Samenvatting Passer H3 - Conducting Ethical Research

SV Passer H3 – Conducting Ethical Research
Het belang van onderzoeksethiek
Ethiek representeert een systeem morele principes en standaarden.

Onderzoek ethiek is essentieel voor wetenschappelijke vooruitgang, invloed op hoe psychologen hun studies
vorm geven en uitvoeren en de geldigheid van de validiteit van wetenschap te vergemakkelijken.

Codes van onderzoeksethiek
 Nuremberg code
De nuremberg code is een set ethische principes die essentieel zijn voor toelaatbare medische ervaringen.

Principes:
1) Het meedoen aan een studie moet altijd vrijwillig zijn
2) Participanten moeten ingelicht zijn over doel en risico’s van het onderzoek
3) Onnodige gevaren voor participanten moeten vermeden worden
4) De voordelen van de resultaten moeten groter zijn dan potentiele risico’s voor participanten
5) Alleen gekwalificeerde onderzoekers mogen het onderzoek uitvoeren

 Belmont report en federale regulatie
De Belmont report is een ethische code die de basis vormt voor Amerikaanse federale regelingen voor
onderzoek op mensen  human subject research

3 primaire principes:
1) Respect voor anderen  respect voor autonomie en beslissingen van mensen die in staat zijn van
zelfbeschikking en het beschermen van mensen die hier niet tot in staat zijn.
2) Liefdadigheid  Maximaliseren van voordelen en minimaliseren van mogelijke schade van
participanten en maatschappij
3) Rechtvaardigheid  Iedereen heeft toegang tot therapieën en andere voordelen

Common rule (US federaal beleid dat ethische regulaties voor menselijk onderzoek specificeert) bouwt op
deze code.

 Amerikaanse psychologische associatie ethiek code (APA)
De APA code beschrijft algemene ethische principes en specifieke ethische standaarden om het
professionele gedrag van psychologen te leiden.

Principes voor psychologen:
1) Liefdadigheid en niet kwaadwillig
2) Trouw en verantwoordelijk
3) Integriteit
4) Rechtvaardigheid
5) Respect voor het recht en waardigheid van mensen

Ethische standaarden in menselijk onderzoek
Alle onderzoeken in de US met subsidie van de overheid, moet rekening houden met de common rule.
De Institutional Review Board (IRB) is een onafhankelijk instituut comité dat evalueert of het voorgestelde
onderzoek met mensen zich aan de federale ethische regulaties (common rule) houdt.
Er wordt gekozen tot welke categorie het onderzoek hoort  1) Vrijgesteld van IRB 2) Versnelde review 3)
volledige IRB review

, Het meten van gevaren en voordelen
IRB meet gevaren en voordelen met risk/benefit ratio: De evaluatie van risico’s met betrekking tot voordelen

IRB noemt minimal risk, want 0 risico bestaat niet. Minimal risk is de kans dat gevaar ontstaat door het
onderzoek niet groter is dan de kans dat dit gevaar in het dagelijkse leven voorkomt.

Een onderzoek is risicovol wanneer de studie meer dan minimaal risico bevat, dus de kans op gevaar groter is
dan in het dagelijks leven zou voorkomen.

Soorten gevaar:
 Risico van fysiek gevaar  pijn, verwonding etc.
 Risico van Psychologisch gevaar  negatieve emoties, bedreiging voor zelfvertrouwen etc.
 Risico van sociaal gevaar en verlies van privacy
Wanneer bepaalde informatie van iemand bekend wordt en dit voor niet gewenste sociale consequenties
zorgt.
 Risico hierop kan verkleind worden door anonimiteit en vertrouwen (Identiteit niet bekend en dingen
worden niet bekend gemaakt zonder toestemming.)
 Risico van economisch of legaal gevaar
 Indicental finding is een onverwachte bevinding over een onderzoek participant, dat niet direct gerelateerd
is aan het doel van het onderzoek.
 De subjectiviteit in risicobepaling  niet met elkaar eens zijn over de mate van het risico
 Kwaliteit van het onderzoek beoordelen

Informed consent is het principe dat mensen het recht hebben om een vrijwillig en geïnformeerd besluit te
nemen over of ze mee willen doen aan de studie.

Assent houdt in dat ondanks een persoon mogelijk niet in staat is om de details te begrijpen zoals in het
consent form staat, hij/zij alsnog kan bewijzen at hij/zij vrijwillig mee wil doen aan de studie.
> bij kinderen consent formulier laten teken door ouders.

Deception komt voor wanneer onderzoekers expres informatie achterhouden die mogelijk de beslissing van de
mogelijke participanten kan beïnvloeden om het consent formulier in te vullen (passive deception).
Onderzoekers kunnen ook expres participanten misleiden over aspecten van de studie (active deception).

Deception mag volgens APA gebruikt worden:
1) Wanneer een studie hierdoor potentiele significante voordelen kan behalen
2) Er geen andere non-deceptive benadering is om dezelfde voordelen te krijgen
3) Participanten een kleine kans hebben om fysieke of emotionele beschadiging te ervaren.

De APA code vereist een debriefing: Een gesprek met de participant waarin overige informatie over de studie
gegeven wordt.
 Het doel is om contamination te minimaliseren – dit komt voor wanneer toekomstige participanten
informatie leren van voorgaande participanten dat ze niet hoorde te weten tot na het verzamelen van
alle data.




Ethische problemen bij dieren onderzoek