Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Essay

Module 3 EVL 3.1 (VPK31D20)

Beoordeling
5,0
(1)
Verkocht
2
Pagina's
30
Cijfer
8-9
Geüpload op
05-05-2024
Geschreven in
2022/2023

Behaald met een Goed. Uitgebreid verslag waarbij goed relatie gelegd word.

Voorbeeld van de inhoud

3.1 Preventie gericht
analyseren



Student naam

Student nummer

Opleiding HBO-Verpleegkunde Deeltijd

Titel EVL Preventie gericht analyseren

Code EVL VPK31D20

Datum van inleveren 26-11-2023

Versie (eerste kans of herkansing) Eerste Kans

,Inleiding
In dit verslag leest u hoe ik preventie gericht gedrag bevorder, als uitwerking van EVL 3.1.
Gezondheidsvoorlichting heeft als doel mensen te motiveren, trainen en ondersteuning bieden bij
het gezonde gedrag. Het bevorderen van gezond gedrag gebeurt onder andere middels preventie.
Preventie is gericht op het voorkomen of vroegtijdig opsporen van ziektes en aandoeningen. Of het
streven naar zo goed mogelijk leven met aandoening om verdere achteruitgang te voorkomen en
juist kwaliteit van leven behouden (Brug, 2022).

Samen met de huisartsen in de praktijk is gekeken naar het pijn medicijngebruik van patiënten
binnen de praktijk. Opvallend was dat er relatief langdurig diclofenac herhaald werd door de
verschillende huisartsen. De apotheker van apotheek, heeft een lijst gemaakt met de patiënten die in
de afgelopen 3 maanden diclofenac uitgegeven hebben gekregen. Door contact te zoeken met deze
patiënten of door dossieronderzoek is deze analyse tot stand gekomen.


Voor het opstellen van deze gezondheidsinterventie is gebruikgemaakt van het 5w+H model. Dit
model zorgt ervoor dat alle essentiële aspecten van een situatie worden onderzocht. Het
beantwoorden van de zes vragen geeft een holistisch beeld van de situatie, zonder belangrijke details
over het hoofd te zien (Admin, 2023) Na een beeld te hebben gekregen over de doelgroep worden de
gezondheidsdeterminanten beoordeeld aan de hand van Het Health Field Concept (Lalonde, 1974).
Vervolgens worden alle bevindingen samengevoegd in het ASE-model (de Vries, 1988) om op deze
manier tot een interventie te komen.




2

, Inhoudsopgave
HOOFDSTUK 1 DOELGROEP & GEZONDHEIDSRISICO ......................................................................................4

1.1 GEZONDHEIDSRISICO 5W+H MODEL......................................................................................................................5
1.2 CANMEDS ROLLEN...........................................................................................................................................7
1.3 WAT IS PIJN?...................................................................................................................................................7
1.4 GEZONDHEIDSRISICO..........................................................................................................................................8
1.5 MIJN POSITIEVE GEZONDHEID .............................................................................................................................9
1.5.1 Waarom nu mijn positieve gezondheid?.................................................................................................9
1.6 DOELGROEP ANALYSE ......................................................................................................................................10
1.6.1 Patiëntengroep centrum.......................................................................................................................10
1.6.2 Patiëntengroep van analyse..................................................................................................................11

HOOFDSTUK 2 ANALYSE MODELLEN............................................................................................................. 12

2.1 KEUZE ANALYSE MODELLEN...............................................................................................................................12
2.2 MODEL VAN LALONDE.....................................................................................................................................13
2.3 ASE MODEL..................................................................................................................................................16
2.3.1 Uitkomst ASE-model ............................................................................................................................18
3.1CONCLUSIE ....................................................................................................................................................19
3.2 BEVINDINGEN KETENPARTNERS .........................................................................................................................19
3.3 VOORLOPIGE INTERVENTIE RICHTING ..................................................................................................................20

HOOFDSTUK 4 EVALUATIE ........................................................................................................................... 21

LITERATUURLIJST......................................................................................................................................... 22

BIJLAGEN..................................................................................................................................................... 26

BIJLAGE 1 ...........................................................................................................................................................26
BIJLAGE 2............................................................................................................................................................27
BIJLAGE 3............................................................................................................................................................30




3

Documentinformatie

Geüpload op
5 mei 2024
Aantal pagina's
30
Geschreven in
2022/2023
Type
ESSAY
Docent(en)
Onbekend
Cijfer
8-9
€4,99
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Maak kennis met de verkoper
Seller avatar
lottevanmiddelaar
5,0
(1)

Beoordelingen van geverifieerde kopers

Alle reviews worden weergegeven
7 maanden geleden

duidelijk kort en goede beoordeling

5,0

1 beoordelingen

5
1
4
0
3
0
2
0
1
0
Betrouwbare reviews op Stuvia

Alle beoordelingen zijn geschreven door echte Stuvia-gebruikers na geverifieerde aankopen.

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
lottevanmiddelaar Hogeschool Windesheim
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
2
Lid sinds
2 jaar
Aantal volgers
0
Documenten
1
Laatst verkocht
7 maanden geleden

5,0

1 beoordelingen

5
1
4
0
3
0
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen