PEDAGOGISCH KLIMAAT
VERSTEREKN STICHTING
MEANDEROMNIUM
Naam: Farah
Aarrass
Klas: VC21F
Studentnummer:
2121213
Datum: 17-06-2024
,Inleiding
Als stagiair bij Stichting MeanderOmnium begeleid ik elke woensdag
kinderen van 4 tot 7 jaar oud tijdens de activiteit Kidzmix. Kidzmix is een
activiteit van stichting MeanderOmnium west waar kinderen veilig kunnen
spelen, leren en sociale vaardigheden kunnen ontwikkelen. Dee activiteit
vind ik elke woensdagmiddag plaats in wijkcentrum de Koppeling van
13:30-14:45 uur.
Perspectief van kinderen
Bij Kidzmix denken we goed na over wat kinderen voelen en denken. We
willen hun wereld begrijpen en gebruiken dat in wat we doen. Door naar
hun ideeën te luisteren, kunnen we beter helpen en zorgen dat ze zich
goed voelen in ons programma.
Leeftijd
De leeftijdsgroep van 4-7 jaar vertegenwoordigt een periode van
nieuwsgierigheid en ontdekking (Feldman, 2020). Kinderen in deze fase
zijn bezig met het ontwikkelen van hun sociale en emotionele
vaardigheden, wat hun interacties en participatie binnen Kidzmix
beïnvloedt.
Subdoelgroep kinderen
Binnen Kidzmix richten wij ons op islamitische kinderen. Er komen namelijk
alleen islamitische kinderen, doordat dit project in samenwerking is met
basisschool Al Amana Zeist (islamitische basisschool).
1
, Inhoudsopgave
Inleiding.......................................................................................................1
Instrumenten................................................................................................3
Interview...................................................................................................3
Semi-gestructureerde interviews...........................................................3
Creatieve bevraging met tekeningen....................................................3
Kort en gestructureerd interview...........................................................3
Aparte interviewruimte..........................................................................3
Observatie................................................................................................4
Conclusie onderzoek....................................................................................4
Interviews.................................................................................................4
Observatie................................................................................................4
Verbetervoorstel voor een Positieve Groepsdynamiek bij Kidzmix...............6
Conclusie van het Onderzoek:..................................................................6
Concrete Verbetersuggestie:.....................................................................6
Samen een Toren Bouwen:....................................................................6
De Parachute Spel:................................................................................6
Estafette Spellen:...................................................................................7
Schaduwspel:.........................................................................................7
Verantwoording van de Keuzes:................................................................7
Conclusie:.................................................................................................8
Literatuurlijst................................................................................................9
Bijlage........................................................................................................11
Bijlage A- Tekening 1...............................................................................11
Bijlage B – Tekening 2.............................................................................12
Bijlage C- tekening 3...............................................................................13
Bijlage D - Tekening 4..............................................................................14
Bijlage E – Turfschema............................................................................15
Bijlage F – Evaluatieformulier..................................................................16
Kidzmix Spelactiviteit (positieve groepsdynamiek) Evaluatieformulier......16
2
VERSTEREKN STICHTING
MEANDEROMNIUM
Naam: Farah
Aarrass
Klas: VC21F
Studentnummer:
2121213
Datum: 17-06-2024
,Inleiding
Als stagiair bij Stichting MeanderOmnium begeleid ik elke woensdag
kinderen van 4 tot 7 jaar oud tijdens de activiteit Kidzmix. Kidzmix is een
activiteit van stichting MeanderOmnium west waar kinderen veilig kunnen
spelen, leren en sociale vaardigheden kunnen ontwikkelen. Dee activiteit
vind ik elke woensdagmiddag plaats in wijkcentrum de Koppeling van
13:30-14:45 uur.
Perspectief van kinderen
Bij Kidzmix denken we goed na over wat kinderen voelen en denken. We
willen hun wereld begrijpen en gebruiken dat in wat we doen. Door naar
hun ideeën te luisteren, kunnen we beter helpen en zorgen dat ze zich
goed voelen in ons programma.
Leeftijd
De leeftijdsgroep van 4-7 jaar vertegenwoordigt een periode van
nieuwsgierigheid en ontdekking (Feldman, 2020). Kinderen in deze fase
zijn bezig met het ontwikkelen van hun sociale en emotionele
vaardigheden, wat hun interacties en participatie binnen Kidzmix
beïnvloedt.
Subdoelgroep kinderen
Binnen Kidzmix richten wij ons op islamitische kinderen. Er komen namelijk
alleen islamitische kinderen, doordat dit project in samenwerking is met
basisschool Al Amana Zeist (islamitische basisschool).
1
, Inhoudsopgave
Inleiding.......................................................................................................1
Instrumenten................................................................................................3
Interview...................................................................................................3
Semi-gestructureerde interviews...........................................................3
Creatieve bevraging met tekeningen....................................................3
Kort en gestructureerd interview...........................................................3
Aparte interviewruimte..........................................................................3
Observatie................................................................................................4
Conclusie onderzoek....................................................................................4
Interviews.................................................................................................4
Observatie................................................................................................4
Verbetervoorstel voor een Positieve Groepsdynamiek bij Kidzmix...............6
Conclusie van het Onderzoek:..................................................................6
Concrete Verbetersuggestie:.....................................................................6
Samen een Toren Bouwen:....................................................................6
De Parachute Spel:................................................................................6
Estafette Spellen:...................................................................................7
Schaduwspel:.........................................................................................7
Verantwoording van de Keuzes:................................................................7
Conclusie:.................................................................................................8
Literatuurlijst................................................................................................9
Bijlage........................................................................................................11
Bijlage A- Tekening 1...............................................................................11
Bijlage B – Tekening 2.............................................................................12
Bijlage C- tekening 3...............................................................................13
Bijlage D - Tekening 4..............................................................................14
Bijlage E – Turfschema............................................................................15
Bijlage F – Evaluatieformulier..................................................................16
Kidzmix Spelactiviteit (positieve groepsdynamiek) Evaluatieformulier......16
2
