ONTWIKKELING ALS SOCIAAL
WERKER 2.4.2
Femke de Kloe 614494
, Inleiding
In dit reflectieverslag blik ik terug op de modulen uit het tweede semester. Module 2.2 ging
over sociale ongelijkheid en mensenrechten en module 2.3 ging over een veerkrachtige
samenleving.
Ik beschrijf wat deze modulen voor mij als toekomstig sociaal werker hebben betekend aan
de hand van de moduledoelen, dit doe ik door middel van de doelen te koppelen aan de
beroepscode van het sociaal werk. Ook zal ik reflecteren op mijn handelingen in de praktijk
door middel van reflectie- en feedback modellen. Ook schrijf ik over hoe de (huidige) Covid-
19 maatregelen invloed hebben gehad op het afgelopen schooljaar. Tot slot zal ik mijn
zelfontwikkeling beschrijven door middel van aan te geven waar ik mijzelf op dit moment
vind staan en zal ik ook aangeven waar ik nog ruimte zie voor zelfontwikkeling.
Het reflectieverslag schrijf ik aan de hand van het STARR-model en tot slot stel ik leerdoelen
op voor leerjaar drie (Groen, 2015).
1
WERKER 2.4.2
Femke de Kloe 614494
, Inleiding
In dit reflectieverslag blik ik terug op de modulen uit het tweede semester. Module 2.2 ging
over sociale ongelijkheid en mensenrechten en module 2.3 ging over een veerkrachtige
samenleving.
Ik beschrijf wat deze modulen voor mij als toekomstig sociaal werker hebben betekend aan
de hand van de moduledoelen, dit doe ik door middel van de doelen te koppelen aan de
beroepscode van het sociaal werk. Ook zal ik reflecteren op mijn handelingen in de praktijk
door middel van reflectie- en feedback modellen. Ook schrijf ik over hoe de (huidige) Covid-
19 maatregelen invloed hebben gehad op het afgelopen schooljaar. Tot slot zal ik mijn
zelfontwikkeling beschrijven door middel van aan te geven waar ik mijzelf op dit moment
vind staan en zal ik ook aangeven waar ik nog ruimte zie voor zelfontwikkeling.
Het reflectieverslag schrijf ik aan de hand van het STARR-model en tot slot stel ik leerdoelen
op voor leerjaar drie (Groen, 2015).
1
