BIOLOGISCHE PSYCHOLOGIE
HOORCOLLEGE
AANTEKENINGEN
LEERJAAR 1, KWARTIEL 3 (2019-2020)
BOEK: BIOLOGICAL PSYCHOLOGY, 13 E EDITIE
INHOUDSOPGAVE:
Hoorcollege 1:
introductie
Hoorcollege 2:
Hoofdstuk 1
Hoorcollege 3:
Hoofdstuk 2
Hoorcollege 4:
Hoofdstuk 4
Hoorcollege 5:
Hoofdstuk 3
Hoorcollege 6:
Hoofdstuk 5
Hoorcollege 7:
Hoofdstuk 6
Hoorcollege 8:
Herhaling
, HOORCOLLEGE 1:
INTRODUCTIE
Wetenschappelijke studie van biologische basis van psyche en gedrag.
Waarneming vindt in het brein plaats
GxE v= gene x enviorment model (genen x omgeving)
Evolutie
Genen muteren random
Survial of the fittest = het best aangepast aan de omgeving
Reproductie van genen is van belang
Er is geen doelgerichte selectie
Co-evolutie (soorten evolueren samen, ook bepaalde eigenschapen zoals
hieronder genoemd.)
Fijne motoriek, begrijpen, Taal
Dankzij relatief weinig ontwikkelde hersenen krijgen kinderen de kans on
zich flexibel te ontwikkelen.
Plasticiteit van het brein: makkelijk vormbaar/aanpasbaar.
Cellen
Buitenkant; membraan, laat bepaalde stoffen door
Kern, necleus, chromosomen / dna
Mitochondriën, Ribosomen, Endoplasmatisch reticulem
Neuron = zenuwcel
Soma
Dendrites
Axon
Axon terminals
Motorneuren
Cellichaam in ruggenmerg
Axon naar spieren
Sensorisch neuron
Cellichaam langs het axon
Axonen richting brein
Gliacellen
Aanmaken van myeline
Opruimen van kapotte of dode cellen
Opruimen van neurotransmitters die gebruikt zijn bij signaaloverdracht
In stand houden van de bloed-brein barrière --> voorkomen dat bepaalde
stoffen in de hersenen komen, zoals virussen.
Geven van voedingstoffen aan neuronen.
HOORCOLLEGE 2:
HOOFDSTUK 1:
HOORCOLLEGE
AANTEKENINGEN
LEERJAAR 1, KWARTIEL 3 (2019-2020)
BOEK: BIOLOGICAL PSYCHOLOGY, 13 E EDITIE
INHOUDSOPGAVE:
Hoorcollege 1:
introductie
Hoorcollege 2:
Hoofdstuk 1
Hoorcollege 3:
Hoofdstuk 2
Hoorcollege 4:
Hoofdstuk 4
Hoorcollege 5:
Hoofdstuk 3
Hoorcollege 6:
Hoofdstuk 5
Hoorcollege 7:
Hoofdstuk 6
Hoorcollege 8:
Herhaling
, HOORCOLLEGE 1:
INTRODUCTIE
Wetenschappelijke studie van biologische basis van psyche en gedrag.
Waarneming vindt in het brein plaats
GxE v= gene x enviorment model (genen x omgeving)
Evolutie
Genen muteren random
Survial of the fittest = het best aangepast aan de omgeving
Reproductie van genen is van belang
Er is geen doelgerichte selectie
Co-evolutie (soorten evolueren samen, ook bepaalde eigenschapen zoals
hieronder genoemd.)
Fijne motoriek, begrijpen, Taal
Dankzij relatief weinig ontwikkelde hersenen krijgen kinderen de kans on
zich flexibel te ontwikkelen.
Plasticiteit van het brein: makkelijk vormbaar/aanpasbaar.
Cellen
Buitenkant; membraan, laat bepaalde stoffen door
Kern, necleus, chromosomen / dna
Mitochondriën, Ribosomen, Endoplasmatisch reticulem
Neuron = zenuwcel
Soma
Dendrites
Axon
Axon terminals
Motorneuren
Cellichaam in ruggenmerg
Axon naar spieren
Sensorisch neuron
Cellichaam langs het axon
Axonen richting brein
Gliacellen
Aanmaken van myeline
Opruimen van kapotte of dode cellen
Opruimen van neurotransmitters die gebruikt zijn bij signaaloverdracht
In stand houden van de bloed-brein barrière --> voorkomen dat bepaalde
stoffen in de hersenen komen, zoals virussen.
Geven van voedingstoffen aan neuronen.
HOORCOLLEGE 2:
HOOFDSTUK 1:
