Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Essay

Verslag klinisch redeneren mbo-v zij-instroom

Beoordeling
4,0
(5)
Verkocht
10
Pagina's
26
Cijfer
8.0
Geüpload op
10-12-2018
Geschreven in
2018/2019

Het bevat een compleet verslag voor het vak Klinisch Redeneren aan de Hanzehogeschool te Groningen. Geschreven in studiejaar 2018/2019 in leerjaar 1 van de mbo-v zij-instroom (nieuw curriculum Bachelor of Nursing 2020). Behaald cijfer: 8.0

Meer zien Lees minder

Voorbeeld van de inhoud

KLINISCH REDENEREN
Casus Natasja Slootes




Hanzehogeschool Groningen
HBO Verpleegkunde
Klinisch Redeneren
‘’Naam van de docent’’
12 november 2018
‘’Naam van de student + studentnummer’’
‘’Klas’’

,Inhoudsopgave
Inleiding........................................................................................................................................................ 3
Hoofdstuk 1: De anamnese............................................................................................................................ 4
1.1 Inleiding..........................................................................................................................................................4
1.2 Anamnese.......................................................................................................................................................4
1.3 Gezondheidspatronen van Gordon................................................................................................................5
1.4 Objectevee en subjecteve gegevens.............................................................................................................5
1.5 Functonele of disfunctonele gezondheidspatronen....................................................................................5
1.6 Uitwerking 11 Gezondheidspatronen van Gordon........................................................................................5
1.6.1 Patroon van gezondheidsbeleving en instandhouding..........................................................................5
1.6.2 Voedingse en stofwisselingspatroon......................................................................................................6
1.6.3 Uitscheidingspatroon.............................................................................................................................6
1.6.4 Actviteitenpatroon................................................................................................................................6
1.6.5 Cognitee en waarnemingspatroon.........................................................................................................7
1.6.6 Slaape/rustpatroon.................................................................................................................................7
1.6.7 Zelfelevingspatroon..............................................................................................................................7
1.6.8 Rollene en relatepatroon.......................................................................................................................7
1.6.9 Seksualiteite en voortplantngspatroon.................................................................................................7
1.6.10 Stressverwerkingspatroon...................................................................................................................7
1.6.11 Waardene en geloofsovertuigingspatroon...........................................................................................7
Hoofdstuk 2: Clusteren van gegevens en formuleren van vermoedelijke diagnosen........................................7
2.1 Inleiding..........................................................................................................................................................7
2.2 Clustertabel....................................................................................................................................................8
2.2 Vermoedelijke (hypothetschee diagnosen....................................................................................................9
Hoofdstuk 3: Diagnosen analyseren en prioriteren.......................................................................................10
3.1 Inleiding........................................................................................................................................................10
3.2 Het redeneerweb.........................................................................................................................................10
Hoofdstuk 4: Feitelijke verpleegkundige diagnosen......................................................................................12
4.1 Inleiding........................................................................................................................................................12
4.2 Voedingstekort.............................................................................................................................................12
4.3 Vochtekort..................................................................................................................................................12
4.4 Therapieontrouw.........................................................................................................................................12
4.5 Verstoord lichaamsbeeld.............................................................................................................................13
Hoofstuk 5: De PES-structuur....................................................................................................................... 13
5.1 Inleiding........................................................................................................................................................13
5.3 PES Voedingstekort......................................................................................................................................14
5.4 PES Vochtekort............................................................................................................................................14
5.5 PES Therapieontrouw...................................................................................................................................14
5.6 PES Verstoord lichaamsbeeld......................................................................................................................14
Hoofdstuk 6: Beoogd resultaat.................................................................................................................... 14
6.1 Inleiding........................................................................................................................................................14
6.2 Zorgresultaat voedingstekort.......................................................................................................................14
6.3 Zorgresultaat vochtekort............................................................................................................................15
1

, 6.4 Zorgresultaat therapieontrouw...................................................................................................................15
6.5 Zorgresultaat verstoord lichaamsbeeld.......................................................................................................16
Hoofdstuk 7: Interventes............................................................................................................................ 16
7.1 Inleiding........................................................................................................................................................16
7.2 Interventetabel...........................................................................................................................................16
Hoofdstuk 8: Evaluate................................................................................................................................. 19
8.1 Inleiding........................................................................................................................................................19
8.2 Procese en productevaluate........................................................................................................................19
Conclusie..................................................................................................................................................... 20
Literatuurlijst.............................................................................................................................................. 21
Bijlagen....................................................................................................................................................... 22
Bijlage 1: Geneeskundige methodiek anorexia nervosa....................................................................................22




2

Documentinformatie

Geüpload op
10 december 2018
Aantal pagina's
26
Geschreven in
2018/2019
Type
ESSAY
Docent(en)
Onbekend
Cijfer
8.0

Onderwerpen

€7,49
Krijg toegang tot het volledige document:
Gekocht door 10 studenten

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Beoordelingen van geverifieerde kopers

Alle 5 reviews worden weergegeven
4 jaar geleden

5 jaar geleden

6 jaar geleden

7 jaar geleden

7 jaar geleden

4,0

5 beoordelingen

5
1
4
3
3
1
2
0
1
0
Betrouwbare reviews op Stuvia

Alle beoordelingen zijn geschreven door echte Stuvia-gebruikers na geverifieerde aankopen.

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
estherruijgrok Drenthe College
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
11
Lid sinds
9 jaar
Aantal volgers
12
Documenten
2
Laatst verkocht
3 jaar geleden

4,0

5 beoordelingen

5
1
4
3
3
1
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen