Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting Biologische Psychologie I aan VUB (83p)

Beoordeling
3,3
(4)
Verkocht
11
Pagina's
83
Geüpload op
23-03-2019
Geschreven in
2018/2019

Dit is een samenvatting Biologische psychologie van 1BA psychologie aan VUB. Deze samenvatting bevat 83 pagina's en is volledig. Ik behaalde bij het studeren van deze samenvatting 18/20.

Instelling
Vak

Voorbeeld van de inhoud

Biologische Psychologie
Inleiding

- H1,2,3 kennen
- boek later nodig 2e bachelor
- examen: meerkeuzevragen met giscorrectie + herkenningstaak

H1

1. Het menselijk bewustzijn: een fysiologische benadering (zie bijlage canvas)

- ons brein bestaat uit neuronen, zij zorgen voor bewustzijn


1.1 bewustzijn

- wat is de kern van bewustzijn?
= verwijst naar een toestand van alert zijn

- andere betekenis: het zelfbewustzijn = zorgt voor reflecteren over ons handelen en
communiceren over de eigen gedachten, waarnemingen, herinneringen en gevoelens
- kinderen hebben dit nog niet: rouge-test: rode stip op gezicht
- rond 18 maanden: zelfbewustzijn
- dieren hebben geen zelfbewustzijn? jawel: inktvissen, sommige vogels, olifanten…



denken over bewustzijn
- animisme: alles heeft een geest, ook objecten (mind, soul, spirit)
- lichaam-geest vraagstuk: controleert de geest het lichaam? waar bevindt zich de geest?
- dualisme: het lichaam is organisch, de geest niet-organisch
- monisme: de wereld bestaat alleen maar uit materie en energie, de geest bestaat niet, het is
het resultaat cab de werking va het zenuwstelsel
- de monistische visie is een reductionistische visie
<—> emergentie: de geest is meer dan de som van de onderdelen

denken over hersenen
- steeds gedreven door technologische ontwikkelingen;
- de hersenen als
- bibliotheek: steeds opvullen met info
- machine: danzkij industriele revolutie
- computer: langetermijngeheugen, kort
- nu: netwerk




1

,1.2: neurologische evidentie

patiënten hersenstelsel

blindsight
- fenomeen: Patienten kunnen grijpen naar voorwerpen die ze niet
bewust waarnemen
- blinde man, moest wandelstok pakken, het lukte, daarna handvat
van de wandelsok pakken

verklaring:
- patienten hebben een letsel in evolutionair recent ontwikkelde delen van het virtuele systeem
- primitieve delen van het visuele systeem werken nog: zorgt voor reflexmatig bewegen
—> hij is niet bewust van deze reflexen
- zoogdieren: ander systeem = mammalian system (was niet meer intact)
—> daardoor geen verbinding met talige hersendelen = geen bewustzijn


- conclusie: - gedrag kan ook onbewust gestuurd worden
- niet alle delen hersenen hebben toegang tot bewustzijn
- het gaat om verbindingen met talige hersendelen die verantwoordelijk zijn voor
verbale communicatie

split brain
anatomie hersenen
- grote hersenen: 2 hemisferen: communiceren via het corpus callosum (hersenbalk)
- soms is het nodig om de hersenbalk door te snijden: vb epilepsie als medicatie niet helpt:
hoge hersenactiviteit —> zo blijft de hersenactiviteit beperkt bij 1 hemisfeer
- motorische banen zijn gekruist: R stuurt linkerledematen aan en omgekeerd
- linker: talige hersendelen
- rechter: creativiteit, visuele perceptie, aandacht
- informatie rechterneusgat: niet gekruist

gedachte-experiment split brain patient neusgaten
L R
- geblinddoekt
- linker neusgat verstopt met watten
- vw op tafel ui, vis bloem (plastic) LH RH

- houd echte bloem onder neus
- opdracht: pakken voorwerp dat je ruikt
- ruiken met rechts neusgat: info naar rechterhemisfeer

- de linkerhemisfeer weet niet wat er is geroken dus weet het niet welk voorwerp
te nemen
- met linkerhand: juiste voorwerp omdat die aangestuurd wordt met
rechterhemisfeer
—> hij kan niet benoemen wat hij heeft geroken, hij is er niet bewust van
—> hemisferen delen geen info met elkaar

- conclusie: als de hersendelen betrokken bij de waarneming geen verbinding
maken met de talige delen = geen bewustzijn
- heeft het vreemde hand syndroom: ze zijn niet bewust wat hun linkerhand aan het doen is
2

,Unilateral neglect = halfzijdig negeren
- geneigd om alles links in hun visuele veld te negeren
- door schade in rechterhemisfeer, parietale kwab (voor
oriëntatie in de ruimte)

negeren
- linkerzijde van objecten
- linkerzijde van visuele veld
- linkerzijde van eigen lichaam
- linkerzijde van ingebeelde objecten
- —> er is niets mis met de waarneming maar met het bewustzijn
- —> waarnemen van een stimulus impliceert niet noodzakelijk bewustzijn van deze
stimulus

- neuropsycholgische tests
- peggy: hersenen vullen het beeld in, in gedachten ziet ze wel de hele afbeelding


rubber hand illusion: experiment
- persoon aan tafel, we zorgen ervoor dat 1 hand bedekt is
- we leggen een rubberen hand op tafel op de plaats waar de hand moet zijn
- 2 penselen: strelen beide handen (verstopte echte hand en valse hand)
- rubberen hand voelt alsof het tot ons lichaam behoord (hamer)

In de MRI scanner, hoe is de activatiepatroon in de hersenen?

Experiment Geactiveerde
hersengebieden
parietale cortex (delen voor gevoel)

Synchroon aanraken beide Parietale cortex +
handen Premotore cortex (planning
bewegingen)
Aanraking tegenovergestelde Parietale cortex
richting



dus de pre-motore cortex heeft ook nog een andere functie ‘body ownership’
dus het is de koppeling van wat je ziet en wat je voelt dat idee geeft van eigen hand
- temperatuur eigen hand dalen: geen gevoel dat het tot je eigen lichaam behoort

Besluit
- de moderne wetenschap hang een monistische visie aan
- bewustzijn vloeit voort uit de werking van de hersenen
- bewijs hiervoor wordt geleverd uit met patiënten met hersenletsel waarbij het bewustzijn is
verstoord
- belangrijk voor zelfbewustzijn is verbinding met talige hersendelen
- Het gevoel van “body ownership” of “embodiment” (de ervaring een belichaamd zelf te zijn)
is een functie van de hersenen.
- wij denken veel bewust te doen, maar is dat wel zo? bestaat de vrije wil (misschien doen we
iets en later bedenken we er een verhaal bij)
( beïnvloeding door reclame en illusionisten)
3

, 2. geschiedenis van de biologische psychologie
2.1 De oudheid

oude beschavingen (Egypte, China, India)
- hart = zetel van de ziel: we kunnen niet leven zonder hart
- veel emotie: hart gaat sneller kloppen
- mummificatie: hart erin laten, nodig voor hiernamaals, hersenen bleven (ze kenden de functie
niet, enkel voor snot te produceren)

hippocrates
- het brein als zetel van gedachten en emoties

2.2: 17e

descartes
- vader moderne filosofie
- mensen zijn uniek, enkele wezens met een geest, dieren niet, zijn enkel
een machine
- organisch lichaam - niet organische geest
- dualisme in lichaam geest: geest werkte in op lichaam via pijnappelklier/
epifyse (zo lichaam bewegen): inspiratie Jardin Royale
- reflex = automatische, stereotiepe beweging, direct resultaat van een
prikkel


Galvani
- kop kikkers eraf snijden: via elektriciteit benen laten bewegen
—> bewijs dat Descartes gelijk had, spieren kunnen los van het brein
bewegen


2.3: 19e

Johannes Müller
- ‘doctrine of specific nerve energies’: een prikkel die wordt overgedragen
in alle sensorische systemen via elektrische prikkels
- de hersenen zijn hierin gespecialiseerd, niet de zenuwbanen

Pierre Flourens
- techniek: experimentele ablatie: delen van hersenen vernietigen, daarna kijken
wat het dier niet meer kan doen —> functies in kaart brengen
- ontdekking vitale functies (ademhaling) & hartslag, visueel en audio

Paul Broca
- concept van ablatie toegepast bij mensen
- na accident konden mensen bepaalde dingen niet meer
- na sterven van deze mensen: hersenen onderzoeken, welke delen beschadigd?
- gebied van Broca: nodig voor spraakproductie
afwijking gebied Borca: afasie
- wel nog taalbegrip (verstaan)
4

Gekoppeld boek

Geschreven voor

Instelling
Studie
Vak

Documentinformatie

Heel boek samengevat?
Ja
Geüpload op
23 maart 2019
Aantal pagina's
83
Geschreven in
2018/2019
Type
SAMENVATTING

Onderwerpen

€4,49
Krijg toegang tot het volledige document:
Gekocht door 11 studenten

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Beoordelingen van geverifieerde kopers

Alle 4 reviews worden weergegeven
5 jaar geleden

5 jaar geleden

6 jaar geleden

6 jaar geleden

3,3

4 beoordelingen

5
0
4
3
3
0
2
0
1
1
Betrouwbare reviews op Stuvia

Alle beoordelingen zijn geschreven door echte Stuvia-gebruikers na geverifieerde aankopen.

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
jelissabatteux Vrije Universiteit Brussel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
11
Lid sinds
7 jaar
Aantal volgers
11
Documenten
3
Laatst verkocht
3 jaar geleden

3,3

4 beoordelingen

5
0
4
3
3
0
2
0
1
1

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen