1. Opvoedstijlen
Gevolgen op de ontwikkeling van kinderen
- Autoritatieve opvoedstijl: onafhankelijkheid, vriendelijkheid, in staat om emoties en
gedrag te reguleren, veerkrachtig
- Permissieve opvoedstijl: afhankelijkheid, sociale problemen, moeite met zelfcontrole
- Autoritaire opvoedstijl: teruggetrokken, sociale problemen, afhankelijkheid of vijandige
relatie met ouders
- Onverschillige opvoedstijl: emotionele en gedragsproblemen, afstandelijkheid, fysieke
en cognitieve problemen
Opvoedstijlen in de praktijk: het verband tussen opvoedstijlen en overgewicht
- Permissieve opvoedstijl: mogelijk om regels en grenzen te stellen > risico op
overgewicht vergroot
- Autoritaire opvoedstijl: veel regels en restricties, maar weinig aandacht voor
achterliggende patronen en emoties waarom kinderen eten > risico op overgewicht
vergroot
- Autoritatieve opvoedstijl: beste uitkomst, grenzen en ruimte voor emoties
, Opvoedstijlen en mediagebruik bij kinderen
- Permissieve opvoedstijl: weinig grenzen, verhoogd risico op problematisch
mediagebruik
- Autoritaire opvoedstijl: veel restrictie, averechts effect (wanneer zij zelf de keuze mogen
maken juist grote kans op problematisch mediagebruik)
- Autoritatieve opvoedstijl: wel grenzen, maar ook mee kijken en overleg over wat wel en
niet kan > ‘proactieve monitoring’
Nuances
- Geen enkele ouder gebruikt altijd dezelfde opvoedstijl, en dat is prima.
- Culturele normen en waarden bij het kijken naar opvoedstijlen
2. Het bio-ecologische model van Bronfenbrenner
- Ontwikkeld door Uri Bronfenbrenner (1917-2005)
- Manier om te kijken naar hoe verschillende factoren de ontwikkeling van een mens
beïnvloeden, op verschillende niveaus
- Bronfenbrenner (van oorsprong een Rus) vergeleek zelf zijn model met de Russische
Matroesjka-poppetjes
Systeemlagen van het model, van binnen naar buiten
1. Biosysteem: de intra persoonlijke factoren, nature
Bijv. intelligentie, temparement, aanleg om dik te worden