mertz, L. (2016), Are wearables safe? -Geesink, I., Heerings, M., van Egmond, S. (2016), De meetbare mens in 10 stappen -Hunink, G., Cusveller, B., van der Bijl, J., van Linge, R., Polhuis, D. (2011). De verpleegkundige als beroepsbeoefenaar (2e druk) -van der Rijst, R.M. (2009). De zes aspecten van een onderzoekende houding -Huizingh, E. (2011). Innovatiemanagement

Meer zien Lees minder

Voorbeeld van de inhoud

Kennistoets 4.1. VZ, O&I, T, PF
Geneeskunde
4.1: Ouder worden: hoe doe je dat?
1. Benoemen welke fysiologische veranderingen er in het menselijk lichaam optreden bij het ouder
worden
Verouderen= rimpels die ontstaan, grijze en dunne haren, minder soepel lichaamshouding en
bewegingen (fysieke signalen), en biologisch heef het gevolgen voor inwendige orgaanfunctes
Hart= werkkracht hartspier (myocard) verandert door sclerose van endocard, fbrose van
hartkleppen en verminderd aantal spiervezels  afname maximale inspanningsvermogen, kleiner
slagvolume, wanden worden stugger en minder elastsch  geleidingsstoornissen
(atriumfbrillleren), minder efecteve pompfuncte efcicnte, door stagnate verhoogd risico op
trombusvorming  beroerte, trombose, embolie
Vaten= vermindering glad spierweefsel en arteriosclerose zorgt voor afname veerkracht en
vaatweerstand, implicates doorbloeding, bloeddruk bij inspanning hoger, baroreceptoren minder
efectef  bloeddrukschommelingen bij houdingsveranderingen, verschil in bloeddruk van armen,
varices, ulcus crusis
Centraal zenuwstelsel= snelheid waarmee taken kunnen worden volbracht neemt af bij refexen en
cogniteve taken door vermindering van kwaliteit van zenuwgeleiding als gevolg van afname van
dikte van de myelineschede, verminderde beschikbaarheid van neurotransmiters 
transmissiesnelheid neemt af, geheugenproblemen (acetylcholine), minder snel kunnen plannen en
afname motorische fexibiliteit (dopamine), concentrateproblemen ((GABGA)
GAfname gewicht hersenen door afname intracellulair vocht, verlies neuronen  achteruitgang
werkgeheugen, afname hogere ordefunctes, vermindering onderdrukken afeidende prikkels
Luchtwegen= longen minder goed in staat om zuurstof op te nemen door afname elastsche vezels en
vermindering van het totale oppervlakte van het ademhalingsmembraan, aantal trilharen en
natuurlijke slijmvorming neemt af door bronchusepiteel dat geleidelijk atrofeert  kwetsbaar voor
luchtweginfectes. piermassa voor het ademhalen verliest kracht, uitwisseling van O2 en CO2
verloopt minder efcicnt door vermindering van capillairen rondom alveoli
Bewegingsapparaat= spiermassa en spierkracht neemt af, producte groeihormonen neemt
geleidelijk af, sarcopenie aan buiten kant waar te nemen  valincidenten
Botdichtheid neemt af  boten brozer en gemakkelijker te breken. Calcium onvoldoende
heropgenomen in darmen door afname concentrate vitamine D. Degenerate van
gewrichtskraakbeen  osteoarthrose en disci minder soepel, verlies veerkracht  vermindering
lichaamslengte, afraak en aanmaak elastsch kraakbeen neus en oren is niet in evenwicht
Huid= epidermis atrofeert, aantal cellagen neemt af (dunner), verminderde aanmaak van talg
(droger), vethuishouding en vochtgehalte verminderd (afname hyaluronzuur. Xerose laat
oppervlakkige hoorncellen los (schilvervorming).
Dikte dermis neemt af bij bindweefsel, afname capillairen (verminderd doorbloeding), vetcellen
verliezen functonaliteit en krimpen, verdwijnt natuurlijke isolatelaag en stootkussenfuncte.
Vermindering van cutane vascularisate zorgt voor blekere huid, hypo-en hyperpigmentate door
zonlicht  lentgines, ouderdomswraten
Zintuigen= kwaliteit zien, horen, proeven, ruiken en tasten verminderd  achteruitgang
informatevoorziening
Gastro-intestnaal= maagontleding duurt langer door minder motliteit, vermindering elastsche
vezels zorgt voor vermindering rek maag. Verminderde absorpte in darmen en lever door
afgenomen bloedtoevoer en verandering van absorberende bekleding, calcium minder goed
opgenomen. GAtrofe van lever > efect op ontdoen afvalstofen, metabolisme verandert,
halfwaardetjd van benzodiazepines verdubbeld.
Urinewegen= zuurbase-evenwicht kan minder ver doorslaan om homeostase te handhaven,
bloedtoevoer naar nieren neemt af, fltercapaciteit verminderd door verkleining groote en aantal

Documentinformatie

Geüpload op
28 november 2018
Aantal pagina's
88
Geschreven in
2016/2017
Type
SAMENVATTING

Onderwerpen

€6,49
Krijg toegang tot het volledige document:
Gekocht door 25 studenten

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF


Ook beschikbaar in voordeelbundel

Thumbnail
Voordeelbundel
Kennistoetsen Leerjaar 1 HBO V Gezondheid & Technologie
-
5 7 2018
€ 33,49 Meer info

Beoordelingen van geverifieerde kopers

7 van 9 beoordelingen worden weergegeven
5 jaar geleden

6 jaar geleden

6 jaar geleden

7 jaar geleden

6 jaar geleden

7 jaar geleden

niet alle leerdoelen komen overeen, van klinisch redeneren bijna niks, van OZ en IT een deel niet

7 jaar geleden

Is geschreven vanuit mijn jaar 2016-2017, kan zijn dat dit in de tussentijd veranderd is

7 jaar geleden

niet alles klopt! geneeskunde, natuurkunde, morele oordeelsvorming, producttechnologie en verpleegkundige zorgverlening kloppen bij klinisch redeneren, informatietechnologie en onderzoek doen en toepassen komen of de leerdoelen niet overheen of er mist informatie bij de leerdoelen

2,9

9 beoordelingen

5
0
4
3
3
3
2
2
1
1
Betrouwbare reviews op Stuvia

Alle beoordelingen zijn geschreven door echte Stuvia-gebruikers na geverifieerde aankopen.

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
kelseybruins Saxion Hogeschool
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
530
Lid sinds
7 jaar
Aantal volgers
364
Documenten
28
Laatst verkocht
11 maanden geleden

3,4

134 beoordelingen

5
12
4
62
3
41
2
5
1
14

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen