Huiswerk week 1
Vragen hoofdstuk 1.
1. Waarom lopen bij gesprekken over misdaad de emoties zo hoog op?
Omdat iedereen er anders over denkt.
Als het in strijd komt met je normen en waarden.
2. Waarom zijn er in Nederland onafhankelijke, professionele rechters?
Voor eerlijke processen.
Huiswerk week 2
Vragen hoofdstuk 2.
1. Wat zijn de beperkingen van de politiecijfers als maatstaf voor misdaad?
- Niet iedereen aangifte dus de cijfers kloppen niet altijd
2. Waarom wordt vaak geen aangifte gedaan van misdaden?
Slachtoffers willen dat de daders gestraft worden voor wat ze hun hebben aangedaan.
3. Waarom is er geen vaste verhouding van ‘dark number’ t.o.v. wat wel bekend
is?
Dark number is de criminaliteit die niet bekend is bij de politie dus waarvan geen aangifte is
gedaan of is opgespoord, daarom is er geen vaste verhouding want we weten het niet exact.
4. Vertel wat je in tabel 2.3 (p. 64) ziet.
Wat het boek zegt: Prevalentie met zelfgerapporteerde offline delicten in de afgelopen 12
maanden onder 10 tot en met 22 jarigen in 2015, naar leeftijdsgroep (onzekerheidsmarges
tussen haakjes).
Eigen woorden:
Een tabel met verschillende delicten die gepleegd zijn: het aantal en ingedeeld per
leeftijdsgroep.
5. Hoe en waarom worden indexcijfers voor geregistreerde criminaliteit
berekend?
Het CBS deelt de aantallen er kennis gekomen delicten door de totale bevolking van 12 tot
79 jaar vermenigvuldigt deze getallen met vervolgens met 1.000. Op deze wijze verkrijgt
men de criminaliteitsindex, dat wil zeggen het aantal misdrijven dat er kennis van de politie
is gekomen per 100.000 of duizend Nederlanders, exclusief kinderen en bejaarden. Je kan
dit dan vergelijken met een ander land of een andere stad oid.
6. Wat is het probleem van vergelijking van internationale politiestatistieken?
Twee redenen waarom het lastig is om internationaal te vergelijken:
- Wetten definities van misdaad verschillend
, ● Wat hier onder een bepaald delict kan vallen kan in een ander land net iets
anders gedefinieerd kunnen zijn waardoor het net wat anders is.
- Registratie probleem
● Hoe registreert men? Denkt aan de aangiftebereidheid. Per land verschilt dit
enorm en daarmee dus ook hoe de politie registreert. Dit heeft te maken met
hoeveel vertrouwen mensen in politie hebben en of ze dus aangifte willen
doen.
7. Wat zijn de mogelijkheden en beperkingen om ‘dark number’ onderzoek te
doen aan de hand van dader enquêtes en slachtofferenquêtes?
Nadelen / beperkingen van de enquêtes:
- Bepaalde bevolkingsgroepen werken mee, niet iedereen wordt bevraagd.
- Sommige delicten worden door mensen verzwegen, zelfs in enquêtes.
- Sommige delicten worden verdrongen, mensen stoppen het weg.
- Het is erg gerelateerd aan geheugen en het geheugen is niet altijd betrouwbaar.
● Forward and backward time telescoping: mensen plaatsen het eerder of later
in tijd, waardoor het niet helemaal juist is.
● Reporting load: mensen hebben te veel delicten gepleegd waardoor ze niet
meer weten hoe vaak en wanneer.
- De kennis van de wetgeving: bepaalde rechtsfeiten zijn niet duidelijk voor iedereen.
Mogelijkheden van de enquêtes slachtoffers:
- Het geeft veel informatie over slachtoffers en dus over de aangiftebereidheid.
Mogelijkheden van de enquêtes daders:
- Geeft veel informatie over de omvang van criminaliteit.
- Geeft veel informatie over de kenmerken van daders.
Huiswerk week 3
Vragen hoofdstuk 4.
1. Waarom wordt de psychologie een hulpwetenschap van de criminologie
genoemd?
De psychologie is de wetenschap van de menselijke geest en gedrag. Psychologie probeert
het gedrag van een individu te verklaren. Dit kan dus helpen bij het verklaren van crimineel
gedrag en daarbij tegengaan / voorkomen van crimineel gedrag. Dit biedt dus als het ware
hulp bij criminologie.
2. Wat is het verschil tussen anti-sociaal gedrag en een antisociale
persoonlijkheid.
Antisociaal Gedrag: Regelovertredend en grensoverschrijdend gedrag dat niet wordt
geaccepteerd door gezin, school of de bredere maatschappelijke context.
Als je een antisociale persoonlijkheid hebt, kun je prikkelbaar, agressief, onverschillig en
Vragen hoofdstuk 1.
1. Waarom lopen bij gesprekken over misdaad de emoties zo hoog op?
Omdat iedereen er anders over denkt.
Als het in strijd komt met je normen en waarden.
2. Waarom zijn er in Nederland onafhankelijke, professionele rechters?
Voor eerlijke processen.
Huiswerk week 2
Vragen hoofdstuk 2.
1. Wat zijn de beperkingen van de politiecijfers als maatstaf voor misdaad?
- Niet iedereen aangifte dus de cijfers kloppen niet altijd
2. Waarom wordt vaak geen aangifte gedaan van misdaden?
Slachtoffers willen dat de daders gestraft worden voor wat ze hun hebben aangedaan.
3. Waarom is er geen vaste verhouding van ‘dark number’ t.o.v. wat wel bekend
is?
Dark number is de criminaliteit die niet bekend is bij de politie dus waarvan geen aangifte is
gedaan of is opgespoord, daarom is er geen vaste verhouding want we weten het niet exact.
4. Vertel wat je in tabel 2.3 (p. 64) ziet.
Wat het boek zegt: Prevalentie met zelfgerapporteerde offline delicten in de afgelopen 12
maanden onder 10 tot en met 22 jarigen in 2015, naar leeftijdsgroep (onzekerheidsmarges
tussen haakjes).
Eigen woorden:
Een tabel met verschillende delicten die gepleegd zijn: het aantal en ingedeeld per
leeftijdsgroep.
5. Hoe en waarom worden indexcijfers voor geregistreerde criminaliteit
berekend?
Het CBS deelt de aantallen er kennis gekomen delicten door de totale bevolking van 12 tot
79 jaar vermenigvuldigt deze getallen met vervolgens met 1.000. Op deze wijze verkrijgt
men de criminaliteitsindex, dat wil zeggen het aantal misdrijven dat er kennis van de politie
is gekomen per 100.000 of duizend Nederlanders, exclusief kinderen en bejaarden. Je kan
dit dan vergelijken met een ander land of een andere stad oid.
6. Wat is het probleem van vergelijking van internationale politiestatistieken?
Twee redenen waarom het lastig is om internationaal te vergelijken:
- Wetten definities van misdaad verschillend
, ● Wat hier onder een bepaald delict kan vallen kan in een ander land net iets
anders gedefinieerd kunnen zijn waardoor het net wat anders is.
- Registratie probleem
● Hoe registreert men? Denkt aan de aangiftebereidheid. Per land verschilt dit
enorm en daarmee dus ook hoe de politie registreert. Dit heeft te maken met
hoeveel vertrouwen mensen in politie hebben en of ze dus aangifte willen
doen.
7. Wat zijn de mogelijkheden en beperkingen om ‘dark number’ onderzoek te
doen aan de hand van dader enquêtes en slachtofferenquêtes?
Nadelen / beperkingen van de enquêtes:
- Bepaalde bevolkingsgroepen werken mee, niet iedereen wordt bevraagd.
- Sommige delicten worden door mensen verzwegen, zelfs in enquêtes.
- Sommige delicten worden verdrongen, mensen stoppen het weg.
- Het is erg gerelateerd aan geheugen en het geheugen is niet altijd betrouwbaar.
● Forward and backward time telescoping: mensen plaatsen het eerder of later
in tijd, waardoor het niet helemaal juist is.
● Reporting load: mensen hebben te veel delicten gepleegd waardoor ze niet
meer weten hoe vaak en wanneer.
- De kennis van de wetgeving: bepaalde rechtsfeiten zijn niet duidelijk voor iedereen.
Mogelijkheden van de enquêtes slachtoffers:
- Het geeft veel informatie over slachtoffers en dus over de aangiftebereidheid.
Mogelijkheden van de enquêtes daders:
- Geeft veel informatie over de omvang van criminaliteit.
- Geeft veel informatie over de kenmerken van daders.
Huiswerk week 3
Vragen hoofdstuk 4.
1. Waarom wordt de psychologie een hulpwetenschap van de criminologie
genoemd?
De psychologie is de wetenschap van de menselijke geest en gedrag. Psychologie probeert
het gedrag van een individu te verklaren. Dit kan dus helpen bij het verklaren van crimineel
gedrag en daarbij tegengaan / voorkomen van crimineel gedrag. Dit biedt dus als het ware
hulp bij criminologie.
2. Wat is het verschil tussen anti-sociaal gedrag en een antisociale
persoonlijkheid.
Antisociaal Gedrag: Regelovertredend en grensoverschrijdend gedrag dat niet wordt
geaccepteerd door gezin, school of de bredere maatschappelijke context.
Als je een antisociale persoonlijkheid hebt, kun je prikkelbaar, agressief, onverschillig en
