Verslag werkproces: PW-GPM-P2-K1-W3
Ontwikkelt (mede) een begeleidingsplan
Johanna Jager, VWEL4d1b
, Oriënteren
Tijdens het oriënteren ben ik begonnen met het goed doorlezen van de
opdracht en de feedbacklijst, zodat ik weet wat de opdracht inhoudt, hoe
ik de opdracht moet uitvoeren en wat er van mij verwacht wordt.
Deze opdracht gaat over dat sommige kinderen een specifieke
begeleidingsbehoeften hebben. De gespecialiseerd pedagogisch
medewerker bestudeerd en analyseert de kind gegevens in het dossier en
verslagen van eerder uitgevoerde observaties of gesprekken.
Om aan de behoefte van een kind te voldoen stelt de pedagogisch
medewerker (mede) een begeleidingsplan op. Zo nodig wordt er
doorverwezen naar andere zorg- of dienstverleners.
Door deze opdracht leer ik hoe ik een kind met een specifieke
begeleidingsbehoefte het beste kan begeleiden en hoe ik die begeleiding
duidelijk weergeef in een haalbaar begeleidingsplan. Ook leer ik hoe ik dat
begeleidingsplan voor kan leggen aan het kind en de ouders.
Voor deze opdracht schrijf ik een begeleidingsplan dat tenminste acht
dagdelen omvat, voor een kind op de groep met een specifieke
begeleidingsvraag.
Ik verzamel doelgericht informatie over het kind uit verschillende bronnen,
ik trek uit de verzamelde informatie relevante conclusies en stel de
begeleidingsbehoefte vast.
Ik schrijf een begeleidingsplan dat duidelijk weergeeft hoe het kind
begeleid gaat worden en doe dit volgens de richtlijnen van de organisatie.
Ik leg het begeleidingsplan voor en bespreek het plan met mijn collega’s
en de ouders van het kind.
Ik voer de opdracht uit met als resultaat dat ik een begeleidingsplan heb
geschreven, waarin zo nodig het kind en de ouder gekend is, dat accuraat
en duidelijk is en uitvoerbaar binnen de organisatie en de groep.
Doelstelling
Ik ga twee SMART (specifiek, meetbaar, acceptabel, realistisch en
tijdsgebonden) doelen opstellen.
Mijn eerste doelstelling voor deze opdracht is dat ik, na het uitvoeren van
de opdracht, hoe ik een begeleidingsplan kan ontwikkelen.
Mijn tweede doelstelling is dat ik, tijdens het uitvoeren van de opdracht,
leer hoe ik kan samenwerken met ouders om het kind maximaal te
ondersteunen en te begeleiden.
De volgende bewijsstukken moet ik aanleveren voor deze opdracht:
- Ingevuld planningsformulier
- Een volledig ingevulde en ondertekende feedbacklijst
- Aantekeningen van de reflectie
- Verslag over het werkproces
- Begeleidingsplan
Ontwikkelt (mede) een begeleidingsplan
Johanna Jager, VWEL4d1b
, Oriënteren
Tijdens het oriënteren ben ik begonnen met het goed doorlezen van de
opdracht en de feedbacklijst, zodat ik weet wat de opdracht inhoudt, hoe
ik de opdracht moet uitvoeren en wat er van mij verwacht wordt.
Deze opdracht gaat over dat sommige kinderen een specifieke
begeleidingsbehoeften hebben. De gespecialiseerd pedagogisch
medewerker bestudeerd en analyseert de kind gegevens in het dossier en
verslagen van eerder uitgevoerde observaties of gesprekken.
Om aan de behoefte van een kind te voldoen stelt de pedagogisch
medewerker (mede) een begeleidingsplan op. Zo nodig wordt er
doorverwezen naar andere zorg- of dienstverleners.
Door deze opdracht leer ik hoe ik een kind met een specifieke
begeleidingsbehoefte het beste kan begeleiden en hoe ik die begeleiding
duidelijk weergeef in een haalbaar begeleidingsplan. Ook leer ik hoe ik dat
begeleidingsplan voor kan leggen aan het kind en de ouders.
Voor deze opdracht schrijf ik een begeleidingsplan dat tenminste acht
dagdelen omvat, voor een kind op de groep met een specifieke
begeleidingsvraag.
Ik verzamel doelgericht informatie over het kind uit verschillende bronnen,
ik trek uit de verzamelde informatie relevante conclusies en stel de
begeleidingsbehoefte vast.
Ik schrijf een begeleidingsplan dat duidelijk weergeeft hoe het kind
begeleid gaat worden en doe dit volgens de richtlijnen van de organisatie.
Ik leg het begeleidingsplan voor en bespreek het plan met mijn collega’s
en de ouders van het kind.
Ik voer de opdracht uit met als resultaat dat ik een begeleidingsplan heb
geschreven, waarin zo nodig het kind en de ouder gekend is, dat accuraat
en duidelijk is en uitvoerbaar binnen de organisatie en de groep.
Doelstelling
Ik ga twee SMART (specifiek, meetbaar, acceptabel, realistisch en
tijdsgebonden) doelen opstellen.
Mijn eerste doelstelling voor deze opdracht is dat ik, na het uitvoeren van
de opdracht, hoe ik een begeleidingsplan kan ontwikkelen.
Mijn tweede doelstelling is dat ik, tijdens het uitvoeren van de opdracht,
leer hoe ik kan samenwerken met ouders om het kind maximaal te
ondersteunen en te begeleiden.
De volgende bewijsstukken moet ik aanleveren voor deze opdracht:
- Ingevuld planningsformulier
- Een volledig ingevulde en ondertekende feedbacklijst
- Aantekeningen van de reflectie
- Verslag over het werkproces
- Begeleidingsplan
