Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Summary IMP Week 6: Blatant Prejudice

Beoordeling
-
Verkocht
1
Pagina's
9
Geüpload op
08-04-2020
Geschreven in
2019/2020

Detailled summary of week 6 of the course intergroup relations from a multicultural perspective at the Radboud University Nijmegen. This summary entails descriptions and explanations of various theories such as the terror management theory, the stereotype content model and Islamophobia.

Meer zien Lees minder

Voorbeeld van de inhoud

Intergroup Relations From a
Multicultural Perspective
– Lecture 6: Blatant Prejudice –

Content
Perceived Threat ......................................................................................................................... 2

Sources of Perceived Threat ................................................................................................... 2

Predictors of negative attitudes towards whites ................................................................. 3

Predictors of negative attitudes towards blacks ................................................................. 4

Symbolic Threat and Media use ............................................................................................. 4

Terror Management Theory ....................................................................................................... 5

Why can we fear death? ......................................................................................................... 5

How do we cope with the fear of death? ................................................................................ 5

What happened after 9/11 (attacks on New York in 2001)? .................................................. 5

How do we explain what happened according to terror management theory? .................. 6

What happened after 7/7 (attacks on London in 2005)? ........................................................ 6

Islamophobia .............................................................................................................................. 7

Stereotype Content Model – Islamophobia ............................................................................ 7

Islamophobia .......................................................................................................................... 8

Moral dimension ................................................................................................................ 8

Islamophobia as a driver of segregation ............................................................................. 8

The dynamics of ethnic conflicts ........................................................................................... 9

, Intergroup Relations Lecture 6: Blatant prejudice

When do aversive biases make way for open prejudice?

Perceived Threat




➔ Social unease is on the rise
➔ Especially among the less educated

Sources of Perceived Threat
Realistic threat: Competition for scarce economic or material resources
➔ Threat to own means of existence
Symbolic threat: Confrontation with deviating cultural customs, values and norms
➔ Threat to own cultural identity




➔ Merging realistic and symbolic threats together results in a more negative attitude




➔ Perceived threat is a mediating variable in prejudice

2

Documentinformatie

Geüpload op
8 april 2020
Aantal pagina's
9
Geschreven in
2019/2020
Type
SAMENVATTING
€3,49
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
maike87 Radboud Universiteit Nijmegen
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
20
Lid sinds
6 jaar
Aantal volgers
14
Documenten
14
Laatst verkocht
2 jaar geleden

3,5

6 beoordelingen

5
0
4
4
3
1
2
1
1
0

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen