Introductie rechtsfilosofie
Conceptuele Normatieve
vragen/argumenten vragen/argumenten
Gaan over wat iets is Gaan over hoe iets moet zijn
Geven een definitie Geven een waardeoordeel
Bepalen de essentiële kenmerken Bepalen de voorwaarden voor het
onderscheid tussen goed en slecht
Rechtsfilosofie is Pauline westerman:
- Vragen stellen - Door coherentie te verlenen aan rechtsb
- Op een fundamentele, kritische en zouden die grondslagen hele rechtsgebie
systematische manier elkaar kunnen verbinden tot eenheid
- Over het recht - Tegelijkertijd zouden ze dan de ultieme
• In dit vak: focus op ‘de wet’ normatieve rechtvaardiging kunnen bied
dat rechtssysteem.
- Belang van empirische oriëntatie: conce
verheldering alleen niet genoeg is als me
begrijp wat recht in concreto is en doet
,o Module 1: de wet en rechtsgeldigheid
o Module 2: de wet en legitimiteit
o Module 3: de wet en rechtvaardigheid
, Westerse filosofie en Griekse oudheid
Aristoteles Socrates Plato
Systematisch Systematisch Systematisch
- Waarneming - Dialectiek - Ideeënleer
• Synthetiseren van werkelijkheid: • Vroedvrouwtechniek = tegenargumenten • Ideeën hebben een eige
werkelijkheid bestuderen om geven tijdens ondervraging werkelijkheid, die lossta
gemeenschappelijke elementen te gesprekspartner wereld
ontdekken • Zintuigelijke waarnemin
• Op zoek gaan naar het specifieke wat veranderlijk
aanwezig is • Zuivere analyse van ide
Kritisch Kritisch Kritisch
- Op het werk van Plato - Ging met iedereen praten - “Alle filosofie vertrekt va
- Bleef gesprekspartners uitdagen verwondering”
- Atheense overheid niet blij mij omdat - Filosofie moet kritisch sta
dit autoritaire gezag en wetten kon alles wat vanzelfsprekend
ondermijnen
- Gifbeker
Fundamenteel
- Inzicht krijgen in bepaalde dingen
Conceptuele Normatieve
vragen/argumenten vragen/argumenten
Gaan over wat iets is Gaan over hoe iets moet zijn
Geven een definitie Geven een waardeoordeel
Bepalen de essentiële kenmerken Bepalen de voorwaarden voor het
onderscheid tussen goed en slecht
Rechtsfilosofie is Pauline westerman:
- Vragen stellen - Door coherentie te verlenen aan rechtsb
- Op een fundamentele, kritische en zouden die grondslagen hele rechtsgebie
systematische manier elkaar kunnen verbinden tot eenheid
- Over het recht - Tegelijkertijd zouden ze dan de ultieme
• In dit vak: focus op ‘de wet’ normatieve rechtvaardiging kunnen bied
dat rechtssysteem.
- Belang van empirische oriëntatie: conce
verheldering alleen niet genoeg is als me
begrijp wat recht in concreto is en doet
,o Module 1: de wet en rechtsgeldigheid
o Module 2: de wet en legitimiteit
o Module 3: de wet en rechtvaardigheid
, Westerse filosofie en Griekse oudheid
Aristoteles Socrates Plato
Systematisch Systematisch Systematisch
- Waarneming - Dialectiek - Ideeënleer
• Synthetiseren van werkelijkheid: • Vroedvrouwtechniek = tegenargumenten • Ideeën hebben een eige
werkelijkheid bestuderen om geven tijdens ondervraging werkelijkheid, die lossta
gemeenschappelijke elementen te gesprekspartner wereld
ontdekken • Zintuigelijke waarnemin
• Op zoek gaan naar het specifieke wat veranderlijk
aanwezig is • Zuivere analyse van ide
Kritisch Kritisch Kritisch
- Op het werk van Plato - Ging met iedereen praten - “Alle filosofie vertrekt va
- Bleef gesprekspartners uitdagen verwondering”
- Atheense overheid niet blij mij omdat - Filosofie moet kritisch sta
dit autoritaire gezag en wetten kon alles wat vanzelfsprekend
ondermijnen
- Gifbeker
Fundamenteel
- Inzicht krijgen in bepaalde dingen
