Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting Microbiologie blok 2.1 leerdoelen uitgewerkt

Beoordeling
3,6
(8)
Verkocht
7
Pagina's
11
Geüpload op
20-01-2019
Geschreven in
2018/2019

Alle leerdoelen en hoorcolleges uitgewerkt. Omvat alle stof die je moet kennen voor het tentamen, eenvoudig en helder uitgelegd.

Voorbeeld van de inhoud

Hoorcollege 1
De student kan micro-organismen onderscheiden op basis van unieke kenmerken
Virussen: Geen levende organismen
Micro-organismen: Verzamelnaam voor alle niet met het blote oog waarneembare plantaardige (bv. schimmels)
en dierlijke organismen (bv. bacteriën), zwammen, oerdiertjes.
Protozoa en wormen (of stadia levenscycli) geen micro-organismen, omdat ze soms wel zichtbaar zijn met het blote oog.
Bacteriën op mens: 40.000.000.000.000 tegenover 30.000.000.000.000 lichaamscellen

Prokaryoot versus eukaryoot
Onderscheidende elementen: celwand, celkern, plasmiden, mitochondriën

Prokaryoot (bacterie) Eukaryoot
(dier, schimmel, gist)
Celkern - +
Celmembraan + +
Celwand + -
Chromosomen - +
Cytoplasma + +
Mitochondriën - +
Plasmiden + -
Ribosomen + +

Verschillen bacteriën

Zuurstofehoefe -Anaeroob
Zuurstof noodzakelijk
-Facultatief anaeroob
Groei zowel met en zonder zuurstof

-Micro aerofel (micro aeroob)
Groei optimaal bij verlaagde zuurstofspanning

-Anaeroob
Groei als zuurstof afwezig is
Grampositief/gramnegatief Gramnegatief:
-Dunnere celwand (roze gekleurd)
-Grote en belangrijke groep: Enterobacteriaceae (entero’s)

Grampositief:
-Paars gekleurd
-Groep: Bacillaceae

Verschil te zien door gramkleurig, vervolgens beoordeeld
met microscoop.
Morfologie (= vorm) -Bolvormig: cocci
verschillende vormen, ontstaan door onvolledige deling
-Staafvormig: bacilli
leven alleen of in ketens
-Spiraalvormig: spirrila
Leven voornamelijk individueel
Naamgeving Familie, geslacht en soort
Sporenvormers Endospore: rustase bacterie
Metabool inactef, bestand tegen extreme condites
(Clostridium botulinum, Bacillus Cereus, Clostridium (droogte, pH, chemicaliën)
perfringens) Kan weer ontkiemen-> uitgroeien tot gewone, delende cel
Exotoxine vormende (-> voedsel vergifiging) Eiwiten die worden afgegeven in voedsel.

Clostridium botulinum (botulisme)
Clostridium perfringens
Staphyloccus aureus (hitestabiel)
Bacillus cereus (overgeefvorm, hitestabiel)

Leerdoelen microbiologie door Claire Orth

, Alleen grampositieve bacteriën
Endotoxines (-> voedselinfectie) Deel van celwand (lipopolysachariden) veroorzaakt
Vooral gramnegatieve bacteriën infectie

Kan productkennis koppelen aan microbiële kwaliteit van voedingsmiddelen
Hygiënecodes bevaten microbiologische richtwaarden ter verifcatie van bereidings- en bewaarprocessen.
Regelmatig monsters onderzoeken op aangegeven parameters-> bepaald of verschillende processen volgens de juiste
procedures worden uitgevoerd.
Microbiologische richtwaarden: hulpmiddel om via microbiologisch monsteronderzoek periodiek vast te stellen of de
bereidings- en/of behandelingsprocessen in voldoende mate worden beheerst.
Nagegaan of (kruis)besmetng is voorkomen en uitgroei micro-organismen zoveel mogelijk is beperkt.

De benoemt mogelijke gezondheidsrisico’s bij microbiële besmetng van voedingsmiddelen
Voedselinfectie, voedselvergifiging of combinatie van beide.
Voorwaarden:
-De MID (Minimale Infectie Dosis) is bereikt
-Sommige pathogene bacteriën zijn alleen voor risicogroepen schadelijk (YOPI)
-Eigenschappen voedingsmiddel- gerelateerde groeicondities voor bacteriën

Symptomen
-Gastro-enteritis (infectie maag/darm kanaal)
Kan resulteren in braken, diarree, misselijkheid of soms buikkrampen
-In sommige gevallen treden ernstige complicaties op
Bv. Guillan barre syndroom, reactieve artritis, HUS (hemolytisch-uremisch syndroom)
= ziektelast = totale hoeveelheid schade en/of ongemak als gevolg van ziekte.

Heef inzicht in methodes om de voedselveiligheid van levensmiddelen te garanderen
Celdeling
Onder optimale omstandigheden: circa 20 minuten.
Sommige bacteriën zelfs in 10 minuten.




Log(aritme)

N 10x Log N(=x)
1 10(0) 0
10 10(1) 1
100 10(2) 2
1000 10(3) 3

Bacteriële groeicurve




Leerdoelen microbiologie door Claire Orth

Documentinformatie

Geüpload op
20 januari 2019
Aantal pagina's
11
Geschreven in
2018/2019
Type
SAMENVATTING

Onderwerpen

€8,94
Krijg toegang tot het volledige document:
Gekocht door 7 studenten

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF


Ook beschikbaar in voordeelbundel

Thumbnail
Voordeelbundel
Voeding en diëtetiek blok 2.1 - ALLES t.w.v. €50,19
-
10 6 2019
€ 15,94 Meer info

Beoordelingen van geverifieerde kopers

7 van 8 beoordelingen worden weergegeven
4 jaar geleden

5 jaar geleden

5 jaar geleden

Bedankt voor je recensie Milanca, succes met leren! Zet hem op!

5 jaar geleden

5 jaar geleden

Bedankt voor je recensie, zou je kunnen aangeven wat je graag anders zou willen zien in de samenvatting? Dan pas ik dit mogelijk aan.

6 jaar geleden

6 jaar geleden

6 jaar geleden

6 jaar geleden

3,6

8 beoordelingen

5
1
4
5
3
1
2
0
1
1
Betrouwbare reviews op Stuvia

Alle beoordelingen zijn geschreven door echte Stuvia-gebruikers na geverifieerde aankopen.

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
CelineSophie Hogeschool van Amsterdam
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
428
Lid sinds
7 jaar
Aantal volgers
225
Documenten
26
Laatst verkocht
7 maanden geleden
De beste samenvattingen voor de opleiding voeding en diëtetiek!

Mijn naam is Celine en ik volg de opleiding Voeding en Diëtetiek. Ik heb mijn P in 1 jaar cumlaude gehaald (8,2). Via Stuvia kwam ik er achter dat mijn samenvattingen veelal beter en uitgebreider zijn dan wat hier wordt aangeboden, zodoende ben ik begonnen met het delen van mijn samenvattingen. Inmiddels heb ik mijn scriptie behaald met een 9, maar ik update altijd mijn samenvattingen naar de meest recente versie. Succes met leren! Voor vragen stuur een berichtje, ik antwoord altijd. Opbrengst gaat volledig naar goede doelen! Groetjes, C

Lees meer Lees minder
3,9

221 beoordelingen

5
62
4
109
3
33
2
9
1
8

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen