moeilijk verstaanbaar gedrag
Naam: C.M van Viegen
Studentnummer: 4623500
Datum : 20 maart 2018
NCOI opleidingsgroep: HBO dementiezorg
Naam van de opleiding : Dementiezorg
Naam module: Dementiezorg
Naam docent: Annique van Haaren
Voorwoord.
Mijn naam is Chantal van Viegen ik ben werkzaam bij de Zorghuis Twente, locatie
Scholtenhagen, een organisatie die is ontstaan uit een idealistisch beeld van de oprichtster
1
,Titia Terpstra. De visie van de organisatie is Tijd is Aandacht. Door het volgen van diverse
opleidingen en cursussen heb ik mij in de afgelopen jaren ontwikkelt in de functie van VIG-er
met palliatieve begeleiding als expertise.
Ik heb de kans genomen om mijn kennis op het gebied van dementie te verbreden door de
opleiding HBO dementiezorg via de NCOI te volgen. Wat weer ten goede komt van de
locatie waar ik werkzaam ben.
Ik hoop dat ik door mijn uitwerkingen, onderzoek en aanbevelingen de collega's op de
afdeling/locatie handvatten geef om zich nog meer te verdiepen in de doelgroep dementie
met moeilijk hanteerbaar gedrag.
In mijn visie ontstaat er dan een goede werkbalans waarin zowel de collega’s als de
bewoners zichzelf kunnen zijn.
Als de bewoner centraal staat ben je iedereen hierbij nodig. Tijd is aandacht !
Deze opdracht is tot stand gekomen ter afronding van de module HBO dementiezorg aan het
opleidingsinstituut NCOI.’
Chantal van Viegen
Samenvatting
Het ontstaan van dit schrijven was tijdens een teamoverleg. Het is belangrijk om de collega's
erbij te betrekken. Als je iets wilt veranderen in de begeleiding ben je iedereen nodig. Je
2
, moet met elkaar van af het begin erbij betrokken zijn, om te komen tot een voor ieder
hanteerbaar behandelplan.
Door mw. haar gedrag in combinatie met dwalen, hallucinaties en depressie en ernstige
cognitieve stoornissen beter te kunnen begrijpen was er regelmatig contact met de dochter
en zoon van mw. Deze zorgevaluatie gesprekken gingen dan over het onbegrepen gedrag
van hun moeder. Hoe wie hier beter om kunnen gaan. De gesprekken werden in aanloop
van deze opdracht intensiever. We gingen nog dieper in op haar levensgeschiedenis.
Het was al gauw duidelijk dat het een complex verhaal is waar veel uitdaging in zit om te
proberen om door de stappen te volgen die beschreven staan bij de opdracht deze tot een
goed resultaat te brengen. Waar iedereen die betrokken is bij mw. mee uit de voeten kan.
Het is voor mij door de casus zo te benaderen als in deze opdracht een uitdaging. Je komt
veel van mw. te weten. Wat er allemaal in het verleden is gebeurd en dan doorwerkt in het
gedrag wat je nu ziet. Het is dus erg belangrijk dat je de levensgeschiedenis van de bewoner
weet.
Door het zoeken van literatuur en artikelen die van toepassing waren krijg je nog meer grip
op de onderwerpen die je beschrijft. Bijvoorbeeld: het gebruik van de paracetamol bij onrust,
was een uitdaging om te proberen of het werkt. Als dat niet was gelezen in de literatuur was
daar niet over nagedacht.
De stappen die zijn doorlopen in deze opdracht zijn ook weer te gebruiken bij het in kaart
brengen van andere casussen. Waarbij probleemgedrag aan de orde is. Ook het gebruik
maken van expertise van de collega's blijft op de afdeling doorgaan. Je bent elkaar nodig
iedereen met zijn eigen kwaliteiten.
De scholing persoonsgerichte zorg past hier prima bij. Het is een uitdaging en een aanvulling
om als team en iedereen betrokken bij de bewoner samen aan de slag te gaan. De
aanbevelingen die zijn gedaan en de uitwerkingen van de onderwerpen worden kenbaar
gemaakt tijdens een teamoverleg en door deze moduleopdracht op de afdeling neer te
leggen zodat alle teamleden deze kunnen lezen.
Inhoudsopgave
3
Naam: C.M van Viegen
Studentnummer: 4623500
Datum : 20 maart 2018
NCOI opleidingsgroep: HBO dementiezorg
Naam van de opleiding : Dementiezorg
Naam module: Dementiezorg
Naam docent: Annique van Haaren
Voorwoord.
Mijn naam is Chantal van Viegen ik ben werkzaam bij de Zorghuis Twente, locatie
Scholtenhagen, een organisatie die is ontstaan uit een idealistisch beeld van de oprichtster
1
,Titia Terpstra. De visie van de organisatie is Tijd is Aandacht. Door het volgen van diverse
opleidingen en cursussen heb ik mij in de afgelopen jaren ontwikkelt in de functie van VIG-er
met palliatieve begeleiding als expertise.
Ik heb de kans genomen om mijn kennis op het gebied van dementie te verbreden door de
opleiding HBO dementiezorg via de NCOI te volgen. Wat weer ten goede komt van de
locatie waar ik werkzaam ben.
Ik hoop dat ik door mijn uitwerkingen, onderzoek en aanbevelingen de collega's op de
afdeling/locatie handvatten geef om zich nog meer te verdiepen in de doelgroep dementie
met moeilijk hanteerbaar gedrag.
In mijn visie ontstaat er dan een goede werkbalans waarin zowel de collega’s als de
bewoners zichzelf kunnen zijn.
Als de bewoner centraal staat ben je iedereen hierbij nodig. Tijd is aandacht !
Deze opdracht is tot stand gekomen ter afronding van de module HBO dementiezorg aan het
opleidingsinstituut NCOI.’
Chantal van Viegen
Samenvatting
Het ontstaan van dit schrijven was tijdens een teamoverleg. Het is belangrijk om de collega's
erbij te betrekken. Als je iets wilt veranderen in de begeleiding ben je iedereen nodig. Je
2
, moet met elkaar van af het begin erbij betrokken zijn, om te komen tot een voor ieder
hanteerbaar behandelplan.
Door mw. haar gedrag in combinatie met dwalen, hallucinaties en depressie en ernstige
cognitieve stoornissen beter te kunnen begrijpen was er regelmatig contact met de dochter
en zoon van mw. Deze zorgevaluatie gesprekken gingen dan over het onbegrepen gedrag
van hun moeder. Hoe wie hier beter om kunnen gaan. De gesprekken werden in aanloop
van deze opdracht intensiever. We gingen nog dieper in op haar levensgeschiedenis.
Het was al gauw duidelijk dat het een complex verhaal is waar veel uitdaging in zit om te
proberen om door de stappen te volgen die beschreven staan bij de opdracht deze tot een
goed resultaat te brengen. Waar iedereen die betrokken is bij mw. mee uit de voeten kan.
Het is voor mij door de casus zo te benaderen als in deze opdracht een uitdaging. Je komt
veel van mw. te weten. Wat er allemaal in het verleden is gebeurd en dan doorwerkt in het
gedrag wat je nu ziet. Het is dus erg belangrijk dat je de levensgeschiedenis van de bewoner
weet.
Door het zoeken van literatuur en artikelen die van toepassing waren krijg je nog meer grip
op de onderwerpen die je beschrijft. Bijvoorbeeld: het gebruik van de paracetamol bij onrust,
was een uitdaging om te proberen of het werkt. Als dat niet was gelezen in de literatuur was
daar niet over nagedacht.
De stappen die zijn doorlopen in deze opdracht zijn ook weer te gebruiken bij het in kaart
brengen van andere casussen. Waarbij probleemgedrag aan de orde is. Ook het gebruik
maken van expertise van de collega's blijft op de afdeling doorgaan. Je bent elkaar nodig
iedereen met zijn eigen kwaliteiten.
De scholing persoonsgerichte zorg past hier prima bij. Het is een uitdaging en een aanvulling
om als team en iedereen betrokken bij de bewoner samen aan de slag te gaan. De
aanbevelingen die zijn gedaan en de uitwerkingen van de onderwerpen worden kenbaar
gemaakt tijdens een teamoverleg en door deze moduleopdracht op de afdeling neer te
leggen zodat alle teamleden deze kunnen lezen.
Inhoudsopgave
3
