Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
College aantekeningen

Forensic and Mental Health - 2 lectures (Risk factors for Offending, Interventions for Offenders)

Beoordeling
4,0
(1)
Verkocht
3
Pagina's
8
Geüpload op
19-12-2013
Geschreven in
2010/2011

Full lecture notes from two lectures in Forensic and Mental Health Module (C83FMH). Risk factors for offending and Interventions for offenders.

Instelling
Vak

Voorbeeld van de inhoud

RISK FACTORS FOR OFFENDING

Facts about crime:

The Home Office estimates that total cost of crime in Britain each year is £59.9
billion.
 Drugs and alcohol are major factors in crime
 Over 40% of offences are committed under the influence of alcohol.
 Drug-related crime costs the country up to £18 billion a year.
 But in 1997-8: only £1.4 billion was spent on tackling drug misuse.
- 75% on law enforcement
- 13% on treatment and rehabilitation
- 12% on education and prevention
 YJB National stats (2007-8):
- More in older adolescents (16-18)
- More males
- Mostly white
- Youth offenders don’t tend to specialise in any one type of crime - do all
 British Crime Survey: 44% reduction in crime since 1995 (falls in burglary and vehicle
theft).
 Problems with BCS: (i) adults only (ii) not businesses.
 Multiple problems faced
 Offenders tend to be victims themselves
 Social exclusion unit report on prisoners:
- 50% have history of running away from home
- One third were in care as children
- > 50% have no qualifications
- 65% numeracy skills < average 11 year old
- 80% worse writing skills
- 7/10 have 2 or more mental health disorders

Main theories

Psychological theories:

 Psychoanalytical (Freud-maternal deprivation),
- Aichhorm (1925/1955): latent delinquency - underlying predisposition for
delinquency - partly innate, partly governed by early emotional relationships
- Bowlby (1944) - 44 thieves referred to his clinic (biased) - 39% of delinquents had
maternal separation, compared to 5% of non-delinquents. But criticised -
unrepresentative samples, poor control group matching, less reliable methods of
assessment
 Learning theories (Bandura- delinquent parents)

,  Control Theories: everyone has the potential to be a criminal - so why is that not
everyone commits crimes - moral development? Eysenck- some people are born with
cortical or autonomic nervous system which affects their ability to learn from/condition
to environmental stimuli

Biochemical/neurological:

 Hippochen (1978) suggested defiency in vitamin B3 is a major cause of hyperactivity in
adolescents, which is linked to later delinquency


WHAT IS A RISK FACTOR?

- Increases your chances of an outcome
- Can come from something you do (smoking, drinking) or something you don’t do
(genes)
- Variables predicting onset, duration and severity of health or behavioural problems
- Direct(XY) / risk modifier ( less direct path from X to Y)
- Specific/ nonspecific
- Timing significant - poor parenting in childhood = poor attachment. Can be a
problem later in life.
- Protective factors?? Not much research

Types of studies

1) Prevalence: e.g. factor X in populations (substance abuse)
2) Retrospective: factor X in past (child abuse)
3) Controlled: factor X in offender populations vs. Non offending populations
4) Prospective: longitudinal ,cohort


Prevalence:

Dixon et al 2004
o Study Type: Prevalence ( with comparison group - controlled)
o Participants: 100 female juvenile offenders vs. 100 matched (age, SES)
comparison group.
o Selection: not described.
o Response: not described.
o Attrition: n/a.
o Predictors (IV): affective disorders and SZ, family adaptability and cohesion scale.
o Outcomes (DV): offender status
o Time period: N/A.
o Results:
o Conduct disorder, substance abuse, depression and PTSD all higher in
offenders
o Co-morbidity common (average 4 in offenders)

Geschreven voor

Instelling
Studie
Vak

Documentinformatie

Geüpload op
19 december 2013
Aantal pagina's
8
Geschreven in
2010/2011
Type
College aantekeningen
Docent(en)
Onbekend
Bevat
Alle colleges

Onderwerpen

€4,15
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF


Ook beschikbaar in voordeelbundel

Beoordelingen van geverifieerde kopers

Alle reviews worden weergegeven
6 jaar geleden

4,0

1 beoordelingen

5
0
4
1
3
0
2
0
1
0
Betrouwbare reviews op Stuvia

Alle beoordelingen zijn geschreven door echte Stuvia-gebruikers na geverifieerde aankopen.

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
zoemoon The University of Nottingham
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
148
Lid sinds
12 jaar
Aantal volgers
55
Documenten
69
Laatst verkocht
2 jaar geleden

I have a First Class degree in psychology from the University of Nottingham. I have kept all my handwritten notes and revision cards, as well as the typed revision notes and lecture summaries I made during my course. These notes are clear, concise and informative. Most of the notes also include extra reading which will help you get those extra few marks in an exam or coursework. Please get in contact if there is anything in particular you are after.

Lees meer Lees minder
4,0

21 beoordelingen

5
9
4
6
3
4
2
0
1
2

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen