Samenwerken in netwerken met jeugd.
Naam:
Leerling nummer:
Toetscode: T.52577
Inleverdatum:
Naam Slb’er:
Naam stagebegeleider:
,Voorwoord
Mijn naam is ….. en ik ben een 3e jaar Social Work student aan het Saxion in Enschede. Dit
is een leerjaar waar je veel praktijkervaring gaat doen. Deze stage loop ik bij het ……Dit is
een plek voor kinderen en jongen van 0-18 jaar waarbij de ontwikkeling niet vanzelf loopt.
Mijn groep de …. hebben de kinderen de leeftijd 2-5 jaar ongeveer. Wij bieden ze een veilig
basis waarin we aan de slag gaan om de kinderen te ondersteunen bij zijn of haar
ontwikkeling …
In het 3e leerjaar van de opleiding wordt er van de studenten verwacht dat ze tijdens de
stageperiode weten wat er speelt in het team en de praktijkplek. In dit verslag kunt u lezen
hoe dat eraan toe gaat op mijn praktijkplek.
1
, Inleiding
Vanuit profiel Jeugd wordt er verwacht dat je kritisch kan kijken naar het team op je
praktijkplek en de organisatie. Verder wordt er ook verwacht dat je weet wat voor netwerken
er spelen rondom je praktijkplek organisatie. Wat voor invloed heeft dit op de cliënten? Ik ga
dit aan de hand van 5 verschillende hoofdstukken beschrijven.
In hoofdstuk 1 wordt er gekeken naar de opbouw van het team, waarbij zowel de sterke als
minder sterke punten in kaart worden gebracht. Daarnaast wordt onderzocht wat de impact
hiervan is op de kinderen binnen mijn praktijkplek.
In hoofdstuk 2 wordt mijn rol binnen het team op mijn praktijkplek besproken. Er wordt
gekeken naar mijn bijdrage aan het team, wat ik voor het team beteken en welke
vaardigheden ik al goed kan. Daar tegenover staan natuurlijk ook de punten waar in ik me
nog moet ontwikkeling daar wordt ook nog aandacht aan besteed. Daarnaast wordt er ook
aandacht besteed aan mijn samenwerking met externe partners. Om dit te evalueren, wordt
het competentie profiel van een jeugd- en gezinsprofessional erbij gehaald om te bepalen
waar ik momenteel sta in mijn ontwikkeling.
In hoofdstuk 3 worden de verschillende samenwerkingsverbanden verkend. Hierbij wordt er
gekeken met wat voor organisaties mijn praktijkplek allemaal samen werkt.
In hoofdstuk 4 wordt de wet- en regelgeving behandeld. Hierbij wort onderzocht hoe de
privacy van de jongeren wordt beschermd en op welke manier vertrouwelijke informatie
wordt gedeeld met zowel interne als externe partijen
In hoofdstuk 5 worden de actuele ontwikkelingen binnen de jeugdzorg besproken. Er wordt
onderscheid gemaakt tussen de landelijke en regionale ontwikkelingen. Aan het einde van
het verslag kunt u bijlagen vinden waarin de tekst naar verwezen kan worden.
2
Naam:
Leerling nummer:
Toetscode: T.52577
Inleverdatum:
Naam Slb’er:
Naam stagebegeleider:
,Voorwoord
Mijn naam is ….. en ik ben een 3e jaar Social Work student aan het Saxion in Enschede. Dit
is een leerjaar waar je veel praktijkervaring gaat doen. Deze stage loop ik bij het ……Dit is
een plek voor kinderen en jongen van 0-18 jaar waarbij de ontwikkeling niet vanzelf loopt.
Mijn groep de …. hebben de kinderen de leeftijd 2-5 jaar ongeveer. Wij bieden ze een veilig
basis waarin we aan de slag gaan om de kinderen te ondersteunen bij zijn of haar
ontwikkeling …
In het 3e leerjaar van de opleiding wordt er van de studenten verwacht dat ze tijdens de
stageperiode weten wat er speelt in het team en de praktijkplek. In dit verslag kunt u lezen
hoe dat eraan toe gaat op mijn praktijkplek.
1
, Inleiding
Vanuit profiel Jeugd wordt er verwacht dat je kritisch kan kijken naar het team op je
praktijkplek en de organisatie. Verder wordt er ook verwacht dat je weet wat voor netwerken
er spelen rondom je praktijkplek organisatie. Wat voor invloed heeft dit op de cliënten? Ik ga
dit aan de hand van 5 verschillende hoofdstukken beschrijven.
In hoofdstuk 1 wordt er gekeken naar de opbouw van het team, waarbij zowel de sterke als
minder sterke punten in kaart worden gebracht. Daarnaast wordt onderzocht wat de impact
hiervan is op de kinderen binnen mijn praktijkplek.
In hoofdstuk 2 wordt mijn rol binnen het team op mijn praktijkplek besproken. Er wordt
gekeken naar mijn bijdrage aan het team, wat ik voor het team beteken en welke
vaardigheden ik al goed kan. Daar tegenover staan natuurlijk ook de punten waar in ik me
nog moet ontwikkeling daar wordt ook nog aandacht aan besteed. Daarnaast wordt er ook
aandacht besteed aan mijn samenwerking met externe partners. Om dit te evalueren, wordt
het competentie profiel van een jeugd- en gezinsprofessional erbij gehaald om te bepalen
waar ik momenteel sta in mijn ontwikkeling.
In hoofdstuk 3 worden de verschillende samenwerkingsverbanden verkend. Hierbij wordt er
gekeken met wat voor organisaties mijn praktijkplek allemaal samen werkt.
In hoofdstuk 4 wordt de wet- en regelgeving behandeld. Hierbij wort onderzocht hoe de
privacy van de jongeren wordt beschermd en op welke manier vertrouwelijke informatie
wordt gedeeld met zowel interne als externe partijen
In hoofdstuk 5 worden de actuele ontwikkelingen binnen de jeugdzorg besproken. Er wordt
onderscheid gemaakt tussen de landelijke en regionale ontwikkelingen. Aan het einde van
het verslag kunt u bijlagen vinden waarin de tekst naar verwezen kan worden.
2
