,
,Inleiding
Mijn naam is.....................en ik ben sinds 1 mei 2024 werkzaam bij X als
manager x. x is een organisatie met 22 zorglocaties en een hoofdkantoor.
Samen met mijn collega X zijn wij verantwoordelijk voor het facilitair bedrijf, de horeca en de
teams Welzijn van de 3 X locaties in x.
Ik heb in de loop van mijn werkjaren de nodige ervaringen opgebouwd binnen de facilitaire
wereld, maar mezelf nooit de gelegenheid en tijd gegeven het diploma op HBO niveau
hiervoor te behalen. Wel heb ik het diploma op MBO niveau 4 Horeca onderneming en
management behaald. Deze opleiding heb ik gevolgd in een MBO/HBO traject.
Sinds mijn overstap naar X heb ik de tijd en middelen gekregen aan de gang te gaan met het
behalen van mijn papieren facility management HBO. En deze mogelijkheid heb ik met
beide handen aangegrepen. Mijn doel met de opleiding is om mijn opgedane kennis in de
afgelopen jaren te verbreden, verder te ontwikkelen en uiteindelijk ook het bijbehorende
diploma te behalen. Op deze manier maak ik mezelf een stuk sterker, voorzien van nog
meer kennis en kunde passend bij mijn functie.
Via de NCOI ben ik in september 2024 gestart met de 4 jarige HBO bachelor opleiding
Facility Management.Wegens een verbouwing en een gezin heb ik in 2024 de studie
stilgelegd. Maar nu weer volop bezig en hoop ik binnen nu en 4 jaar de studie af te
ronden.
, Deel 1. De verantwoording van de professionele ontwikkeling in relatie tot het beroep
Voor mijn verantwoording van mijn professionele ontwikkeling in relatie tot mijn beroep
moet ik minimaal vier te ondernemen activiteiten op de werkplek benoemen die aantonen
dat ik een goede ontwikkeling door maak, passend bij de opleiding en het beroep. Deze
activiteiten dienen als input voor het verzamelen van bewijsstukken in fase 2, waarin ik de
relatie leg tussen de te ondernemen activiteiten op de werkplek, de bewijsstukken en de
beheersingsindicatoren van de geselecteerde eindkwalificatie.
De 4 activiteiten die ik hier de komende tijd voor ga gebruiken worden hieronder
beschreven.
1.1 De 4 activiteiten behorende bij de professionele ontwikkeling
1.1.1 Activiteit 1. Beleving en kennis rondom eten en drinken op de afdelingen /
woningen moet omhoog.
X is een grote organisatie waarbinnen veel teams op een eigen manier de werkzaamheden
uitvoeren. Zo ook omtrent eten en drinken. Teams kleinschalig wonen binnen X zijn zelf
verantwoordelijk voor hetgeen de bewoners te eten en te drinken krijgen. De grotere
afdelingen (vaak somatiek) hebben deels de eigen verantwoordelijk voor eten en drinken
op de afdeling, de centrale keuken levert hier de warme maaltijd. Er is veel onduidelijkheid
en eigenaarschap binnen de teams waardoor dit niet altijd ten goede komt van de
bewoner.
Om binnen de 3 locaties in ‘s-Hertogenbosch een eenduidige visie op eten en drinken te
implementeren ga ik de medewerkers, met als aandachtsgebied eten en drinken, hierin
meenemen.
De activiteit moet er voor zorgen dat het faciliterende proces rondom eten en drinken beter
uitgevoerd wordt dan nu vaak het geval is.
Medewerkers op de afdeling/woning weten na deze workshops wat er van ze verwacht
wordt (kaders) en de medewerkers worden op de juiste manier gefaciliteerd om het werk
goed uit te kunnen voeren en de beleving rondom eten en drinken ten goede komt van de
bewoner (coaching on the job).
Dit ga ik doen middels:
i. 2 workshops; Voedselveiligheid & Bewustwording eten en drinken
ii. Coaching on the job
1. Coaching door mijzelf gedurende de workshops en ‘on the job’
2. Coaching door de koks werkzaam op de locaties door middel
van ‘coaching on the job’
,Inleiding
Mijn naam is.....................en ik ben sinds 1 mei 2024 werkzaam bij X als
manager x. x is een organisatie met 22 zorglocaties en een hoofdkantoor.
Samen met mijn collega X zijn wij verantwoordelijk voor het facilitair bedrijf, de horeca en de
teams Welzijn van de 3 X locaties in x.
Ik heb in de loop van mijn werkjaren de nodige ervaringen opgebouwd binnen de facilitaire
wereld, maar mezelf nooit de gelegenheid en tijd gegeven het diploma op HBO niveau
hiervoor te behalen. Wel heb ik het diploma op MBO niveau 4 Horeca onderneming en
management behaald. Deze opleiding heb ik gevolgd in een MBO/HBO traject.
Sinds mijn overstap naar X heb ik de tijd en middelen gekregen aan de gang te gaan met het
behalen van mijn papieren facility management HBO. En deze mogelijkheid heb ik met
beide handen aangegrepen. Mijn doel met de opleiding is om mijn opgedane kennis in de
afgelopen jaren te verbreden, verder te ontwikkelen en uiteindelijk ook het bijbehorende
diploma te behalen. Op deze manier maak ik mezelf een stuk sterker, voorzien van nog
meer kennis en kunde passend bij mijn functie.
Via de NCOI ben ik in september 2024 gestart met de 4 jarige HBO bachelor opleiding
Facility Management.Wegens een verbouwing en een gezin heb ik in 2024 de studie
stilgelegd. Maar nu weer volop bezig en hoop ik binnen nu en 4 jaar de studie af te
ronden.
, Deel 1. De verantwoording van de professionele ontwikkeling in relatie tot het beroep
Voor mijn verantwoording van mijn professionele ontwikkeling in relatie tot mijn beroep
moet ik minimaal vier te ondernemen activiteiten op de werkplek benoemen die aantonen
dat ik een goede ontwikkeling door maak, passend bij de opleiding en het beroep. Deze
activiteiten dienen als input voor het verzamelen van bewijsstukken in fase 2, waarin ik de
relatie leg tussen de te ondernemen activiteiten op de werkplek, de bewijsstukken en de
beheersingsindicatoren van de geselecteerde eindkwalificatie.
De 4 activiteiten die ik hier de komende tijd voor ga gebruiken worden hieronder
beschreven.
1.1 De 4 activiteiten behorende bij de professionele ontwikkeling
1.1.1 Activiteit 1. Beleving en kennis rondom eten en drinken op de afdelingen /
woningen moet omhoog.
X is een grote organisatie waarbinnen veel teams op een eigen manier de werkzaamheden
uitvoeren. Zo ook omtrent eten en drinken. Teams kleinschalig wonen binnen X zijn zelf
verantwoordelijk voor hetgeen de bewoners te eten en te drinken krijgen. De grotere
afdelingen (vaak somatiek) hebben deels de eigen verantwoordelijk voor eten en drinken
op de afdeling, de centrale keuken levert hier de warme maaltijd. Er is veel onduidelijkheid
en eigenaarschap binnen de teams waardoor dit niet altijd ten goede komt van de
bewoner.
Om binnen de 3 locaties in ‘s-Hertogenbosch een eenduidige visie op eten en drinken te
implementeren ga ik de medewerkers, met als aandachtsgebied eten en drinken, hierin
meenemen.
De activiteit moet er voor zorgen dat het faciliterende proces rondom eten en drinken beter
uitgevoerd wordt dan nu vaak het geval is.
Medewerkers op de afdeling/woning weten na deze workshops wat er van ze verwacht
wordt (kaders) en de medewerkers worden op de juiste manier gefaciliteerd om het werk
goed uit te kunnen voeren en de beleving rondom eten en drinken ten goede komt van de
bewoner (coaching on the job).
Dit ga ik doen middels:
i. 2 workshops; Voedselveiligheid & Bewustwording eten en drinken
ii. Coaching on the job
1. Coaching door mijzelf gedurende de workshops en ‘on the job’
2. Coaching door de koks werkzaam op de locaties door middel
van ‘coaching on the job’
