INHOUD
CGO............................................................................................................................................................................1
zwangerschap........................................................................................................................................................1
AFPF...........................................................................................................................................................................2
bevruchting............................................................................................................................................................2
vrouwelijkje geslachtsorganen..............................................................................................................................2
Ovulatie & menstruatie.........................................................................................................................................3
Mannelijke geslachtsorganen...............................................................................................................................3
zwangerschap........................................................................................................................................................4
VTV............................................................................................................................................................................7
OO-B..........................................................................................................................................................................8
bevalling................................................................................................................................................................8
LESDOELEN WEEK 4A - MURIËL
CGO
ZWANGERSCHAP
De student kan de verschillende fasen van de zwangerschap en de bevalling benoemen met
kenmerkende aspecten;
Zwangerschap;
Zygote → bevruchte eicel die door deling begint te groeien → klompje cellen.
Embryo → het ongeboren kind in de eerste 8 weken. De organen worden al aangelegd en zijn aan het
eind van het embryonale stadium zo goed als klaar.
Foetus → na de 8e week tot aan de geboorte wordt het ongeboren kind een foetus genoemd. Er
beginnen in dit stadium al spontane bewegingen en reflexen te ontstaan. De hersenen worden
gevormd, de foetus gaat geluiden waarnemen en leert geluiden en ritmes te herkennen.
De bevalling; de ontsluiting, de uitdrijving, de nageboorte.
De student kan beschermende factoren en risicofactoren (en risicogedrag) voor a.s. moeder en
kind benoemen;
Alcohol, drugs, geneesmiddelen en roken. De foetus niet blootstellen aan een hoog geluidsniveau en
ioniserende straling. Vermijd blootstelling aan dioxinen en PCB’s. Foliumzuurtabletten slikken tegen
een open rug (spina bifida) en een open hoofd (anencefalie).
De student kan het zorgsysteem rondom zwangerschap en bevalling benoemen;
Het zorgsysteem is erop gericht om voorlichting te geven maar richten zich ook op preventie en
beïnvloeding van de leefstijl. Huisbezoek door een verpleegkundige is erg gebruikelijk, zeker bij een
eerste zwangerschap.
1
, Soms maakt ze zwangerschaps-fysiotherapeut ook deel uit van de zorg. De kraamverzorgende is het
belangrijkst net voor, tijdens en na de geboorte. Zij verzorgt en begeleid de baby en de ouders. In de
dagen na de geboorte voert de jeugdverpleegkundige vaak een hielprik voor screening op aangeboren
afwijkingen. Na de postnatale periode blijft de jeugdverpleegkundige belangrijk.
De student kan de stappen van het verpleegproces doorlopen voor het verpleegprobleem
‘misselijkheid tijdens de zwangerschap’;
Misselijkheid en braken kunnen worden verlicht door ander voedsel of een ander voedingspatroon.
Kleinere hoeveelheden eten en drinken kunnen al erg helpen. Ook eten voordat het hongergevoel
ontstaat is hulpvol. Licht verteerbaar voedsel is hiervoor het meest geschikt (bouillon, lichte soep, rijst/
pasta, crackers en koolzuurhoudende dranken). Het kan helpen om een paar crackers te eten voordat
je opstaat uit bed. Als het braken zo lang aanhoudt dat er gevaar is voor uitdroging, dan kan er een
anti-emeticum (antibraakmiddel) gegeven worden of de vrouw wordt opgenomen in het ziekenhuis
waar er intraveneus vocht kan worden toegediend.
De student kan benoemen welke voorlichting aan de zwangere en haar partner gegeven wordt
over leefstijl en gedrag tijdens de zwangerschap.
Er wordt voorlichting gegeven over de juiste voeding en gewicht, maar ook over
geneesmiddelengebruik en vitaminen. Ook wordt er voorlichting gegeven over sporten en bewegen.
Er wordt uitleg gegeven over borstvoeding.
AFPF
BEVRUCHTING
De mannelijke en vrouwelijke gameten benoemen;
Vrouwelijke gameten → ova (eicellen).
Mannelijke gameten → spermatozen (zaadcellen).
Benoemen hoe gameten worden gevormd en wat zij bevatten;
Gameten worden gevormd door meiose (delingsproces v/d gameten). Zij bevatten genetisch
materiaal (genen), op chromosomen, die overgeërfde eigenschappen aan de volgende generatie
doorgeven. Ze bevatten maar 23 chromosomen, 1 van elk paar.
Samenvatten wat er bij een bevruchting gebeurt;
Bij fertilisatie (bevruchting) smelten een eicel en een zaadcel samen. Hieruit ontstaat een zygote die
46 chromosomen bevat. De zygote nestelt zich in de baarmoederwand, waar het groeit en ontwikkeld
voor 40 weken lang.
VROUWELIJKJE GESLACHTSORGANEN
De volgende uitwendige en inwendige geslachtsorganen van de vrouw aanwijzen en
benoemen: ovarium, tuba uterina, uterus (inclusief de term endometrium), cervix, vagina,
clitoris, labium majus/minus
De uitmonding van de urethra, het perineum en de anus aanwijzen en benoemen
De functie van de vagina en uterus uitleggen;
De vagina → fibromusculaire buis bedekt met plaveiselepitheel, die de uitwendige en inwendige
voortplantingsorganen met elkaar verbindt. De vagina heeft 3 lagen; losmazig bindweefsel, glad
2
CGO............................................................................................................................................................................1
zwangerschap........................................................................................................................................................1
AFPF...........................................................................................................................................................................2
bevruchting............................................................................................................................................................2
vrouwelijkje geslachtsorganen..............................................................................................................................2
Ovulatie & menstruatie.........................................................................................................................................3
Mannelijke geslachtsorganen...............................................................................................................................3
zwangerschap........................................................................................................................................................4
VTV............................................................................................................................................................................7
OO-B..........................................................................................................................................................................8
bevalling................................................................................................................................................................8
LESDOELEN WEEK 4A - MURIËL
CGO
ZWANGERSCHAP
De student kan de verschillende fasen van de zwangerschap en de bevalling benoemen met
kenmerkende aspecten;
Zwangerschap;
Zygote → bevruchte eicel die door deling begint te groeien → klompje cellen.
Embryo → het ongeboren kind in de eerste 8 weken. De organen worden al aangelegd en zijn aan het
eind van het embryonale stadium zo goed als klaar.
Foetus → na de 8e week tot aan de geboorte wordt het ongeboren kind een foetus genoemd. Er
beginnen in dit stadium al spontane bewegingen en reflexen te ontstaan. De hersenen worden
gevormd, de foetus gaat geluiden waarnemen en leert geluiden en ritmes te herkennen.
De bevalling; de ontsluiting, de uitdrijving, de nageboorte.
De student kan beschermende factoren en risicofactoren (en risicogedrag) voor a.s. moeder en
kind benoemen;
Alcohol, drugs, geneesmiddelen en roken. De foetus niet blootstellen aan een hoog geluidsniveau en
ioniserende straling. Vermijd blootstelling aan dioxinen en PCB’s. Foliumzuurtabletten slikken tegen
een open rug (spina bifida) en een open hoofd (anencefalie).
De student kan het zorgsysteem rondom zwangerschap en bevalling benoemen;
Het zorgsysteem is erop gericht om voorlichting te geven maar richten zich ook op preventie en
beïnvloeding van de leefstijl. Huisbezoek door een verpleegkundige is erg gebruikelijk, zeker bij een
eerste zwangerschap.
1
, Soms maakt ze zwangerschaps-fysiotherapeut ook deel uit van de zorg. De kraamverzorgende is het
belangrijkst net voor, tijdens en na de geboorte. Zij verzorgt en begeleid de baby en de ouders. In de
dagen na de geboorte voert de jeugdverpleegkundige vaak een hielprik voor screening op aangeboren
afwijkingen. Na de postnatale periode blijft de jeugdverpleegkundige belangrijk.
De student kan de stappen van het verpleegproces doorlopen voor het verpleegprobleem
‘misselijkheid tijdens de zwangerschap’;
Misselijkheid en braken kunnen worden verlicht door ander voedsel of een ander voedingspatroon.
Kleinere hoeveelheden eten en drinken kunnen al erg helpen. Ook eten voordat het hongergevoel
ontstaat is hulpvol. Licht verteerbaar voedsel is hiervoor het meest geschikt (bouillon, lichte soep, rijst/
pasta, crackers en koolzuurhoudende dranken). Het kan helpen om een paar crackers te eten voordat
je opstaat uit bed. Als het braken zo lang aanhoudt dat er gevaar is voor uitdroging, dan kan er een
anti-emeticum (antibraakmiddel) gegeven worden of de vrouw wordt opgenomen in het ziekenhuis
waar er intraveneus vocht kan worden toegediend.
De student kan benoemen welke voorlichting aan de zwangere en haar partner gegeven wordt
over leefstijl en gedrag tijdens de zwangerschap.
Er wordt voorlichting gegeven over de juiste voeding en gewicht, maar ook over
geneesmiddelengebruik en vitaminen. Ook wordt er voorlichting gegeven over sporten en bewegen.
Er wordt uitleg gegeven over borstvoeding.
AFPF
BEVRUCHTING
De mannelijke en vrouwelijke gameten benoemen;
Vrouwelijke gameten → ova (eicellen).
Mannelijke gameten → spermatozen (zaadcellen).
Benoemen hoe gameten worden gevormd en wat zij bevatten;
Gameten worden gevormd door meiose (delingsproces v/d gameten). Zij bevatten genetisch
materiaal (genen), op chromosomen, die overgeërfde eigenschappen aan de volgende generatie
doorgeven. Ze bevatten maar 23 chromosomen, 1 van elk paar.
Samenvatten wat er bij een bevruchting gebeurt;
Bij fertilisatie (bevruchting) smelten een eicel en een zaadcel samen. Hieruit ontstaat een zygote die
46 chromosomen bevat. De zygote nestelt zich in de baarmoederwand, waar het groeit en ontwikkeld
voor 40 weken lang.
VROUWELIJKJE GESLACHTSORGANEN
De volgende uitwendige en inwendige geslachtsorganen van de vrouw aanwijzen en
benoemen: ovarium, tuba uterina, uterus (inclusief de term endometrium), cervix, vagina,
clitoris, labium majus/minus
De uitmonding van de urethra, het perineum en de anus aanwijzen en benoemen
De functie van de vagina en uterus uitleggen;
De vagina → fibromusculaire buis bedekt met plaveiselepitheel, die de uitwendige en inwendige
voortplantingsorganen met elkaar verbindt. De vagina heeft 3 lagen; losmazig bindweefsel, glad
2
