Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting Personeelspsychologie deel 1

Beoordeling
4,5
(2)
Verkocht
17
Pagina's
105
Geüpload op
27-12-2018
Geschreven in
2018/2019

Deze samenvatting bevat de leerstof en eigen notities uit de lessen. Hij is geschikt voor: Bachelor in de psychologie (Leuven) Schakelprogramma: Master in de ergotherapeutische wetenschap (Leuven e.a.) 60 sp. Bachelor in de pedagogische wetenschappen Master in de psychologie (verkort programma) Master in de verpleegkunde en de vroedkunde Geniet van het studeren!

Meer zien Lees minder
Instelling
Vak

Voorbeeld van de inhoud

Personeelspsychologie
Les 1: introductie tot Human Resource Management
Directe definitie: “All those activities associated with the management of work and people in organizations”. Het
beheersen van menselijk kapitaal
− Human → Menselijk
− Resource → Kapitaal
− Management → Beheersen

Indirecte definitie:
− Wat → Activiteiten
− Waarom → Doelstelling
− Hoe → Proces en resultaat
− Wie → Rollen en factoren


1. WAT? HRM ACTIVITEITEN
HRM gaat over stromen (instroom, doorstroom en uitstroom) doorheen de loopbaan.

1.1MICHIGAN MATCHING MODEL
1.1.1 Instroom
Onder instroom valt:
− Functieontwerp (heeft als doel een logisch loopbaan
pad uit te voeren) Hoe ontwerp je een functie, hoe ziet
die eruit en hoe onthoudt die zich van een andere functie.
− Werving: aspect binnen HR dat heel erg trekt naar marketing. Hoe trek je mensen aan met profielen die
heel gewild zijn binnen de arbeidsmarkt.
− Selectie: De beste mensen uit de verworven mensen kiezen.
− Onboarding

1.1.2 Doorstroom
Gaat over het beheersen van prestaties (feedback). Je kan het gaat managen door het verlonen en/of opleiden.

1.1.3 Uitstroom
Soms is de uitstroom natuurlijk (bv. Pensioen) hoe organiseer je dit. Herstructureringen, vrijwillig verloop, hoe
zorg je dat niet je beste krachten weg gaan.


MICHIGAN MATCHING MODEL = elke activiteit moet gematcht zijn aan de vorige




1

, − HR-planning: HR-management ontstaat niet op zich maar gebeurt steeds door een bepaalde context. Je
probeert te kijken wie je nodig gaat hebben in kwaliteit en kwantiteit. Hierop probeer je je planning
voor te bereiden.
− Organisatie-ontwerp en -ontwikkeling: Activiteiten worden anders ingevuld in verschillende
organisaties.
− Regelgeving:
− Stakeholders: aandeelhouders, vakbonden


2. WAAROM? DOELSTELLING
2.1Wat wil HRM bereiken?
EXTERNE FIT = HR-practices afstemmen op de kerncompetentie van de organisatie. (Wil organisaties bijdragen
om kerncompetenties te halen door de juiste mensen hierop te zetten.)
KENCOMPETENTIE = Geheel van bekwaamheden en technologieën die een organisatie in staat stelt de
consument een bepaald voordeel te verschaffen. Iets dat een organisatie uniek en anders maakt dan zijn
concurrenten.
Voorbeelden Externe Fit:
− Colruyt en Delhaize: Colruyt gaat meet voor efficiëntie/ Delhaize gaat meet voor de winkel ervaring
− Ryanair en Southwest airlines: Ryanair gaat zo goedkoop mogelijk/ Southwest airlines beste service
− Imec en Materialize: Imec is heel erg gericht op innovatie/ Materialize vooral gericht op het helpen van
de maatschappij.
INTERNE FIT = Onderlinge afstemming van HR- activiteit


STRATEGISCHE FIT = De combinatie van interne en externe fit is wat men wil bereiken. Dus zowel de onderlinge
afstemming van de HR-activiteiten als de activiteiten afstemmen op de kerncompetenties van de organisatie.


Voorbeeld Delhaize
Selectie: sterke sociale vaardigheden (vragenlijst, interview, groepsdiscussie)
Prestatie management (waarop ga je beoordelen?): klanttevredenheid
Verloning: werknemer van de maand aangeven, werken met bonussen
Opleiding: Een cursus organiseren


Voorbeeld Wit-gele kruis
Selectie: Interview aflaten nemen door een collega (teamgenoot), groepsoefeningen, deeltijdswerk
Prestatie management: Kijken naar de ervaring van de patiënt, kijken naar de prestatie van het team op zich
Belonen: Flexibel uurrooster, dichtbij huis
Opleiding: Meelopen met collega’s




2

, 3. HOE? PROCES EN RESULTAAT
3.1Uitgangspunt
Hoe wordt er gekeken naar de mens:
− Mens als belangrijkste kapitaal van een organisatie
o Human resources → HUMAN CAPITAL = geheel van kennis, ervaring en motivatie
▪ Kennis = declaratief, procedureel, tacic
▪ Ervaring = on the job, off the job
▪ Motivatie = bevlogenheid, engagement


− Mens als competitief voordeel
o WAR FOR TALENT = werkgevers beconcurreren elkaar om de beste mensen binnen te halen.
De mens is wat de organisatie energie en kracht gaat geven. Mensen maken weldegelijk het verschil in een
organisatie. Meer dan technologie of machines het zouden doen.



3.2Implicaties
1. Als men mensen ziet als kapitaal gaat men mensen ook behandelen zoals je dat doet met ander
kapitaal:
o Betekend dat je moet investeren in mensen, mensen doen groeien stimuleren, begeleiden en
ontwikkelen (zachte kant) = HIGH COMMITMENT HRM PRACTICES (commitment vanuit de
werkgever)


o Vanuit een zakelijke economische instelling (harde kant) (investeren omdat het opbrengt)
= HIGH PERFORMANCE HRM PRACTICES


2. HR is een afdeling zoals alle andere: Hoe gekeken wordt naar HR
o Integratie in de organisatie
o HR wordt “afgerekend” – RETURN ON INVESTMENT (ROI) = investeren in mensen maar wat
brengt het op? Men wil echt zien wat de opbrengsten zijn in cijfers. (bv. Hoeveel mensen zijn op
jaarbasis ziek geweest. Hoe heeft een bepaald team gepresteerd tegenover een ander team)

o HUMAN RESOURCE INFORMATION SYSTEM (HRIS) = ROI wordt goed bijgehouden in HRIS. Het
innovatie vermogen.


OEFENING/EXAMEN
HRM wordt “afgerekend” op het “management” van “human resource”. Welk organisatie-organigram sluit
daarbij aan? Waarom?




3

, 1 2 3
Oplossing:
Nummer 2 is juist: HRM wordt op dezelfde manier behandeld als elke andere afdeling.



3.3 Loont HRM?
Brengt het nog iets op? Is het de investeringen waart? (als je meer investeert in HR ga je dan ook productievere
mensen hebben?)
− Zwakke relatie met objectieve financiële outcomes
o Distale uitkomst onderhevig aan context*
− Matige relatie met subjectieve outcomes
o Manager-ratings van prestaties (wat manegers vinden en zien van hun werknemers)
o Werknemers ratings van welzijn, ontwikkeling,… (hoe werknemers het zelf aangeven)
− Kritische rol van werknemers attributies
o Consistentie
o Visibiliteit Signaaltheorie
o Consensus


*Organisaties die er heel erg investeren in HR, hier ziet men een relatie maar geen relatie die een wow effect geeft. De
financiële outcomes hangt niet enkel van de mensen af maar ook van de organisatie (bv. Tijdens crisis) Er is dus heel veel
context waar men niets aan kan doen.


Algemeen: Er zitten heel veel context factoren tussen die de relaties doen afzwakken.

3.3.1 Kritiek
1. “Black box” → men weet dat HRM iets doet maar men weet niet waarom
− AMO – MODEL = Ability, Motivation, Opportunity (Via het AMO-model probeert men te
achterhalen waarom HRM een beetje werkt. Investeren in HRM werkt omdat het de vaardigheden
van de werknemers vergroot daardoor zijn er effectiever, omdat het de motivatie van uw
werknemers vergroot, dat samen hangt met prestatie en het hangt samen met innovatie omdat
het veel mogelijkheden schept.)




4

Gekoppeld boek

Geschreven voor

Instelling
Studie
Vak

Documentinformatie

Heel boek samengevat?
Ja
Geüpload op
27 december 2018
Aantal pagina's
105
Geschreven in
2018/2019
Type
SAMENVATTING

Onderwerpen

€8,99
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF


Ook beschikbaar in voordeelbundel

Beoordelingen van geverifieerde kopers

Alle 2 reviews worden weergegeven
3 jaar geleden

4 jaar geleden

4,5

2 beoordelingen

5
1
4
1
3
0
2
0
1
0
Betrouwbare reviews op Stuvia

Alle beoordelingen zijn geschreven door echte Stuvia-gebruikers na geverifieerde aankopen.

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
ldmasterstudent Katholieke Universiteit Leuven
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
66
Lid sinds
7 jaar
Aantal volgers
47
Documenten
6
Laatst verkocht
5 maanden geleden

4,1

12 beoordelingen

5
5
4
5
3
1
2
0
1
1

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen