Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting hoorcolleges en boek preventie

Beoordeling
4,0
(2)
Verkocht
8
Pagina's
65
Geüpload op
26-06-2019
Geschreven in
2018/2019

Samenvatting van alle hoorcolleges van preventie (m.u.v. hc interviewtechnieken). Aanvullende Literatuur uit de boeken van Mackenbach en Brug is ook samengevat.

Voorbeeld van de inhoud

Hoorcolleges preventie

Hoorcollege 1: inleiding preventie (Brug H1.1 & 1.2 tot p.20) 2
Hoorcollege 2: analyse volksgezondheid (Brug H2 & 3) 4
Hoorcollege 3: gezondheidsverschillen (Mackenbach H3.4, thema A) 8
Hoorcollege 4: determinanten van gedrag (Brug H4.1-4.3 en 6.1, 6.2, 6.5 & 6.6) 11
Hoorcollege 5: mentale gezondheid (Brug H13) 17
Hoorcollege 6: inleiding klinimetrie 21
Hoorcollege 7: preventie en beleid 23
Hoorcollege 9: klinimetrie 26
Hoorcollege 10: planmatige ontwikkeling van preventieve interventies/gedragstheorieën
(brug H1.2, 1.3-1.6, 4.4-4.5, 5.1-5.3) 28
Hoorcollege 11: omgevingstheorieën (Brug H4.6 & 4.7) 34
Hoorcollege 12: nudging 36
Hoorcollege 13: arbeid en gezondheid (Mackenbach H8) 39
Hoorcollege 14: public health 42
Hoorcollege 15: preventie binnen de GGD/JGZ (Mackenbach H7) 44
Hoorcollege 16: kindermishandeling 48
Hoorcollege 17: screening (Mackenbach H5) 50
Hoorcollege 18: benadering van determinanten onderzoek 53
Hoorcollege 19: wetgeving en ethiek 55
Hoorcollege 20: NIPT: screening in de praktijk 59
Hoorcollege 21: preventie van sportblessures 62
Hoorcollege 22: richtlijnen 64




1

, Hoorcollege 1: inleiding preventie (Brug H1.1 & 1.2 tot p.20)

Preventie: voorkomen van (verergeren van) gezondheidsproblemen, ziekte en sterfte. Bevorderen
van gezondheid en kwaliteit van leven.

Kwaliteit van leven: perceptie van personen van hun positie in het leven, bezien tegen de context
van culturele- en waardesystemen waarin zij leven, in relatie tot hun doelen en verwachtingen en
standaarden.

Gezondheidsvoorlichting: combinatie van leerervaringen ontwikkeld, en ontworpen. Kenmerken
die altijd terugkomen bij planmatige gezondheidsvoorlichting zijn:
• Gaat om een probleem waarbij gedrag en gedragsverandering een rol speelt.
• Activiteiten zijn gebaseerd op analyses van de oorzaken van het gedrag(verandering).
• Activiteiten worden beïnvloedt op basis van theorieën.
• Activiteiten worden geëvalueerd.
Voorlichting is meer dan alleen informatieoverdracht. Vaardigheidstrainingen en e-coaching vallen
hier bijvoorbeeld ook onder. ‘Interventies ter bevordering van gezond gedrag’ is dus een betere
naam.

Gezondheidsbevordering: een combinatie van voorlichting en omgevingsverandering die gezond
gedrag en gezonde leefomstandigheden stimuleert. Het meeste effect vindt plaats wanneer er de
juiste combinatie van voorlichting, voorzieningen en regelgeving wordt gebruikt. Voorbeeld:
• Voorlichting: mensen motiveren om veiligheidsgordels te dragen bij elke autorit.
• Voorzieningen: standaard gemonteerde gordels en waarschuwing bij losse gordel.
• Regelgeving: wettelijke verplichting op het dragen van een veiligheidsgordel.

Indelingen van preventie:
• Doelgroep: universeel, selectief, geïndiceerd en zorggerelateerd
• Fase: primair, secundair en tertiair
• Type maatregel: gezondheidsbevordering, gezondheidsbescherming en (specifieke)
ziektepreventie

Universeel: gericht op de totale bevolking of grote groepen daarbinnen. Een primaire preventie
op populatieschaal.

Selectief: gericht op bevolkingsgroepen met een verhoogd risico. Het is een secundaire preventie
vorm en hoogrisicobenadering.

Geïndiceerd: gericht op individuen die nog niet gediagnosticeerd zijn met een ziekte maar wel al
beginnende klachten of symptomen hebben. Omdat het voor de diagnose is, is het een vorm van
secundaire preventie en hoogrisicobenadering,

Zorggerelateerd: gericht op individuen met een ziekte. Vergelijkbaar met tertiaire preventie.

Primair: gericht op het voorkomen van een specifiek gezondheidsprobleem of aandoening.
Primaire preventie is alleen mogelijk als de oorzaken voldoende bekend zijn en beïnvloedbaar zijn.

Secundair: gericht op het identificeren van mensen met een voorstadium of een vroeg stadium
van een ziekte.

2

,Tertiair: het beheersen van een aandoening of ziekte om verergering te voorkomen of kwaliteit
van leven te vergroten. Deze vorm van preventie begint dus pas na de diagnose. Een voorbeeld
hiervan is het bevorderen van de therapietrouw.

Voorbeeld gezondheidsbevordering: leefstijl campagnes over bijvoorbeeld alcohol bij kinderen.

Voorbeeld gezondheidsbescherming: waterzuivering, afvalverwijdering, rookverbod etc. Dit zijn
dus meer voorzieningen.

Voorbeeld ziektepreventie: vaak wet- en regelgeving zoals screening en vaccinaties.

Vroeger was preventie gericht op infectieziekten en slechte arbeidsomstandigheden.
Tegenwoordig vooral op welvaartsziekten.

In het nationaal preventie akkoord werken ministeries, gemeenten, bedrijven en maatschappelijke
organisaties samen. De focus ligt op:
1. Een rookvrije generatie in 2040
2. Maatregelen tegen overgewicht en obesitas
3. Maatregelen tegen problematisch alcoholgebruik

Deze doelen worden nageschreven door wet- en regelgeving en programma’s die
gezondheidsbeleid stimuleren zoals de schijf van 5. Preventie is multidisciplinair en ‘onzichtbaar’.




3

, Hoorcollege 2: analyse volksgezondheid (Brug H2 & 3)

De doelstelling van preventie is om de gezondheid van een (deel)populatie te verbeteren.

Hoe analyseer je de volksgezondheid?
• Levensverwachting (mannen:78, vrouwen: 82,3) gebaseerd op leeftijds specifieke
sterftecijfers.
• Ervaren gezondheid, kwaliteit van de geleefde jaren, vaak gemeten met vragenlijsten. Dit is
subjectief en het is dus gewenst om objectievere maten toe te voegen zoals vragen naar
beperkingen. Soorten vragenlijsten kunnen internationaal verschillen wat vergelijken
moeilijker maakt. Naar verwachting zit NL wel boven het Europese gemiddelde.
• Gezonde levensverwachting (mannen 64, vrouwen 64). Vrouwen leven langer dan mannen,
maar ze hebben op elke leeftijd meer aandoeningen dan mannen van dezelfde leeftijd.

Het optreden van specifieke aandoeningen kun je analyseren door:
• Sterftecijfers, doodsoorzaak nummer 1 in NL is dementie, met op nummer 2 longkanker.
Wordt uitgedrukt per 1000 of 100.000 inwoners.
• Prevalentie: vaak berekend uit gegevens van persoonsenquêtes zoals POLS (Permanent
Onderzoek Leef Situatie) van het CBS. Deze leveren vergelijkbare gegevens op voor
verschillende aandoeningen.
• Incidentie: per 1000 of 100.000 inwoners. Een lagere incidentie (primaire preventie) →
lagere preventie → minder sterfte. Door secundaire preventie wordt de incidentie (en de
prevalentie) vaak juist hoger omdat je de ziekte opspoort, de sterfte wordt wel lager.

Doodsoorzaak: eerste in de reeks der gebeurtenissen welke tot de dood hebben geleid.
Doodsoorzaken worden systematisch geregistreerd en zijn dus een belangrijke informatiebron
voor het optreden van aandoeningen.

Het is belangrijk om niet alleen naar sterftecijfers te kijken, omdat er veel aandoeningen zijn waar
heel veel mensen aan lijden, maar heel weinig mensen aan overlijden. De top 5 meest
voorkomende aandoeningen in NL illustreren dit: artrose, diabetes, slechthorendheid, nek- en
rugklachten en coronaire hartziekten.

Multimorbiditeit (comorbiditeit) is vooral een probleem onder ouderen en zorgt voor extra verlies
aan kwaliteit van leven.

QALY: met kwaliteit gewogen levensjaar.
QALE: optelsom van QALY’s van alle leeftijden, gelijk aan de levensverwachting gewogen voor de
kwaliteit van leven: het aantal ‘gewogen’ jaren dat iemand verwacht te leven na de geboorte.
Vergeleken met Oost-Europese landen kan een Nederlander 7 jaar langer in gezondheid
verwachten te leven. In de ontwikkeling van de QALE van ouderen zijn functionele stoornissen en
beperkingen van activiteiten een belangrijke gezondheidsindicator vanwege de invloed op
zelfstandigheid.

Compressie van morbiditeit: de levensverwachting neemt toe en het optreden van ernstige
beperkingen verschuift naar hogere leeftijden. Als gevolg hiervan neemt het aantal jaren in goede
gezondheid toe, terwijl het aantal jaren in slechte gezondheid ongeveer hetzelfde blijft → toename
QALE.


4

Documentinformatie

Heel boek samengevat?
Nee
Wat is er van het boek samengevat?
Zoals in de cursushandleiding staat
Geüpload op
26 juni 2019
Bestand laatst geupdate op
27 juni 2019
Aantal pagina's
65
Geschreven in
2018/2019
Type
SAMENVATTING
€5,99
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Beoordelingen van geverifieerde kopers

Alle 2 reviews worden weergegeven
1 jaar geleden

6 jaar geleden

4,0

2 beoordelingen

5
0
4
2
3
0
2
0
1
0
Betrouwbare reviews op Stuvia

Alle beoordelingen zijn geschreven door echte Stuvia-gebruikers na geverifieerde aankopen.

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
emmavanoostrum Vrije Universiteit Amsterdam
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
30
Lid sinds
8 jaar
Aantal volgers
27
Documenten
0
Laatst verkocht
2 jaar geleden
Samenvattingen/uitwerkingen hoorcolleges voor de bachelor Gezondheidswetenschappen (VU)

4,6

5 beoordelingen

5
3
4
2
3
0
2
0
1
0

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen