Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting HOK thema 1 lesdoelstellingen en verwerkingsopdrachten. Cijfer 9,2

Beoordeling
-
Verkocht
-
Pagina's
57
Geüpload op
27-12-2019
Geschreven in
2019/2020

Samenvatting HOK thema 1 lesdoelstellingen en verwerkingsopdrachten

Voorbeeld van de inhoud

Samenvatting thema 1 HOK

Thema 1 taak 1 OAC1 FS Energiesystemen

Leerdoelen:
1. De student kan de verschillende vormen van uithoudingsvermogen beschrijven en waar
deze van afhankelijk zijn
2. De student kan het proces waarbij energie vrijkomt uitleggen
3. De student kan een uitgebreide beschrijving geven van de anaerobe energiesystemen die
ons ter beschikking staan en wanneer deze aangewend worden
4. De student kan een uitgebreide beschrijving geven van het aerobe energiesysteem, de
maximale zuurstofopname en waardoor deze beïnvloed wordt

De grondmotorische eigenschappen zijn: uithoudingsvermogen (VO2max), kracht (Newton),
lenigheid (ROM), snelheid (km/h) en coördinatie/ stabiliteit. Coördinatie is hierbij nodig voor
alle grondmotorische eigenschappen.
Het uithoudingsvermogen kan worden ingedeeld in anaeroob/ aeroob en lokaal/ algemeen.
ATP is de energieleverancier voor het lichaam. Lokaal wil zeggen hier
spieruithoudingsvermogen, het algemeen uithoudingsvermogen zegt iets over je
cardiovasculaire systeem.
ADP= adenosinedifosfaat (ATP- P). Deze P die afgesplitst wordt is energierijk en zorgt voor
energie. ATPase is een enzym die vrij wordt gemaakt wanneer er energie nodig is, zodat er
een contractie van de spieren plaats kan vinden. Bij de hydrolyse maakt de ATPase de ATP
kapot. Het waterstof kan voor spiervermoeidheid/ verzuring zorgen, ipv het lactaat.




Aanvullen van ATP
Het ATP wordt constant aangevuld. De anaerobe voorziening is beperkt (kan opraken), op
een gegeven moment moet je over gaan op de aerobe voorziening. Phosphorylering zorgt
voor de aanvulling van het ATP. Het aanvullen van ATP kan aeroob (oxidatie vetzuren
(lipolyse) & oxidatie koolhydraten/ glucose) en anaeroob (anaerobische glycolyse &
creatinefosfaat/ CP).
• Anaeroob
– Alactisch (ATP & creatinefosfaat (CP))
– Lactisch (Onvolledige verbranding van glucose. Buffering van lactaat.)
• Aeroob
– Oxidatie van glucose
– Oxidatie van vetten

Vetten zijn het minst snel uitgeput (hiervan heeft het lichaam het meest opgeslagen), daarna
de koolhydraten, daarna de anaerobe voorziening. In rust komt de meeste energie uit de vet
voorraad. Vet bevat de meeste energie (9kcal), hiervan kan meer ATP gemaakt worden.
Wanneer een grotere arbeid geleverd moet worden, wordt er niet alleen gekeken naar waar
de grootste voorraad van aanwezig is maar wordt er ook gekeken naar hoeveel zuurstof is er
nodig om deze energie vrij te maken. Voor het leveren van energie uit koolhydraten is minder

,zuurstof nodig. Er wordt sneller energie vrij gemaakt uit koolhydraten. Zuurstof is hier een
beperkende factor.

Wanneer je tijdens het leveren van arbeid niet meer kunt praten, dan gaat de energielevering
over op anaerobe voorzieningen, beide systemen zijn dan actief. Er wordt bijgetankt uit de
anaerobe voorziening, deze kan op raken.

Glucose (mmol)  pyrodruivenzuur (2 ATP)  citroenzuurcyclus (34 ATP) OF lactaat/ H+ (2
ATP).
De citroenzuurcyclus is hier aeroob; lactaat is hierbij anaeroob). Dit ligt aan de zuurstof
toevoer.
Glucose 2 ATP  pyrodruivenzuur  citroenzuurcyclus 34 ATP  totaal 36 ATP
Glucose 2 ATP  pyrodruivenzuur  lactaat/ H+ 2 ATP  totaal 4 ATP




Door training kan de anaerobe voorraad die het lichaam heeft toenemen, en het vrijmaken er
van kan toenemen (kraantje in de voorziening staat verder open). ATP kun je ongeveer 2 sec
gebruiken, CP 10 sec. Krachttraining zelf is meer anaeroob. In rust heb je meer energie
nodig voor deze spiercellen waardoor er meer vetten worden afgebroken.

,Aan het begin van de arbeid heeft de ATP-CP de grootste bijdrage aan de totale
energielevering (<10 sec). Daarna het anaerobe glycolyse/ melkzuursysteem, deze levert
minder energie naarmate de arbeid langer aangehouden wordt (10-60 sec). Als laatste komt
de aerobe verbranding van koolhydraten en vetten op gang en levert vanaf ongeveer 1
minuut het hoogste percentage bij aan de totale energielevering. Het aerobe systeem heeft
even nodig om op gang te komen. Deze tekorten in het begin worden opgevangen door de
andere energie systemen. Dit is ook de reden voor het warmlopen aan het begin van een
wedstrijd.




- O2 systeem blauw
- lactaat systeem groen
- CRP systeem paars
- Totale prestatie roze
- ATP voorraad begin geel

, VO2max (ml/kg/min)
De VO2max zegt iets over het uithoudingsvermogen. De VO2max of het maximale
zuurstofopnamevermogen is het maximale volume (V) zuurstofgas (O2) dat het menselijk
lichaam per tijdseenheid kan transporteren en metaboliseren bij lichamelijke inspanning. De
zuurstofopname is het makkelijkste te meten met een inspanningstest. Je meet hiermee de
maximale hartslag en de maximale zuurstofopname. Duursporters hebben de grootste
VO2max, zoals langlaufers (hoogtetraining/ epo) en marathon lopers.

Je moet voor de toets weten wat (ongeveer) een hoge en een lage VO2max is.
• Bij een man van <30 jaar is een VO2max van ongeveer <35 slecht en >50 goed.
• Bij een man van >60 jaar is een VO2max van ongeveer <25 slecht en >35 goed.
• Bij een vrouw van <30 jaar is een VO2max van ongeveer <30 slecht en >40 goed.
• Bij een vrouw van >60 jaar is een VO2max van ongeveer <18 slecht en >25 goed.

Lokaal uithoudingsvermogen
- vascularisatie
- myoglobine
- mitochondria

Algemeen uithoudingsvermogen
• Cardiovasculair systeem
• Spiervezeltype (verhouding is vaak aangeboren)
– Type I: aeroob
• Vascularisatie
• Myoglobine
• Mitochondria
– Type II: anaeroob
• Hoeveelheid ATP / CP
Sprinters hebben met name type 2 vezels, marathon lopers hebben met name type 1 vezels.
De kleur van het weefsel zegt iets over de doorbloeding ervan.

Verwerkingsvragen naar aanleiding van de les

1. Waar is het (an)aerobe uithoudingsvermogen van afhankelijk?
 Anaeroob:
i. Alactisch: hoeveelheid ATP en CP
ii. Lactisch: buffervermogen van het bloed
 Aeroob: VO2max, hoeveelheid glycogeen
2. Waardoor wordt het lokale (spier)uithoudingsvermogen bepaald?
 Vascularisatie, hoeveelheid myoglobine en mitochondriën
3. Beschrijf hoe uit ATP energie kan worden gehaald.
 Bij afsplitsing van een fosfaatgroep van het ATP ontstaat direct bruikbare
chemische energie. ATP  ADP + P + energie.
4. Geef een beschrijving van elk van de drie wegen waarlangs resynthese van ATP kan
optreden.
 Creatinefosfaat: PCr wordt gebonden aan ADP die vrijkomt bij de afbraak van
voorraad ATP in de spiercel (PCr + ADP  Cr + ATP)
 Melkzuursysteem: Pyrodruivenzuur, dat ontstaat na glycolyse, wordt bij een tekort
aan O2 omgezet in lactaat/melkzuur, dit levert 2 ATP op.

Documentinformatie

Geüpload op
27 december 2019
Aantal pagina's
57
Geschreven in
2019/2020
Type
SAMENVATTING
€8,49
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
daniquethim Thim Hogeschool voor Fysiotherapie
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
95
Lid sinds
6 jaar
Aantal volgers
53
Documenten
15
Laatst verkocht
1 jaar geleden

4,6

12 beoordelingen

5
8
4
3
3
1
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen