Student xxxx
Studentnummer xxxx
Datum Juli 2019
Opleidingsgroep NCOI
Opleiding Post Bachelor Strategie en Leiderschap
Module Management en Leiderschap
Docent xxxx
, Reactie beoordelaar
Cijfer
7,5 (100%)
Motivatie en verbeterpunten
Alle verplichte onderdelen uit stap 3 die conform de exameninformatie opgenomen moeten
worden zijn aanwezig. De literatuurlijst dient voor de bijlagen opgenomen te worden.
Het taalgebruik is begrijpelijk en leesbaar en correct.
Er is een structuur aangehouden die logisch en navolgbaar is.
Het aantal pagina's blijft binnen de gestelde grenzen van de exameneisen.
De samenvatting is voldoende compleet en begrijpelijk doordat de essentie van de hoofdtekst
hier voldoende kernachtig in terugkomt.
De hoofdlijnen van de opdracht overeenkomstig stap 1 en 2 van de exameninformatie zijn
herkenbaar uitgewerkt. Echter, niet compleet doordat in de reflectie van de STARR-methodiek
de vragen die in de exameninformatie worden opgesomd niet zijn verwerkt in beide
reflectieverslagen. Daarnaast zijn de leerdoelen deels acties en geen smart geformuleerde
leerdoelen.
Er zijn voldoende relevante modellen/theorieën toegepast, waarbij gesteld kan worden dat de
uitwerking thans relevante theoretische onderbouwing met kanttekening bevat. Conform de
exameninformatie dient de theorie van de module aan de praktijk gekoppeld te worden waarbij
consequent en correct naar de literatuur wordt verwezen. Dit komt niet overal terug. Zo worden
niet alle modellen/methodieken en uitspraken gekoppeld aan de theorie.
De literatuurlijst en literatuurverwijzingen zijn conform de APA-normen opgesteld met
uitzondering van een citaat dat 40 woorden of langer is. In dat geval dient het citaat in een
ingesprongen kader opgenomen te worden.
Studentnummer xxxx
Datum Juli 2019
Opleidingsgroep NCOI
Opleiding Post Bachelor Strategie en Leiderschap
Module Management en Leiderschap
Docent xxxx
, Reactie beoordelaar
Cijfer
7,5 (100%)
Motivatie en verbeterpunten
Alle verplichte onderdelen uit stap 3 die conform de exameninformatie opgenomen moeten
worden zijn aanwezig. De literatuurlijst dient voor de bijlagen opgenomen te worden.
Het taalgebruik is begrijpelijk en leesbaar en correct.
Er is een structuur aangehouden die logisch en navolgbaar is.
Het aantal pagina's blijft binnen de gestelde grenzen van de exameneisen.
De samenvatting is voldoende compleet en begrijpelijk doordat de essentie van de hoofdtekst
hier voldoende kernachtig in terugkomt.
De hoofdlijnen van de opdracht overeenkomstig stap 1 en 2 van de exameninformatie zijn
herkenbaar uitgewerkt. Echter, niet compleet doordat in de reflectie van de STARR-methodiek
de vragen die in de exameninformatie worden opgesomd niet zijn verwerkt in beide
reflectieverslagen. Daarnaast zijn de leerdoelen deels acties en geen smart geformuleerde
leerdoelen.
Er zijn voldoende relevante modellen/theorieën toegepast, waarbij gesteld kan worden dat de
uitwerking thans relevante theoretische onderbouwing met kanttekening bevat. Conform de
exameninformatie dient de theorie van de module aan de praktijk gekoppeld te worden waarbij
consequent en correct naar de literatuur wordt verwezen. Dit komt niet overal terug. Zo worden
niet alle modellen/methodieken en uitspraken gekoppeld aan de theorie.
De literatuurlijst en literatuurverwijzingen zijn conform de APA-normen opgesteld met
uitzondering van een citaat dat 40 woorden of langer is. In dat geval dient het citaat in een
ingesprongen kader opgenomen te worden.
