Beroepsdossier
Wereldoriëntati
e
- Geschiedenis
- Aardrijkskunde
- Natuur en techniek
Beroepsdossier wereldoriëntatie
Denise Lute
705563
VDT2A
,Inleiding
Dit verslag betreft het kennisbasisdossier wereldoriëntatie. Voor mij is dit
een derde poging tot het halen van het vak. Helaas heb ik tot twee keer
hiervoor een onvoldoende gehaald voor de toets en is dit mijn
vervangende opdracht waar ik erg dankbaar voor ben omdat ik nu kan
laten zien dat ik de stof wel beheers en de toets druk nu weggenomen is
bij mij.
De leeruitkomst van dit dossier is dat ik in staat ben om zelfstandig mijn
kennis te vergroten van de
onderwerpen waar ik
tegenaanloop binnen de drie
vakken, aardrijkskunde, geschiedenis en
natuur en techniek. In dit verslag zijn een aantal indicatoren opgesteld en
beschrijf ik duidelijk per indicator hoe ik hieraan voldoe.
Als eerst verken ik de placemats en leg dit naast de gemaakte toets om te
zien waar mij hiaten liggen. Eenmaal deze gevonden zijn ga ik opzoek naar
passende literatuur en bestudeer ik dit. Om mijn kennis over de
onderwerpen te vergroten bestudeer ik drie soorten literatuur, een boek,
een museum en een documentaire van de onderwerpen. Deze verdieping
is gekoppeld aan de SLO/Tule doelen die leidend zijn voor het
basisonderwijs.
,Per vak maak ik vervolgens een eindproduct waarin ik mijn opgedane
kennis terug laat komen.
Uiteindelijk zal er een reflectie komen over mijn handelen en ontwikkeling
tijdens de tijd van de onderzoeken.
, Inhoudsopgave
Inleiding.................................................................................................................. 1
Geschiedenis.......................................................................................................... 5
Leren voor het tentamen..................................................................................... 6
Onderzoeksplan................................................................................................. 10
Kenmerkende aspecten 2e wereld oorlog.........................................................11
Theoretisch onderzoek...................................................................................... 12
Vooronderzoek............................................................................................... 12
NOS................................................................................................................ 12
Ernst Verduin................................................................................................. 12
Canon van Nederland..................................................................................... 13
Gesprek met mijn oma en haar zus...............................................................14
Drie gebruikte bronnen..................................................................................... 14
Museum Kamp Westerbork............................................................................ 14
Boek de tweeling van Auschwitz van Eva Mozes Kor.....................................23
De documentaire The Last Days....................................................................24
Toets vragen geschiedenis............................................................................. 27
Antwoorden van de toets vragen geschiedenis..............................................28
Verwijzingen......................................................................................................... 31
Aardrijkskunde...................................................................................................... 32
Leren voor het tentamen................................................................................... 33
Onderzoeksplan................................................................................................. 35
Begrippen waterzuivering................................................................................. 37
Theoretisch onderzoek...................................................................................... 38
Vooronderzoek............................................................................................... 38
Overgang fasen.............................................................................................. 38
PWN............................................................................................................... 38
De waterkringloop.......................................................................................... 39
Waterwerken.................................................................................................. 41
Drie gebruikte bronnen..................................................................................... 42
Museum De Hoep in Castricum......................................................................42
De Kwal.......................................................................................................... 45
Boek Waterzuivering...................................................................................... 47
Documentaire The Brave Blue World.............................................................51
Toets vragen Aardrijkskunde..........................................................................54
Antwoorden toetsvragen Aardrijkskunde.......................................................55
Wereldoriëntati
e
- Geschiedenis
- Aardrijkskunde
- Natuur en techniek
Beroepsdossier wereldoriëntatie
Denise Lute
705563
VDT2A
,Inleiding
Dit verslag betreft het kennisbasisdossier wereldoriëntatie. Voor mij is dit
een derde poging tot het halen van het vak. Helaas heb ik tot twee keer
hiervoor een onvoldoende gehaald voor de toets en is dit mijn
vervangende opdracht waar ik erg dankbaar voor ben omdat ik nu kan
laten zien dat ik de stof wel beheers en de toets druk nu weggenomen is
bij mij.
De leeruitkomst van dit dossier is dat ik in staat ben om zelfstandig mijn
kennis te vergroten van de
onderwerpen waar ik
tegenaanloop binnen de drie
vakken, aardrijkskunde, geschiedenis en
natuur en techniek. In dit verslag zijn een aantal indicatoren opgesteld en
beschrijf ik duidelijk per indicator hoe ik hieraan voldoe.
Als eerst verken ik de placemats en leg dit naast de gemaakte toets om te
zien waar mij hiaten liggen. Eenmaal deze gevonden zijn ga ik opzoek naar
passende literatuur en bestudeer ik dit. Om mijn kennis over de
onderwerpen te vergroten bestudeer ik drie soorten literatuur, een boek,
een museum en een documentaire van de onderwerpen. Deze verdieping
is gekoppeld aan de SLO/Tule doelen die leidend zijn voor het
basisonderwijs.
,Per vak maak ik vervolgens een eindproduct waarin ik mijn opgedane
kennis terug laat komen.
Uiteindelijk zal er een reflectie komen over mijn handelen en ontwikkeling
tijdens de tijd van de onderzoeken.
, Inhoudsopgave
Inleiding.................................................................................................................. 1
Geschiedenis.......................................................................................................... 5
Leren voor het tentamen..................................................................................... 6
Onderzoeksplan................................................................................................. 10
Kenmerkende aspecten 2e wereld oorlog.........................................................11
Theoretisch onderzoek...................................................................................... 12
Vooronderzoek............................................................................................... 12
NOS................................................................................................................ 12
Ernst Verduin................................................................................................. 12
Canon van Nederland..................................................................................... 13
Gesprek met mijn oma en haar zus...............................................................14
Drie gebruikte bronnen..................................................................................... 14
Museum Kamp Westerbork............................................................................ 14
Boek de tweeling van Auschwitz van Eva Mozes Kor.....................................23
De documentaire The Last Days....................................................................24
Toets vragen geschiedenis............................................................................. 27
Antwoorden van de toets vragen geschiedenis..............................................28
Verwijzingen......................................................................................................... 31
Aardrijkskunde...................................................................................................... 32
Leren voor het tentamen................................................................................... 33
Onderzoeksplan................................................................................................. 35
Begrippen waterzuivering................................................................................. 37
Theoretisch onderzoek...................................................................................... 38
Vooronderzoek............................................................................................... 38
Overgang fasen.............................................................................................. 38
PWN............................................................................................................... 38
De waterkringloop.......................................................................................... 39
Waterwerken.................................................................................................. 41
Drie gebruikte bronnen..................................................................................... 42
Museum De Hoep in Castricum......................................................................42
De Kwal.......................................................................................................... 45
Boek Waterzuivering...................................................................................... 47
Documentaire The Brave Blue World.............................................................51
Toets vragen Aardrijkskunde..........................................................................54
Antwoorden toetsvragen Aardrijkskunde.......................................................55
