Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting Hoofdstuk 5 Burgers en stoommachines. Klas 2 VWO, geschiedeniswerkplaats

Beoordeling
3,5
(2)
Verkocht
18
Pagina's
8
Geüpload op
14-10-2019
Geschreven in
2017/2018

2 vwo samenvatting van geschiedeniswerkplaats. Heel hoofdstuk 5

Voorbeeld van de inhoud

Geschiedenis samenvattingen
Par 5 burgers en stoommachines

5.1 Industrie en samenleving
Grondige Veranderingen
 De industriële revolutie bracht enorme veranderingen zoals:
1. Product van goederen werd gemechaniseerd
2. Nijverheid werd overgenomen door machines die werkten op stoom en later
op gas en elektriciteit
3. Er kwamen nieuwe vervoersmiddelen op stoom:Stoomtrein, stoomschip


Landbouw en Industrie
 Doordat in 1750 in GB de bevolking verdubbelde gingen de boeren meer
produceren omdat ze hun werkmethodes en werktuigen verbeterden.
 Van de opbrengst staken de boeren een deel van het geld in hun eigen zak en
een deel in nieuwe vernieuwingen waardoor ze nog meer produceerden.
 Doordat de werkgelegenheid in de landbouwsector afnam, kwamen er
mensen beschikbaar voor ander werk zoals industrie.
 In de nijverheid steeg de productie omdat de ondernemers vernieuwingen
uitprobeerden. Zoals De spinmachine.


Straatgeweld:
• Op een dag nam een groepje socialisten de trein naar Valkenburg en de dopren
eromheen om mensen voor hun te winnen
• In Heerlen ging het mis ze gingen op de vuist met boze boeren
• De veldwachter pakte de socialisten op wegens gebruik van verboden wapenbezit
• De boeren waren opgehitst door de plaatselijke pastoor
• De socialisten zetten de bevolking op tegen de kerk
• De kerk hiel het volk dom en hielp zo de kapitalisten bij de onderdrukking van de
arbeiders
• Er kwamen felle strijden tussen de politiek-maatschappelijke stromingen

Vrijheid:
• Na de nederlaag van Napoleon kwamen er weer allemaal koningen, edelen en
regenten
• Parlementen hadden weinig invloed
• Er ontstonden politieke stromingen zoals het liberalisme
• Liberalen streven naar meer vrijheid, zoals de vrijheid van meningsuiting en de
persvrijheid
• Ze wouden ook economische vrijheid en politieke ze wouden alles zelf beslissen
• Het was een overheersende stroming in GB
• Ook in Nederland in de 2e helft van de 19e eeuw kwamen ze in overhand
• Maar na 1870 groeide de concurrentie (socialisten en confessionelen)

, Gelijkheid:
• Het socialisme streeft naar meer gelijkheid
• De verschillen tussen arm en rijk moest kleiner
• Er ontstond een grote klasse van arbeiders kreeg pas massale aanhang na 1870
door de industriële revolutie
• Veel was gebaseerd op de ideeën van de Duitse filosoof Karl Marx
• Zijn boek was voor hun een soort bijbel
• Door middel van een revolutie zou pas een rechtvaardige samenleving ontstaan
• Na 1900 kregen ze de overhand
• Er ontstond een partij in Nederland (Sociaal Democratische Arbeiders Partij) die
als standpunt hadden dat door geleidelijke hervormingen het lot van de arbeiders
kom verbeteren

Confessionelen:
• De belangrijkste tegenstanders van liberalisme en socialisme waren de
conservatieven
• Zij verzetten zich tegen de vrijheid, gelijkheid en democratie en verdedigden de
macht van de koning, adel en het leger
• Er ontstond het confessionalisme
• Zij baseerden zich op t christelijk geloof en verwierpen ideeën van de verlichting

De ARP:
• In NL ontstond een protestants en een katholiek confessionalisme
• De protestanten noemden zich antirevolutionair
• Iedereen moest de bijbel gehoorzamen
• Abraham Kuyper (hun leider tevens dominee) wou een door de overheid betaalde
christelijke scholen (zo’n school heet bijzonder onderwijs)
• Kuyper stichtte de eerste politieke partij de AntiRevolutionairePartij

Samen tegen het ongeloof:
• Protestanten en katholieken hielpen elkaar in de schoolstrijd tegen de liberalen
• Normaal zijn het vijanden maar ze moesten elkaar helpen om een bijzonder
school te krijgen
• Ze gingen op elkaar stemmen hierdoor werd Kuyper minister-president
• Maar in 1917 lukte t pas om een door de overheid betaalde bijzondere school te
krijgenStoom en steenkool
 Voor de stoommachines was steenkool een energie bron dit werd gebruikt
door het te verhitten waardoor water werd verhit en stoom ontstond
 De stoommachines waren van ijzer vanwege de hoge druk
 De stoommachines hadden grote gevolgen de productie ging sneller maar
waren ook meer fabrieken en mijnen nodig
 De industrie versnelde door de komst van de stoomschip en stoomtrein
 Hiermee konden de grondstoffen en kolen sneller en in grotere hoeveelheden
naar de consumenten en fabrieken

Staal en olie
 GB had eerst een grote voorsprong op de rest van de wereld maar in de VS
werd tussen 1870 en 1900 de productie 10x zo groot en passeerde. Daarmee
GB
 De veranderingen gingen steeds sneller:

Documentinformatie

Geüpload op
14 oktober 2019
Aantal pagina's
8
Geschreven in
2017/2018
Type
SAMENVATTING
€5,49
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Beoordelingen van geverifieerde kopers

Alle 2 reviews worden weergegeven
2 jaar geleden

komt niet helemaal overeen met mijn 2vwo boek. veel spelfouten zoals wouden ipv wilden

2 jaar geleden

Goede samenvattinge

3,5

2 beoordelingen

5
0
4
1
3
1
2
0
1
0
Betrouwbare reviews op Stuvia

Alle beoordelingen zijn geschreven door echte Stuvia-gebruikers na geverifieerde aankopen.

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
yusifalhashemy5 Citaverde College
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
27
Lid sinds
7 jaar
Aantal volgers
23
Documenten
8
Laatst verkocht
1 jaar geleden

Ik heb veel samenvattingen gemaakt waarvan veel studenten wat van kunnen leren. De samenvattingen zijn gebaseerd op toetsvragen. Hopelijk kan ik veel leerlingen ermee helpen.

2,7

3 beoordelingen

5
0
4
1
3
1
2
0
1
1

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen