Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

samenvatting algeme theorie impuls (thema impulsregulatie PMT)

Beoordeling
-
Verkocht
-
Pagina's
6
Geüpload op
23-09-2019
Geschreven in
2018/2019

samenvatting algemene theorie impuls (thema impulsregulatie PMT)

Voorbeeld van de inhoud

Algemene theorie
Impulsiviteit en regulatie
Verhoogde impulsiviteit is een kernsymptoom in verschillende psychiatrische en neurologische
aandoeningen en wordt gekenmerkt door verstoringen in cognitieve controle en impulsieve
beslissingen (in hoeverre heb je controle over je gedachten en lukt het je om inpulsieve beslissingen
te nemen)
 “varieties of impulsivity”: impulsiviteit is een mengvorm van een aantal meer fundamentele
persoonlijkheidseigenschappen, waaronder
◦ een aandachtsfactor (gauw verveeld zijn),
◦ een motorische factor (overhaast reageren)
◦ een cognitieve factor (onvermogen tot „plannen‟ van gedrag).

Impulsiviteit wordt gedefinieerd als ‘de neiging tot handelen zonder na te denken over de
consequenties

Bij impulsregulatieproblematiek is er sprake van verminderde inhibitie (=remming) van gedrag en
moeite met wachten op beloningen

Cognitieve impulsiviteit: (=moeite gedachten erbij te houden) cognitieve instabiliteit, snel maken van
beslissingen, gebrek aan mentale controle, aandachtsproblemen (bijv. bij dementie, …)

Gedragsmatige impulsiviteit: (=in wat je doet) motorische impulsiviteit, gebrek aan
doorzettingsvermogen, gebrek aan gedragsmatige controle, moeite met uitstellen
(behoeftebevrediging) en afwachten (bijv. bij ODD, …

Non planning impulsiviteit: (plannen van gedrag, waarbij je rekening houd bij de toekomst) gebrek
aan aandacht voor consequenties en het effect van eigen gedrag, spontaniteit, weinig vooruitdenken
(bijv. bij NAH, PSH-stoornissen, …


Agressieproblematiek
Agressie = “Een gedragsmatige uitingsvorm die ontstaat in interactie met de omgeving waarbij er
fysieke, materiële en/ of psychische schade of letsel toegebracht wordt aan zichzelf, het ander of de
ander.”

Soorten agressie
 Tegen zichzelf: zelfverwonding
 Tegen de ander: verbaal, fysiek, mentaal
 Tegen het andere: materiaal vernielen
 Instrumentele / proactieve agressie: inzetten als instrument om iets te verkrijgen
- “je zin krijgen en de baas spelen”
- Machtsmiddel
- Geleerd dat agressie lonend kan zijn en een onmiddellijke behoefte vervult
- Het gebruik is een berekende zet
- Vormen: provoceren, manipuleren en chanteren
- Hij gaat beheerst te werk, totdat hij merkt dat hij zijn slag niet kan thuis halen.
- Instrumentele agressie kan dan omslaan in frustratie-agressie.
 Frustratie / reactieve agressie: als gevolg van frustratie of onmacht
- Start bij gevoel van ontevredenheid en kan uitmonden in ‘blinde woede’
- Met rug tegen muur gezet voelen, geen uitweg zien en daar emotioneel op reageren
- Bewustzijnsvernauwing: hoort en ziet enkel datgene waarop hij zich wil focussen

, - Frustratie komt op een agressieve manier tot ontploffing
Indeling soorten agressie




Undercontroler te weinig controle, losse handjes
Indammen; leren om niet alles eruit te gooien bij de eerste de beste frustratie
Overcontroler heel lang alles slikken
Leren om het eerder los te laten

Beslismatrix= in kaart brengen van positieve en negatieve gevoelens




Hoe wordt spanning gereguleerd?

 Spanningsregulatie verwijst naar een in principe (gezond) verwerkingsmechanisme
(homeostase: streven naar evenwicht). In dit proces is er sprake van:

opladen

herstel verwerken

ontladen



 Opladen: impressies opdoen. Spanningen stapelen zich gedurende de hele dag op door
negatieve en positieve gebeurtenissen. Deze spanningen zijn o.a. te ervaren in hartslag,
bloeddruk, spierspanning en zuurstofconsumptie, en ook meetbaar in toe- en afname van
spanning (stress) gerelateerde hormonen.

 Verwerken: cognitief informatieverwerkingsproces, lichamelijke aanpassingen.

Documentinformatie

Geüpload op
23 september 2019
Aantal pagina's
6
Geschreven in
2018/2019
Type
SAMENVATTING
€3,99
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
anoukandriessen9613 Hogeschool Windesheim
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
90
Lid sinds
6 jaar
Aantal volgers
57
Documenten
0
Laatst verkocht
1 jaar geleden

3,7

18 beoordelingen

5
3
4
8
3
6
2
1
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen