Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting Leerdoelen: Eerste stap op weg naar PA

Beoordeling
-
Verkocht
-
Pagina's
53
Geüpload op
21-11-2024
Geschreven in
2024/2025

Uitwerking van de leerdoelen van module 1: eerste stap op weg naar PA. - geneeskundig proces - ritmestoornissen - bovenste luchtweginfectie - rugklachten en neurologische uitval - hypertensie - dermatologie

Voorbeeld van de inhoud

Leerdoelen module 1 eerste stap op weg naar PA
Thema 1 Het geneeskundig proces (23)

Beschrijven uit welke onderdelen het geneeskundige proces is opgebouwd en aangeven op welke
momenten beslissingen genomen worden.
Het geneeskundig proces is het proces dat plaats vindt vanaf de aanmelding van een pa6ënt tot aan
de oplossing/afslui6ng van het medisch probleem.
A. Diagnos6sche fase > informa6e verzamelen
B. Therapeu6sche fase > EBP
C. Evalua6e fase

In het geneeskundig proces de verschillende fasen (gegevens verzamelen, analyseren van gegevens,
conclusies trekken en beslissen, plannen maken, plannen uitvoeren (behandelen) en het effect
evalueren) herkennen en beschrijven.




Een (hetero)anamnese afnemen en de bevindingen interpreteren.
1. Opening: Kennismaking, controle personalia, reden van komst.
2. Speciële anamnese:
Aard Beleving
Lokalisa6e AKribu6es
Tijdsverloop Func6oneren
Invloeden Omgang
Samenhang Verwach6ngen
SamenvaKen.
Bijbehorende tractus uitvragen.
Algemene anamnese:
- Voorgeschiedenis
- Medica6e
- Allergieën

,Een lichamelijk onderzoek uitvoeren en de bevindingen interpreteren.
InspecMe algemeen:
Anemie: bloedarmoede, bleek.
Cyanose: verminderde doorbloeding, blauwe handen of tenen.
Icterus: Geelzucht.
Dyspnoe: kortademighied.
Oedeem: vocht vasthouden.
Turgor: elas6citeit en spanning van de huid.
AuscultaMe: luisteren met de stethoscoop naar souffles (suisgeluid), peristal6ek of geen geluid.
- Membraan: hoogfrequente tonen (groter oppervlak).
- Klok: laagfrequente tonen (kleiner oppervlak).
- De kant waarmee je luistert moet open staan
Percussie: indirect bekloppen met rechter middelvinger op linker middelvinger. Verschillende tonen:
- Tympanisch: Holle toon (maag, gas in darm, wang met lucht)
- Gedempt: Beperkt (lever, hart, milt of volle blaas)
- Sonoor: Heldere toon (long gevuld met lucht)
- Hypersonoor: Extreem helder (pneumothorax=klaplong)
PalpaMe: 2 handen, onderste hand voelt, bovenste geeY druk. Voelen naar zwelling en weerstand.

Volgorde bij verschillende onderzoeken:
Thorax Abdomen
1. Inspec6e 1. Inspec6e
2. Palpa6e 2. Ausculta6e
3. Percussie 3. Percussie
4. Ausculta6e 4. Palpa6e


Een samenvaRng geven van de uitkomsten van de anamnese en het lichamelijk onderzoek.

Algemeen lichamelijk onderzoek
RR: xx/xx mmHg
Pols: xx/min regulair en equaal
Temp: xx °C rectaal

Algemene indruk
Ma6g/niet/ ziek ogende, (xx-jarige man/vrouw), uiterlijk conform kalenderleeYijd, compos men6s.
Bleek -, cyanose -, icterus -, dyspnoe -, oedeem -

Long/ Pulmonaal
Inspec6e: symmetrische ademhaling, geen zwellingen, borst-buikademhaling, geen intrekkingen,
geen liKekens.
Palpa6e: symmetrische ademhaling
Percussie: sonoor over alle longvelden, li = re. Long-levergrens 5e ICR, dorsale longgrenzen ter hoogte
van th10, verschuibaarheid 4 cm.
Ausculta6e: VAG bdz, geen bijgeluiden.

Hart/ Cor
Inspec6e/ palpa6e: ictus cordis <MCL 5e ICR
Palpa6e: ictus < MCL, niet verbreed
Percussie: linker hartgrens < MCL (?)
Ausculta6e: S1S2, geen souffles.

,Aangeven hoe men binnen de geneeskunde vanuit de klachten van een paMënt door middel van
anamnese en onderzoek komt tot een differenMaaldiagnose.

Probleem ® Werkhypothese ® Testen ® Diagnose
- Niet analy6sch - Anamnese
- Analy6sch - Lichamelijk oz
- Aanvullend oz
Niet-analyMsch: probleem duidelijk a vue
AnalyMsch: doorgaans hypothethico-deduc6ef van karakter. Eerst hypothese, daarna bewijs om dit te
beves6gen of te ontkrachten.

Diagnose stellen:
- Opstellen differen6aaldiagnose.
o Hierbij kan een probleemlijst helpen.
- Aanbrengen van hiërarchie. Meest waarschijnlijk naar minst waarschijnlijk.
- Van differen6aaldiagnose naar diagnose door middel van testen.

Verschillende diagnoses
Ziektediagnose:
- Pathologisch-anatomisch: op cel/weefsel niveau + fysieke structuur vast te
stellen. Voorbeeld: mammacarcinoom.
- Pathofysiologisch: objec6ef vast te stellen via indirecte func6etest lab of
beeldvormende diagnos6ek. Voorbeeld: hyperthyreoïdie.
- E2ologisch: op basis van de oorzaak of verwekker. Bijvoorbeeld: infec6eziekte
(pneumokokkenpneumonie).
Syndroomdiagnose: Symptomen die we herkennen als diagnose.

Symptoomdiagnose: Bestaat merendeels uit klachten beschrijving. Bijvoorbeeld: lage rugpijn, maar
ook hypertensie (symptoom bestaat in Nederland ook uit lichamelijk onderzoek).

Klachtdiagnose: Gebaseerd op niet-objec6veerbare gegevens.

Vertellen welk onderzoek (laboratoriumonderzoek, funcMeonderzoek, beeldvormend onderzoek
etc.) nodig is om de gegevens te verkrijgen, die nodig zijn voor diagnosMek en behandeling.
Laboratoriumonderzoek

, Beeldvormend onderzoek




Microbiologisch onderzoek

Documentinformatie

Geüpload op
21 november 2024
Aantal pagina's
53
Geschreven in
2024/2025
Type
SAMENVATTING
€15,49
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
lala23 Hogeschool Utrecht
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
25
Lid sinds
6 jaar
Aantal volgers
17
Documenten
3
Laatst verkocht
1 jaar geleden

4,3

3 beoordelingen

5
1
4
2
3
0
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen