Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting STEP epidemiologie

Beoordeling
-
Verkocht
-
Pagina's
7
Geüpload op
09-12-2019
Geschreven in
2018/2019

Samenvatting over het epidemiologie deel van STEP

Voorbeeld van de inhoud

HC 1 Interventie onderzoek
Bij de individuele studies is er
onderscheid tussen cross-sectioneel
(moment) en longitudinaal (in de tijd).
Het longitudinale onderzoek kan
experimenteel of observationeel zijn.
Andere typen onderzoek staan rechts
weergegeven. Het doel van het onderzoek
kan verschillen. Bij verklarend onderzoek wordt gekeken naar oorzaak gevolg relaties, bij
beschrijvend onderzoek is dit niet belangrijk. Interventie onderzoek is een vorm van
experimenteel onderzoek (ook wel therapeutisch), hierbij is randomisatie een essentieel
kenmerk.

Interventie onderzoek
In de vraagstelling wordt altijd een domein, determinant, uitkomst en controle weergegeven.
Er is altijd sprake van “regression to the mean”, dit betekent dat één meting niet veel zegt
omdat de volgende meting weer iets anders zal zijn wat uiteindelijk leidt tot een uitmiddeling
van het gemiddelde. Er moet altijd een natuurlijke beloop controle aanwezig zijn, dit komt
omdat veel aandoeningen vanzelf over gaan. Ook kunnen externe factoren het onderzoek
beïnvloeden, dit kan op twee manieren: placebo effecten (bloeddruk kan dalen door starten
behandeling) en geïnduceerde effecten (patiënt verandert leefgewoonten). Als laatste kan er
sprake zijn van een vertekende waarneming (informatiebias), dit is vooral een verschil als er
tussen de groepen een verschil is. Het geobserveerde effect is dus toe te schrijven aan het
werkelijk therapie effect + natuurlijk beloop + externe effecten + waarneemfouten.
Vergelijkbaarheid is het belangrijkste ding wat verstorende effecten kan verwijderen, dit
wordt bereikt door een controlegroep. Deze controle groep moet dus natuurlijk beloop +
externe effecten + waarneemfouten bevatten.
Validiteit (je meet wat je wilt meten) in experimenteel onderzoek wordt bepaald door
vergelijkbaarheid van groepen. Het principe van een experiment is het voorkomen van
onvergelijkbaarheid en daarmee het voorkomen van bias (systematische fout in onderzoek die
niet op te lossen is door grote steekproef of herhaling).
Confounding wil je voorkomen, dit krijg je door iedere persoon een gelijke kans om in de
interventie- of controlegroep te komen. Dit wordt gedaan door een computersysteem dat de
personen indeelt in de verschillende groepen, dit is altijd nodig! Met een placebo worden de
externe effecten gelijk gehouden, dit is alleen nodig bij verklarend onderzoek (interesse in
middel) en niet bij pragmatisch onderzoek (interesse in strategie). Door patiënten te blinderen
worden de waarnemingen ook gelijk
gehouden. Hiermee voorkom je
informatiebias, dit is minder nodig als
de uitkomst objectiever is.
Validiteit is niet hetzelfde als precisie
(betrouwbaarheid). Ook zijn er drie
vormen van bias:
 Confounding: relatie wordt verstoord door een andere factor.
 Informatiebias: fouten bij meting determinant of uitkomst.
 Selectiebias: fouten bij de selectie van cases en / of controles (loss to follow-up kan
een oorzaak zijn indien dit systematisch vaker voorkomt in de groep).
Bij de intention to treat analyse is het uitgangspunt dat als je eenmaal lid van een onderzoeks-
groep bent, je dat altijd bent. Een voordeel is dat er baseline vergelijkbaarheid is maar een
probleem is de loss to follow-up / cross over. Per protocol analyse kan resultaten vertekenen,

1

, het doet randomisatie wellicht teniet. De loss to follow-up is vaak niet mogelijk omdat
personen stoppen met een studie om een reden (bijwerkingen, gebrek aan effectiviteit), dit kan
leiden tot selectie bias.
Nadelen van een interventie onderzoek zijn de generaliseerbaarheid, trial duurt lang (door
follow-up onderzoek), trials zijn duur, moeilijk om voldoende patiënten te includeren, weinig
tot geen informatie over bijwerkingen, ethische en praktische bezwaren. Een alternatief is een
cohort of patiënt controle onderzoek, dit is alleen veel gevoeliger voor bias omdat het minder
valide is.

HC 2 Etiologisch onderzoek
Dit is onderzoek naar causale verbanden. Om een oorzakelijk verband aan te tonen moet
gekeken worden naar de relatie in de tijd, andere omstandigheden en het moet biologisch
plausibel zijn. Observationeel onderzoek (onderzoeker bepaalt niet wie bloot wordt gesteld
aan de determinant) valt onder longitudinaal onderzoek en is onder te verdelen in cohort
onderzoek en het patiënt controle onderzoek. De hiërarchie van het type epidemiologisch
onderzoek staat bovenaan op de vorige pagina weergegeven.

Prospectief cohortonderzoek
Een prospectief cohortonderzoek (ook
wel follow-up) is een onderzoek waarin
personen op basis van blootstelling aan
een determinant en vrij van de ziekte-
uitkomst bij aanvang van het onderzoek
in de tijd gevolgd worden om het
optreden van de ziekte-uitkomst vast te
stellen. Een cohort kan worden verzameld
op verschillende manieren, bijvoorbeeld geografisch, geboorte, beroep (dit zijn gesloten
cohorten dus eens lid is altijd lid), ziekte die wordt genezen of patiënten op verpleeg afdeling
die verplaatst worden (dynamisch cohort).
Voordelen zijn:
 Oorzaak wordt voor gevolg gemeten
 Weinig gevoelig voor selectie- en informatiebias
 Geschikt bij zeldzame determinant
 Kan meerder uitkomsten bestuderen
Nadelen zijn:
 Selectieve uitval / loss to follow-up
 Duur en tijdrovend
 Niet geschikt bij zeldzame uitkomst

Patiënt controle onderzoek
Dit is het tegenovergestelde van de
cohort onderzoeken. Mensen met de
ziekten en zonder de ziekten worden
ingedeeld in twee groepen en er wordt
teruggekeken (retrospectief) naar welke
determinanten er aanwezig waren. De
controlegroep moet uit dezelfde groep
komen als de groep die onderzocht
wordt. Dit is het zwembad principe: controles zouden dezelfde kans moeten hebben om als
case geïdentificeerd te worden indien zij de ziekte-uitkomst ontwikkelen.

2

Documentinformatie

Geüpload op
9 december 2019
Aantal pagina's
7
Geschreven in
2018/2019
Type
SAMENVATTING
€4,48
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF


Ook beschikbaar in voordeelbundel

Thumbnail
Voordeelbundel
STEP
-
1 2 2019
€ 5,98 Meer info

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
myschakelaar Universiteit Utrecht
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
28
Lid sinds
7 jaar
Aantal volgers
22
Documenten
1
Laatst verkocht
2 jaar geleden

3,8

8 beoordelingen

5
2
4
3
3
2
2
1
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen