De twee- en meertaligheid bij jonge kinderen (HB p 229 – 248)
1 Wat is meertaligheid bij kinderen?
vele onderzoeken, maar geen eenduidige visie
meertaligheid heeft linguïstische, sociologische, culturele, politieke, pedagogische en
psychologische aspecten
verschillende soorten meertaligheid
3 kringen – verschillende milieus
THUIS SCHOOL / OPVANG GEOGRAFISCH
Primaire milieu: gemengd huwelijk ( één ouder NL sprekend en één andere taal sprekende)
Culturele elite: signaal van degelijke opvoeding en onderwijs
bv: Frans aanleren op school en thuis NL spreken
bv: Ouders die zelf NL spreken maar kind van kleins af aan het Engels willen aanleren
Materiële noodzaak: kolonies
mengvormen
Verschillende typen meertaligheid:
standaardtaal / dialect
simultane tweetaligheid: verschillende talen worden binnenshuis meegegeven
successieve meertaligheid: kind leert de ene taal thuis en de andere op school
!! tweede taalverwerving is niet hetzelfde als tweede taal leren
2 Standaardtaal, dialect en taalvarianten
standaardtaal = schooltaal = algemeen Nederlands (AN)
dialect = thuistaal = regionaal bepaald (Antwerps, Limburgs, Gents, …)
= zachte tweetaligheid en geeft weinig tot geen problemen
verschillen in klanksysteem, maar ook in WS en morfologie
1 Wat is meertaligheid bij kinderen?
vele onderzoeken, maar geen eenduidige visie
meertaligheid heeft linguïstische, sociologische, culturele, politieke, pedagogische en
psychologische aspecten
verschillende soorten meertaligheid
3 kringen – verschillende milieus
THUIS SCHOOL / OPVANG GEOGRAFISCH
Primaire milieu: gemengd huwelijk ( één ouder NL sprekend en één andere taal sprekende)
Culturele elite: signaal van degelijke opvoeding en onderwijs
bv: Frans aanleren op school en thuis NL spreken
bv: Ouders die zelf NL spreken maar kind van kleins af aan het Engels willen aanleren
Materiële noodzaak: kolonies
mengvormen
Verschillende typen meertaligheid:
standaardtaal / dialect
simultane tweetaligheid: verschillende talen worden binnenshuis meegegeven
successieve meertaligheid: kind leert de ene taal thuis en de andere op school
!! tweede taalverwerving is niet hetzelfde als tweede taal leren
2 Standaardtaal, dialect en taalvarianten
standaardtaal = schooltaal = algemeen Nederlands (AN)
dialect = thuistaal = regionaal bepaald (Antwerps, Limburgs, Gents, …)
= zachte tweetaligheid en geeft weinig tot geen problemen
verschillen in klanksysteem, maar ook in WS en morfologie
